开展业务活动情况 |
一、学校基本情况冯地坑镇小学是一所寄宿制完全小学,现有教学班6个,在校学生130人,在职教师27人。二、聚焦党建引领,助力学校增质提效深入学习,紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力这个中心工作,将党建工作与教学工作有机结合。建设“清廉学校”,强化思想政治教育,全面实施依法治校。落实“三会一课”制度,定期召开全体教师党员大会,传达和学习上级有关文件和精神。通过宣传教育、签订承诺书、师德师风专题建设会等方式坚决制止在职教师违规补课。组织教师认真学习《教师法》《教育法》等法律法规,推行师德承诺制,严格实行师德一票否决制,积极宣传校内外师德先进事迹。本年度我校无一人违反师德规定。三、保障学生平等权益,促进学生全面发展1.把立德树人作为教育的根本任务,落实招生入学,不分重点班,规范学籍管理,严格落实“五项管理”“双减”等政策,减轻学生课业负担。本年度,我们按照《定边县教体局2022年教育工作任务书》要求,在“每月一事”系列活动中开展“阶梯式”一体化慧美德育,学校定期开展每月之星的评选活动,让学生全员参与,充分体现活动育人。2.利用少先队活动、班队会、国旗下的讲话、红领巾广播站、“八礼四仪”等教育,开展丰富多彩、生动活泼的德育活动。落实好每天一小时阳光体育锻炼,举行了第一届“快乐动手开心动脑”课桌手指操大赛、第一届“舞青春风采展健康身姿”课间操比赛、第二届体育节、“趣味运动快乐成长”之第四届秋季趣味运动会、阳光特色体育大课间活动展示、参加定边县第八届中小学校园足球联赛等活动,将文明礼仪、八大习惯、八礼四仪内容贯穿始终。积极组织学生参加各级各类比赛活动,并取得了优异的成绩,本年度,学生累计获县市级奖励10人次。3.在德智体美劳等方面,开展校园艺术节、校园科技节、第四届读书节等活动。每周四组织各类社团活动,学校根据学生特长、兴趣和校园特色共组建10个社团,其中包括手工类4个(泥塑、钻石画、刺绣、剪纸);科技类1个(七巧板);绘画类2个(七彩迈克、刮画);球类2个(绿茵足球、乒乓球);器乐类1个(非洲鼓)。4.认真组织开展“三会、三读、三赛”,一年来开展了读写绘、读诵唱、读讲评、汉字听写、成语大会、诗词大会、学生“我的一本课外书”演讲比赛等。通过这些活动,培养了学生读书的好习惯,让学生爱读书,会从书中学到知识。四、优化教学理念,提升教育水平1.我校坚持用制度引导人,用文化管理人。本年度修订完善了《教师绩效工资量化考核细则》《班主任量化考核办法》《教师请销假办法》《课堂督查考核办法》《评优树模评选办法》《一级职称推荐办法》等,严格了考核制度,奖惩分明。2.着力推进课堂教学改革,全面打造高效课堂。在“双减”“五项管理”等政策的引领下,我校出台了“3322”高效课堂教学模式,为青年教师教育教学提供一条指引线,旨在促进全体教师的执教水平。3.加快信息化建设,实现教育信息化。举办了第三届新媒体新技术教学应用大赛,提高教师的新媒体应用水平。同时,在信息2.0工程建设中,我校教师100%通过县市级平台。五、打造高素质教师队伍,促进学校高质量发展1.落实教研工作常规,坚持每周二的教研活动。开展以课例为载体的校本教研制度。认真开展“新教师汇报课”“示范课”“班队会课”“思政课”等系列活动,促进教师的课堂教学改革,从而提高课堂效益。2.以评比为契机,组织教师开展各种教育教学技能大赛,着力打造骨干教师,促进教研活动的开展和教师业务技能与水平的提高。2.加强营养膳食标准,提高后勤服务水平。学生食堂各种新鲜蔬菜、猪排、牛排、大块羊肉应有尽有,荤素搭配,科学膳食,我们实行4-6年级学生自助用餐,得到学生和家长的高度好评。用数字说话就是。3.争取专项经费,改善办学条件。今年我校争取各项资金新建了篮球场,实践教育基地——绿色蔬菜大棚,完善了学生住宿楼的内粉及文化建设工作,为教师、学生创建了优质的活动环境,让学生更开心,家长更满意。4.加强校园文化建设,塑造浓厚的育人环境,让教育无处不在。“爬山虎”为主题的校园文化建设是我校的特色,我们做到三季有花,四季有绿,整个校园绿树成萌,花团锦簇,身处校园,如在花园。。六、建设现代学校制度,完善学校内部管理在定边县教体局的正确领导下,我校健全学校各项管理制度,制定符合校本实际的教育“一、三、五、十”学校发展规划,切实推进校务公开、民主治校工作。校领导班子严于律己、廉洁行政,全体教师爱岗敬业、关爱学生,学生的个性得到不断的发展。七、取得的主要效益全校共9个班,共有学生数177人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和素质教育得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。八、存在的问题我小学在充分肯定成绩的同时,综合分析小学内外形势,我小学发展也面临着极大的问题和挑战:教师学生住宿条件存在突出问题;学生全面发展,特别是忽视思想政治教育问题;校园内外输入性风险上升,安全风险因素上升;教育改革中教师综合评价和学生综合评价改革单一;教学成绩与教体局要求和期待还有较大差距;一些改革发展举措落实不到位,师德问题仍然多发;师资配备严重不足;易地搬迁的实施,大部分幼儿和小学生数量减少,当前的办学模式有待深入探索。九、努力方向1.科学规划教学设施,尽快改善办学条件。制定科学合理的规划,积极采取措施,争取相关资金,通过改善校舍和添置器材来满足办公、实验、信息技术、学生活动和食宿等方面的要求,为学校的进一步发展提供坚实的物质基础。2.多种途径,加强师资队伍建设。立足我校教育教学实际,加大教师培训、协作备课、教师技能大赛等,同时开展形式多样的教科研活动,积极开展课题研究,探索教育教学方法,通过多种途径促进教师的发展并最大限度地发挥现有教师的潜力。十、下年度计划发挥学校党组织阵地作用,巩固拓展党史学习教育成果,加强理论武装,奠定“总基调”。统筹抓好学习和培训,贯彻落实干部作风整顿“双亮”工作,狠抓两支队伍建设,努力转变工作作风,提高工作效能;进一步完善“五育并举”育人体系,促进学生健康成长全面发展;注重“一校一品”特色品牌创建,提升办学品味;守住安全底线,创建平安校园;优化资源配置,提升服务能力。守正创新、攻坚克难,以实际行动促进我校教育教学持续健康高质量发展,办好人民满意的教育。1.2023年我们要规范办学行为,提升办学条件,依法搞好教育教学工作。2.落实“双减”政策。健全作业公示制度科学合理设计和布置作业,不断优化“第一课堂”,提升教育服务质量,确保“双减”工作取得实效。我们要丰富“第二课堂”内容,注重“第三课堂”建设,全力促进学生全面发展。3.2023年是我县教育质量提升年,面对高质量内涵式发展新阶段。为了有效提升学校的教育教学质量,我们要深刻认识严峻形势,深入细致梳理各项重点工作薄弱环节,抓紧补齐漏洞短板,奋力开创追赶超越新局面。在平时课堂中,注重对学生学习情况进行监测,能够形成一种常规模式,使其在考评中名列前茅。继续开展音、体、美、劳教育,增强学生的综合素质。加强平安校园建设和教学常规管理,提高校园安全水平和教育教学质量。4.抓好教师队伍建设,加强师德师风建设。紧盯廉洁从教的底线、严守纪律的红线、筑牢据腐的防线,扎实开展干部作风整顿和“清廉学校”建设工作,通过多种形式规范教师从业思想意识,提高教师的专业化水平。5.实施素质教育,坚持“五育并举”。深入学习,利用红色资源,厚植爱国情怀。6.加强教研组建设和管理,在“实”字上下功夫,在“研”字上求发展,积极开展校本教研活动,以一堂课为切入点,引导教师对自己的教学进行反思,在反思中提高教师的专业水平。真正使教研活动经常化,专题化和规范化。 |