宝鸡高新小学
发布时间：
2023-03-30 15:09
| 单位名称 | 宝鸡高新小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 陕西省宝鸡高新区天玺路 | |
| 法定代表人 | 李乖平 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 7324.8万元 | 7247.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 108 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在宝鸡高新技术产业开发区管理委员会的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。求创新，谋发展，学校管理科学规范。学校推行扁平化管理改革，努力构建科学、高效、精细的管理模式。把权利全部下放年级组，让管理重心下移，达到提质增效的目的，真正落实“让教师站在管理的中央”，提高管理的民主性。通过目标领航、过程督导、通报整改、逐月考核，是学校管理精细化与高效化。通过值周组检查、包抓领导巡查、相关部门抽查的考核形式，检查结果当日通报、当周汇总、按月考核，动态化的考核方式让常规管理更具时效性和实效性。新时代的教育需要创新，只有不断地改革和创新，我们的教育才会始终充满活力和动力。我们做了以下改革，一是改革集体备课的模式。变革为组内人人研读课标与教材，集体备课共同研讨形成优质教学案，主讲人上微型课，在此修改。二是改革作业设计。全面开展“作业革命”的实践与研究，将原先的“导学单”变更为“教学单”和“作业单”，改革后的教学单对教师的备课提出了更高的要求，作业单设计让作业更符合教学需要和学生的发展。三是改革信息化管理。学校全面推行智慧管理和无纸化办公，搭建了教师教学资源库，全校各学科的教学资源随时上传，达到全校共享；建立档案资料管理库，各部门按照学年度分类存储各类档案资料，查阅资料和迎接检查登录档案库一目了然。（二）抓习惯，育素养，德育活动深入开展。“双减落地，德育先行”。德育工作是学校的首要工作，以德育为先是素质教育的根本。我校始终坚持以“习惯滋养·温润童真”理念为指导，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为根本任务，围绕着队伍建设、习惯教育、社会实践、特色活动、文明创建等重点工作，让德育教育向纵深发展。1.抓好行为规范，落实常规育人。以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。一是坚持抓好习惯养成教育。重点推进文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。二是加强班级制度建设。开学初，各班根据班级情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规，细化了班级管理，把每一项制度落到了实处。2.落实德育常规彰显德育生命力。开展了法制教育系列活动，邀请“全国学雷锋模范”李润虎开展第十一道德讲堂，组织学习了“天宫课堂（第三期）”；针对全校开展“春雨爱心行动”，摸排特异学生、造册登记、爱心月交流、爱心辅导、爱心心理疏导。为了落实中央一号检察建议，分别给六年级男生、女生召开了“说给男孩的悄悄话”“说给女孩的悄悄话”讲座。润物细无声，育人于无形。3.加强家校联系助力学校德育。在各级家委会的努力下，爱心护学岗和家长志愿者岗工作顺利开展，创设了上下学绿色安全屏障。一年级家长志愿保洁活动，既教会了学生自主打扫卫生能力，又营造了干净舒心育人环境。爱心基金使班级工作有声有色。（三）搭平台，出实招，教育科研深入推进。学校坚持“问题导向、教研解惑”的教研原则，采取大教研和小教研相结合的形式提升校本研修质量。1.大教研是航向引领。一是通过本校的学带、能手针对问题提出解决方案，通过教师讲坛平台为全体教师答疑解惑；二是通过邀请专家名师做引领，从宏观层面和理论层面作专题培训，让专家名师诊断把脉，解决教学过程中的问题；三是为全体教师搭建展示的平台，省市级能手教师分享宝贵经验，带动和引领全体教师向更科学、更规范、更高效的目标迈进。2.小教研是质量之本。一是落实大教研所产生的成果，通过小教研切实把这些成果应用到教学工作中；二是学科互助，主要解决学科教学中个性的问题和特殊问题，通过组内成员的建言献策，把问题消化在教研组内；三是常态化做好“青蓝工程”，师徒对子以教研组内结对为主，为结对教师随时提供指导、交流的平台。3.着力提升教师专业化素养。我校着力于教师在专家引领、同伴互助、个体反思和课堂实践中实现专业成长。学校举行第四、五届“生本”课堂教学节，分能手示范课、新进教师汇报课、人人达标课三个层面。全体教师专业素养大幅提升，为创建教育质量名校与艺术教育名校奠定了坚实基础。2名教师获得省教学新秀，1名教师获得市级教学能手，3名教师获得区级教学能手。（四）标本兼治，群防群策，共创安全屏障。学校始终坚持“警钟长鸣、预防为主、标本兼治、生命至上的”思想，筑牢安全防线，守护师生人身安全，维护社会稳定局面。狠抓安全常态化教育。每周一下午班会课，各班级根据值周工作总结PPT中出现的安全问题对学生进行安全教育，纠正不良安全行为。根据季节安全风险、日常凸显安全风险、防范时令风险，统一确定全教育主题与编写安全教育课教学PPT，班主落实教育实践。同时，利用手抄报、黑板报、宣传栏等形式，邀请法制副校长、交警、医务人员全方位宣传安全工作，增强师生安全意识，提高安全防护技能二、取得的主要社会、经济效益。学校先后被授予“陕西省德育工作先进集体”、“陕西省优秀少先队集体”、“宝鸡市基层党组织标准化建设示范校”、“宝鸡市智慧校园建设示范校”、“宝鸡市作业革命苗子校”、“宝鸡市扫黄打黑示范站点”、“宝鸡市中小学家校共育示范基地”、“宝鸡市绿色学校”、“高新区健康学校”、“目标考核优秀单位”、“教育质量先进单位”、“课后服务先进单位”，连续2次获得宝鸡市文明城市创建红榜等殊荣。三、存在问题及改进措施。（一）存在问题1、需要进一步完善学校管理制度和考核细则，精细化管理不够全面。2、优化教师队伍建设，培养教师创新能力。（二）改进措施1.学校各部门积极完善制度和考核细则，创新管理思路和方法，实行精细化管理，提高育人水平。2.加强教师队伍理论学习，提升文化素养，积极培养教师创新能力。四、2023年工作计划1.积极创建陕西省校园文化示范学校、陕西省智慧校园建设示范学校、宝鸡市文明校园、宝鸡市平安校园。2.充分利用红色文化阵地培育新时代好少年，形成学校新特色、新亮点。3.科学创新学校管理，实现科学化、民主化、高效化运行长效机制。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |