宝鸡高新幼儿园
发布时间：
2023-03-30 11:22
| 单位名称 | 宝鸡高新幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市高新大道36号 | |
| 法定代表人 | 丁葆荣 | |
| 开办资金 | 1205.98万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 901.03万元 | 818.78万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 64 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）建强战斗堡垒，激励奋勇前行1.常态化学习持续向前。建立“每周一学”制度，通过原原本本学、收看实况学、集中研讨学、专题宣讲学等多种形式，组织全体教职工深入领会学习上级关于教育的重要论述及教育工作会议精神，通过学习，提高了教师队伍的政治判断力、领悟力和执行力。2.经常性活动凝聚力量。开展“作风建设专项行动”“教育突出问题专项整治”专题活动，采用专题宣讲、警示教育、知识竞赛、座谈交流、学习分享等形式，引导教师立足本职改进工作作风，提高工作实效，主动为群众、家长和幼儿办实事、办好事。同时，开展红色观影、线上参观、“我的教育故事”征文、文明新风志愿活动等，激励全体教职工践行教育使命，勇往直前。（二）优化人文管理，塑造优良团队1.健全激励体系，激发教师内驱力。秉承“以人为本，科学优化”的管理原则，根据园所发展和教师需求，充分发扬民主，尊重每个人的意见和建议，商议整合并增加奖励项目，建立多奖少罚的奖励机制，注重精神荣誉激励，促使大家将制度内化成为自觉自愿遵守的行为，从而激发教师被认可的幸福感和教师工作的内驱力。2.加强师德建设，提升职工凝聚力。以《陕西省师德师风建设三年行动计划》为依托，以师德学习、榜样模范宣传、师德行为互查、尊师爱幼为体系，开展师德师风提升月活动，在学习、宣传与交流中，增强做好老师的思想自觉和行动自觉；启用本园师德师风考核登记表，从师德师风个人表现、部门主管负责人评鉴意见、单位意见等项目来综合评价教职工的师德师风工作，进一步规范园所的师德师风评价机制。3.丰富多彩生活，增进团队向心力。充分发挥工会职能，先后组织开展礼仪知识竞赛、无偿献血、夏日送清凉、助力扶贫、职工运动会等活动，同时在日常生活中，工会坚持做到及时关心、主动问候、尽力解决，努力为教职工排忧解难，特别是年末大家纷纷生病居家期间，能够充分发挥组织桥梁纽带作用，在每日问询关心的基础上，为生病职工采购生活物资，把关爱送货上门，让温暖深入人心，使大家真切的感受到了组织的关怀，通过丰富多彩且温暖人心的工会活动，让教职工在参与、体验、奉献中，提升其归属感、获得感和幸福感，不断增强了团队凝聚力和向心力。（三）深入学习探索，助推共同成长安吉游戏的持续开展，给我园的游戏课程注入了鲜活的力量，也给孩子们开启了全面发展的智慧之门，更为教师们开拓了不断进步和发展的空间。本年我们在抓管理、重教研、促提升中优化我园的教育教学质量，促进了幼儿全面健康发展。1.落实各项措施，保障游戏开展。保教管理人员严格落实保教管理制度，扎实做好一日巡查工作，全面掌握各班一日活动各环节开展情况。充分调动年级组长协调引领作用，扎实开展年级组小教研，研讨解决本年龄段共性问题及主题教育活动的有效开展等。游戏场域落实“四一”分工，即一名聚焦观察者、一名扫描观察者、一名安全巡视者、一名辅助者，班级教师分工合作，保障游戏中的安全与观察任务，行政后勤人员轮岗辅助，让每一个角落都有人员为幼儿的自主游戏保驾护航。2.开展多样活动，促进幼儿发展。持续开展丰富的自主游戏，最大化的满足幼儿的游戏需求，让游戏场地更宽裕，材料更充足，内容更丰富，游戏更深入。将“安吉游戏”理念渗透到一日生活各个环节，通过进餐、盥洗、入睡、游戏等环节，营造了自主、宽松的氛围，孩子们在参与、体验、试错中提升了自我服务、自我管理能力，习得了多项本领；阅读活动可以丰富幼儿认知，提升幼儿语言素养，是我们长期坚持开展的活动之一，教师们根据幼儿年龄特点、兴趣及游戏进程，采用自主阅读、教师伴读、借阅共读、记录分享等形式，进一步培养幼儿良好的阅读习惯；开展“礼仪小标兵”“抗疫小达人”“劳动小能手”“自信小明星”等德育教育及德育宝贝评选活动，帮助幼儿形成优良的品德；以节日、节气教育为契机，开展参与式、互动式的节日主题教育活动，让孩子们在调查、发现中，了解我国优秀传统文化的习俗和不同节日的独特魅力。3.注重研训结合，助力教师成长。以线上学、集中学、自学相结合等多种方式，围绕安吉游戏的组织与观察，在专题讲座中，通过边学习、边实践，不断感悟游戏真谛，理解游戏的内涵和价值，保障幼儿游戏开展有方向、增实效。此外，积极参与五省安吉游戏交流研讨会、陕西省学前教育试点示范基地经验交流活动及高新区“双减”背景下课堂教学暨公开课展示，在梳理安吉游戏实践思路的同时分享了我园的经验与收获。鼓励教师注重积累，及时反思，择优推选游戏案例参与区级游戏活动案例征集评选活动，我园十二个游戏案例被推荐参与市级评选，教师们在此类学习交流和参与中，逐步提升科学观察、专业解读、有效支持幼儿游戏的能力。（四）严格常态落实，守护师幼健康1.科学统筹，共战疫情。三月疫情突袭，在了解到本园一名幼儿家长确诊时，幼儿园紧急启动疫情应急处置预案，组织全体家长与幼儿开展核酸初筛，配合上级部门进行人员转运隔离，积极采用各种方式为隔离幼儿送上暖心礼品，并采用电话问询、微信交流、线上课堂公众号推送等形式，科学宣传防疫知识，让师幼及家长正确面对疫情，切实解决了家长的后顾之忧。在抗疫中，全体教职工把初心写在行动上，把使命落在岗位上，大家以身作则、各守一方，用不同的方式默默守护着孩子们，切实保障隔离点及居家幼儿的健康安全，齐心协力打赢了这场抗疫攻坚战。2.和谐发展，守护健康。始终把“健康第一”理念贯穿到教育全过程，持续扎实开展健康教育活动，进行卫生、营养、预防疾病、近视防控等主题活动，使全体师幼的健康意识、卫生习惯、健康技能、精神面貌得到了进一步的发展和提高；及时关注幼儿的心理健康，通过专题培训和教育活动，提高教师及家长对心理健康的认识，家园携手共同为幼儿营造包容、宽松的环境，帮助幼儿形成积极稳定情绪情感。3.依规执行，保障安全。严把食品安全关，定期开展食品安全培训，增强炊事人员的安全责任和法律意识。严把食品采购关，严格筛选食品原料，确保幼儿饮食安全，细化人员管理，将供货人员的健康监测纳入到幼儿园管理中，坚持每两天一次核酸检测，保证每件食材包装的消毒流程一一落实到位。均衡合理安排幼儿膳食，做到品种多样，搭配合理并保证按量供给，并定期召开伙委会，膳食委员会，广泛听取意见，及时调整改进，充分保证幼儿在园生活的均衡营养；始终秉持“生命至上，安全第一”的理念，坚持“居安思危、常抓不懈”的原则，不断健全幼儿园安全工作网络体系，通过家长会、公众号、典型事例、安全教育平台、消防人员现场培训等形式广泛宣传教育，定期开展防灾、防火、防暴等安全演练，全面提高全体师幼的安全防范意识、突发事件的应急能力。二、取得的主要社会、经济效益2022年，幼儿园先后荣获“宝鸡市示范家长学校”“宝鸡市基础教育教学成果二等奖”“市级文明单位总结评定二等单位”“区级目标任务考核优秀单位””区级教师队伍先进单位”；两项省级STEM专项课题顺利结题；一名教师荣获省级教学能手称号，两名教师荣获市级教学能手称号；一名党员被授予“市级师德标兵”；四名教师分别荣获“我的教研故事”一、三等奖；五名教师分别在教科研论文成果征文活动中荣获二、三等奖；十二名教师积极参与省级课题，撰写论文发表于国家级期刊并获奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.安吉游戏实践工作虽然取得了一些进步，但仍然存在教师放手不够，对幼儿的游戏行为观察分析不足，游戏材料相对单一。2.校园文化建设仍需再提升。（二）改进措施1.聘请专家来园进行专业指导，并通过多种方式丰富游戏材料，为幼儿的自主游戏提供有力支持。2.以省级文化建设优秀园所分享案例为学习契机，深入领会文化内涵，系统梳理和凝练归纳，内化提升我园的文化建设。四、2023年工作计划（一）园所管理1.加强党员队伍建设与管理，通过多种学习与实践，培养锻炼年轻党员干部，增强宗旨意识和服务意识，积极完善党建工作体系，为顺利创建市级示范党组织做好准备。2.注重内涵建设，优化管理模式，以安吉游戏开展的经验分享与成果形成为重要载体，系统梳理和凝练归纳，内化提升园所文化内涵。教育教学1.致力教师专业成长，深化日常教研，多种形式拓宽教师视野，优化教师综合能力，促进队伍建设整体发展。2.持续探索安吉游戏，注重培养幼儿一日生活中的自主意识，丰富德育教育，促进幼儿良好行为习惯和品德的形成，推动幼儿全面发展。（三）后勤保障。1.按照“乙类乙管”防控要求，严格做好防控和管理，强化日常消毒和传染病预防，加强宣传教育和检查力度，杜绝各类传染病的发生，确保幼儿在园健康，积极创建市级健康学校。2.提升后勤管理效能，优化各项规章制度，落实后勤工作职责，加强后勤、安全管理，有效提升保教服务质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度，先后荣获“宝鸡市示范家长学校”“宝鸡市基础教育教学成果三等奖”“市级文明单位总结评定二等单位”“高新区镇校教育工作目标任务考核优秀单位”“高新区镇校教育工作单项考核教师队伍先进单位”，并先后承接教育部安吉游戏推广线上教研活动、陕西省学前教育试点示范基地经验交流活动、高新区双减背景下课堂教学研讨暨公开课展示”等活动。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |