麟游县酒房镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-30 11:28
| 单位名称 | 麟游县酒房镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 麟游县酒房镇酒房街道 | |
| 法定代表人 | 张玖忠 | |
| 开办资金 | 445.41万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 262.6万元 | 331.7万元 | |
| 网上名称 | 麟游县酒房镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年我单位在麟游县教育体育局的领导下，认真贯彻执行《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策的规定，按照核准登记的业务范围开展活动，圆满完成年度工作和章程规定的内容，没有违纪违法情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况本学年，我们酒房幼儿园始终把“发展孩子、成就教师、形成特色”作为引领一切工作的总体思路，实行定岗分工，规范管理，以“求真、务实、真抓、实干”的工作作风，以教育教学质量提升为抓手，以幼小衔接为教研载体为平台，将新理念、教研教改渗透到幼儿教育日常管理的各个环节，与时俱进，教育观念不断更新;坚持保教合一，开展工作不断创新。在此，我代表领导班子向各位领导、老师就一年来的履职情况做以下汇报，不妥之处敬请批评指正。一、定思路，立目标，明确工作方向。开学初，我们拟定了新学年工作思路，依据思路，明确了工作目标和具体的步骤，增强了教师工作的主动性，减少了盲目性，使幼儿园工作有条不紊地进行。1、狠抓常规，做好精细化管理。园务工作管理日趋规范化，理念得到更新，工作思路清晰，紧扣县局重点工作进行工作安排，各项制度逐渐完善，操作性强，五大领域活动课程开设符合要求，育儿观正确。做好了以下工作：（1）各班结合班级实际制定科学合理的班务计划，其中包括班级特色建设，做到“班班有特色，人人有创新”。（2）通过教学评优和日常教研，加强教学研究力度，继续实行推门听课制度，不断提升日常保教质量。（3）深入开展早期阅读和古诗诵读活动，鼓励师幼读经典读好书，提高师幼文化素养，促进幼儿语言能力的提高。（4）各班开展“我运动我快乐”的秋季运动会，鼓励每位幼儿参加，为其提供展示自我的机会，促进幼儿健康成长。（5）继续探索3-6岁幼儿教育的教学模式，开展广泛的宣传、讲解、组织家长学习《指南》、并进行线上知识竞答活动，以提高家长科学育儿水平，逐步扩大教育规模。（6）拒绝洋节，做好传统节日的爱国主义教育。2、抓好园本培训。（1）落实了教师每学期读一本教育专著、上一节优质课、写一篇成功教育教学经验文章、参加一个小课题研究、交一份典型案例分析。每位教师认真制订个人年度工作目标，有计划地完善自己的专业素养。定期举办教师基本功大赛、公开课、示范课等活动。（2）为了提高老师的业务技能，采取请进来走出去的模式，邀请两幼、郭幼优秀教师来园交流培训。同时，派教师去两幼参加教育联盟，回园后轮训人员进行专题汇报，分享成果，也是对其他保教人员的间接培训。（3）以幼小衔接为平台，融合教研教改，微型课、同课异构、评课、研课、磨课等形式研讨，使我园的园本培训落在了实处，取得了实效。3、抓好教学新秀、能手的培养工作。以教学新秀、教学能手的培养、考核、评选、推选为抓手,积极推进新秀、能手效应，进一步规范学科带头人、骨干教师管理办法,加大考核、奖励力度。充分发挥骨干的示范引领指导和辐射带头作用。新秀、能手教师每学年开展“三个一”活动，上一堂展示课、做一次专题讲座、研究一个课题，以经验和行为的引领来提升全体教师的专业素养，加强优势辐射效应。4、做好家长工作。在企业微信的班级家长群、园级家园群，将园内所有活动传到群内，和家长共同分享。在此基础上精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园联系手册》。定期召开了线上家长会和家教座谈会;利用环境创设展示幼儿在园活动情况，以平等的态度唤醒家长的主人翁意识，激发家长主动参与、积极合作的热情，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以保教合一为中心，以培养幼儿的创新意识和实践能力为教育重点，以情感体验为根本，使幼儿健康成长。1、加强一日活动各环节的管理。本学期我园对照《幼儿园一日活动常规》的要求，通过对全园家长报告会，半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。2、优化校园环境，创设孩子的世界。以教育教学质量提升为抓手，我们创设了富有教育意义的园所走廊、教室文化，都有幼儿参与设计并自制的作品，幼儿在参与过程中获得身心发展的体验。各班根据幼儿的年龄段设置区域。整个过程都是教师和幼儿一起收集材料，幼儿自由创造，这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度出发，满足了幼儿的喜好、需要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美能力。3、搞好安全卫生，保证健康成长。安全卫生工作无小事，安全卫生工作事幼儿园工作的重点工作之一。领导班子成员专人负责，层层落实，夯实责任。我们分别成立了安全工作领导小组和卫生工作领导小组，一天一检查，一周一研判，每月一汇总。严格执行各项安全检查制度，安全教育进课堂，每天幼儿离园必讲安全，同时进行了多次突发事件的演练，一月一主题，始终把安全工作放在首位。多次邀请公安、交警、消防部门的警务人员来我园做有关方面的讲座，指导全园的安全演练和防暴演练。全园安装了监控系统，无死角的全方位监控，维护了幼儿园的安全稳定。卫生工作坚持晨午晚三检，早晚两次消杀，定期邀请园外园医对家长、幼儿做知识讲座，宣传卫生知识和传染病防治常识。卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。幼儿食材加工，从进货、验收入库、出库加工、餐后留样，采取专人负责，确保安全责任落在实处。三、抓活动，提素质，优化教研工作1.以幼小衔接为教研载体为平台，融合教研教改，微型课、同课异构、评课、研课、磨课等形式研讨，使我园的园本培训落在了实处，取得了实效。2、课题研究工作在教研组的领导下，基本形成了“总结-反思-研究”模式。重视课题的过程管理和资料的积累。本学期在课题研究中，组织教师总结实验中的经验与成绩、反思实验中的不足与教训、研究科研给幼儿与教师带来的促进与发展。四、强管理，重过程，精细常规管理1.幼儿常规教育是教育的首要工作，如何把班级工作做细做实，保证幼儿良好常规的形成，需要教师的爱心、耐心和用心，在常规教育中，我们鼓励教师多加学习，学习先进的教育理念，学习园内优秀教师的教育方法和班级管理方法，研究常规教育的内容、方法、形式、途径，并运用相关的检查方式，使幼儿的生活常规、学习常规都有不同程度的提高。2.继续把《纲要》和《评估指南》精神作为教育教学的思想依据、行动指南，但不照搬照抄。本学期，全园协调配班教师的工作内容与形式，加强环境与教育的互动与结合，关注幼儿学习的过程与一日生活中知识内容的有机渗透，重视对教师教育教学过程中的指导、检查与调控，加强管理过程，推进教育质量。3.给教师留有创造性教育教学的空间，要求教师同课异构体现个人的教育理念与教学风格，开展主题方案评比，力求主题方案在不断的修改中加以完善，为逐渐形成具有本园特色的课程模式奠定基础。4.对教师继续进行随堂听原生课，及时了解教师的教育观念、教学水平及幼儿的学习常规、学习习惯、发展情况等。随堂听课后及时反馈，共同探讨，对能解决的问题当场解决。教师的常规资料一月一检查一通报。教师的日常考核分层次按月考核，班主任考核配班老师，保教办考核班主任。5.结合本园实际，本着促进幼儿发展为目的，积极开展丰富多彩、寓教于乐的活动。围绕各类主题与节日安排开展各种活动，组织幼儿开展了大带小活动、我眼中的的秋天等传统节日系列活动等，发展幼儿的交往能力、语言表达能力，培养他们对家乡的热爱之情，对自然、环境的关爱之心。五、抓班子，带队伍，提高教师素质1、发挥领导小组团结合作、吃苦耐劳、以身作则的精神;加强园务管理，规范与细化管理过程，班子成员都能讲付出讲奉献，一切从幼儿园整体利益出发，讲大局识大体;严以律己，宽以待人，工作中能够做教师的领头羊，成为教师学习的榜样。2、树典型立榜样，带教师勤学习多反思，并开展各类评比活动，增强教师的师德意识、责任意识和敬业精神。所有教师都能以饱满的热情，务实的态度投身于保教工作。3、教师对照个人目标要求，对存在的差距，采取了具体的措施，逐步来达成自己既定的目标。对培养重点“压担子、明任务”，在工作中发挥榜样带头作用，能够认真完成上级的要求与规定。4、不断修改与完善教师绩效考核制度，激励教师的地竞争意识，增强教师的紧迫感、责任感与集体荣誉感。六、常检查，抓落实，安全和谐稳园。1、加强门卫管理、坚持门禁制度不放松，保证监控系统正常运转，不留死角。2、成立了园安委会，层层签订安全责任书，实行安保24小时值班制、后勤组每月进行一次安全隐患排查和整治，园领导每天坚持巡逻检查。3、坚持每周矛盾纠纷排查和处理不间断，坚持对安全隐患，及时分析研判，确保安全稳定。七、问题与不足一年来，我们在教体局的正确领导和大力支持下，各项工作有条不紊的开展，做了一些工作，特色亮点有：园内文化育人氛围浓厚；园务管理日趋规范；保教活动开展丰富多彩；重视教师技能的培养；重视安全工作，安全教育常抓不懈，各类演练常态开展；家园共育有好评等。特色亮点工作还不够突出，还存在以下几方面的问题与不足：1、学校管理精细度需加强，制度建设需不断完善，科学化，督查落实需加强。2、领导班子成员多数年轻，经验不足，理论水平不高，需要我们加强学习，不断自我认识、自我提高。今后，我们将坚持以“发展孩子、成就教师、形成特色”的总体思路为引领，抓好学校制度管理、保教教管理、队伍管理、综合管理的精细化，全面提升领导管理能力、教师保教工作能力、班主任德育能力、后勤管理服务能力、全园教师配合能力，小事做细，细事做精，全力为教育教学服好务，激励全体教师追求高标准，严要求，苦练基本功，勇于创新，乐于奉献，为办好人民更加满意的幼儿园而努力奋斗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |