宝鸡高新第十小学
发布时间：
2023-03-30 15:12
| 单位名称 | 宝鸡高新第十小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区高新大道170号碧桂园小区内 | |
| 法定代表人 | 李少春 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 94.31万元 | 445.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况；（一）党建领航，聚焦素养，锻造队伍扬正气1.强化政治学习，提高政治素养。一是党员政治思想觉悟有了提高；二是班子干事担当精神得到强化；三是全员遵纪守廉意识日益牢固。2.开展主题教育，拓宽工作视野。一是党员学习常态化；二是党员教育专题化。3.抓实师德建设，提升育人境界。一是示范岗引领作用突出；二是先锋模范作用突出。（二）锐意改革，夯实能力，“双减”赋能提质量1.抓好日常提升能力。严格落实“五项管理”，控制各学段作业总量，结合学科特点等合理布置活动性、实践性、探究性的作业，提升作业评价质量。2.多措并举提升素质。围绕学生综合素质提升，举办了读书节、体育节、艺术节，开展了“童心向党喜迎二十大”庆六一“红歌比赛”等活动。3.课后服务提升兴趣。我们作为全市首批课后服务示范校，坚持分年级、差异化开展课后服务工作，实施“学本课堂+X多样化课后服务课程”。4.全员练兵提升业务。本学期，以党员教师、教学能手、骨干教师为引领，发挥“以老带新，以新促老”传帮带作用，实施教师专业素养提升“六个一”行动，提升教师专业水平和教科研能力。（三）多彩活动，五育并举，拓展渠道强素质1.主题活动内容多元有重点。学校坚持组织“每日主题晨会”培养学生良好习惯。创新开展新生入学教育、“一班一品”小课间展评活动，每月“德育工作沙龙”。2.少队活动丰富多彩有主线。召开了学校第一次少代会暨少工委成立大会，健全了少先队组织，建成了少先队活动室。开展一系列特色主题教育活动。3.家校共育途径多样有举措。组建第二届童心教育家委会，开展家长讲堂、研学实践20次，密切了家校联系。4.创建工作扎实有成效。优化德育评价测评体系，利用阶梯式榜样班级优秀集体评选和晋级式优秀学生评选两条途径形成学生成长评价双轨道。（四）齐心协力，筑牢屏障，夯实责任保平安1.常态化开展安全教育。（1）修订完善了学校安全工作制度及预案；（2）二是每月召开校园安全工作专题会议；（3）坚持每月组织安全演练。2.常态化开展疫情防控。（1）修订完善了学校疫情防控工作方案；（2）每天进行消毒消杀；（3）积极做好防疫工作。二、取得的主要社会、经济效益；建校以来，学校以“做适合学生成长的教育”为办学宗旨，以“润泽童心点亮未来”为教育理念，以培养“率真、丰富、和美”的学生为育人目标，以“文明精神强健体魄”为校训，以“作业管理”作为教学改革的抓手，坚持“减量提质”，推动“五项管理”，全面落实促进学生健康成长。在全面落实国家“双减”政策的工作中，学校持续完善作业管理机制，精心设计课后服务课程，不断提升课堂教学效率，实现学生全面发展。开学至今，学校各项工作规范运行，取得了较好的社会效应。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题一是学校功能不完善，操场旗台、主席台未建设，影响大型活动开展。视频监控不到位，校园技防存在漏洞。二是学校机构不健全。各部室还没有正式成立。三是学校师资力量不足。一人兼数职，分散教师精力，影响教育教学工作开展。（二）改进措施1，加强学习，突出重点，抓实思想作风建设2，示范带动，强化引领，发挥支部堡垒作用。3、多方并举，引进资金，改造校园部室建设四、2023年工作计划1．文化环境有新面貌。本学期要在安全稳定、紧抓基础设施建设的基础上，着力于丰富学校文化、优化校园环境形成文化特色，促进大美教育内涵创新。2．精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，以主人翁精神把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。3．领导作风有新提升。增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的干部队伍。4．师德建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。5．德育工作有新特色。全面推行全员育人机制，优化德育行为，关注教育细节，规范德育管理，从小事进行德育实践，以细节提升德育质量，用活动和谐学生心灵为学生的终身发展打下坚实的道德基石。6．课堂建设有新气象。全面贯彻国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、陕西省《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见（陕教规范【2019】12号）》及省市区教育工作会议精神以及学校发展工作重点，着力打造“三个课堂”，实施“课堂革命陕西行动”，推进五项管理，以课程建设为载体，积极落实“双减”政策，推动“课后延时服务”多样化发展，努力提升大美教育品牌高质量发展。7．校本教研有新成效，教学质量有新跨越。结合学校发展实际和工作需要，课程教学中心将继续以课程组织实施为核心，以扎实落实“双减”政策，提升课堂教育教学质量为重点，以“一线二研三考核”为工作抓手，在认真落实常规教学的同时，把课堂质量提升、学生全面成长、教师能力提升、课后服务课程研发作为本学期重要工作来做。合力整合学校资源，优化质量评价方式，保持教学高质量发展。8．平安校园有新氛围。坚持“安全无小事”，“责任重于泰山”的思想，落实“一岗双责”安全责任制，人人争做平安校园的守护者，坚持每月一次紧急疏散演练，严防安全事故，建设平安校园，尤其抓好疫情防控工作，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。9.文明校园新风尚。把师生精神境界的提升工作作为要事来抓，精心打造具有文化底蕴、具有人文气息校园风尚，让文明成为教育的最终目标，让文明成为生活的一种方式，努力把我校办成区级文明学校。10．服务工作有新水平。坚持“服务一线、保障一线”的工作宗旨，相关处室做好服务协调，健全各项制度，开源节流，做好服务工作，做好家校沟通、合作，切实提高师生及社会的满意度。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.被宝鸡市“扫黄打非”办誉为宝鸡市扫黄打非示范校；2.宝鸡市教育局誉为宝鸡市绿色学校；3.被高新区文明办誉为高新区文明校园；4.被宝鸡高新区团工委、宝鸡高新区教育体育局誉为高新区“红领巾奖章”二星章大队。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |