靖边县第四小学
发布时间：
2023-03-30 09:03
| 单位名称 | 靖边县第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县张家畔瓦房村 | |
| 法定代表人 | 郭静 | |
| 开办资金 | 1077.43万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 419.86万元 | 1066.46万元 | |
| 网上名称 | 靖边县第四小学.公益 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 按照登记的宗旨和业务范围开展的活动：一、主要业务活动。1、党建暨师德师风建设工作扎实推进，成果丰硕在过去的一年中，我校党支部在教育局党委的正确领导下，紧密结合学校实际，以创建学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容，围绕“深化课改，提高教育教学质量;创先争优、提升管理服务水平”的学校中心工作，创新工作思路，扎实开展党建工作，为学校教育教学质量的提升，为队伍的团结稳定提供了有力的保障，取得较好的效果。教学质量的全面提升打下坚实的基础，为社会交出满意的答卷!2、课程教学与教师发展为全面落实“五项管理”和“双减”工作有关要求，本学期，我校将在党支部的引领下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持“以研促教、教研一体”的宗旨和“以生为本、回归校园”的教育教学理念，以加强课堂有效教学和加强教师队伍建设为重点，立足教学工作实际，以“三个课堂”为突破口，以存在问题为导向，以常规管理为抓手，以学科年级集体备课为依托开展校本研修活动，进一步深化了教育教学改革，培养学生的核心素养，促进教师的专业成长，提高教科研工作水平，努力推动我校教育教学高质量发展。3、扎实开展课后服务工作。我校严格按照有关文件精神及要求，并结合我校实际制定了《靖边四小课后服务工作实施方案》及《课后服务工作质量考核办法》，在全体师生中实现课后服务“5+2”全覆盖，并针对不同学段的学生特征，在开展延时服务的基础上，开设了音乐、体育、美术、舞蹈等集体活动。今后，我们将逐步完善方案，在课后服务内容和形式上进一步创新，争取形成部分特色活动，打造一些精品校本课程，全面提高课后服务的质量。4、德育工作（一）完成的主要工作在校领导及主管校长的正确领导下，学校强化了德育常规管理，使学校的校园环境、室内环境、校园文化、学生基础文明素质得以改进和提高。本学期主要开展了如下德育工作：1、开学前制定了计划、修订了班主任管理制度，成立了德育工作领导小组；2、组织师德师风建设专题会议；3、开学初签订了各类安全责任书、制定并发放各类表册；4、组织了习惯养成教育月系列活动，并把9月份定为“习惯养成教育活动月”。评选出靖边县“方光玉1000万元青少年品德教育基金”品德少年；5、成立社团组织并于每周五下午开展社团活动；6、组织开展了育人环境评比；7、成立了家长志愿者护学岗；8、组织进行了喜迎二十大活动9、组织了防空防灾安全应急疏散演练及防震防灾安全应急疏散演练；10、组织观看了爱国主义影片并进行了征文（观后感）评选活动；11、规范了两操队列队形等；12、组织开展了“关爱明天，普法先行”法治安全报告会。（二）抓班主任建设，促师德师风建设根据学校工作安排，重视班主任工作的指导与管理，为新教师开展师徒结对活动，进一步明确班主任职责，填好《班主任工作手册》、通过每周的常规训练，促使学生良好行为习惯的养成，通过中队活动、班会课教育，强化班集体建设。注重特殊学生的帮扶，作好成长记录。通过班级主题沙龙，交流身边的育人故事，总结良好的德育经验，挖掘树立优秀的德育典型。在每期的家长学校中，让学生、家长一起参与到师德师风的评比过程中，填写好反馈表和问卷调查表。（三）以养成教育和班级管理为突破口，浓郁育人氛围根据各年级段学生的特点，进一步落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，广开渠道强化学生的基础道德和日常行为规范的养成。将此和班主任量化核挂钩，通过每周的常规训练重点的反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣传，对学生的常规行为训练有效到位。学生是在活动中成长起来的，通过开展特色活动，充分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营造良好的育人环境，优化学生成长的环境。制定了具体制度和评比标准，开拓了学生的视野，提高了学生的实践能力，此外，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动等营造浓郁育人氛围。5、安全和后勤管理常抓不懈，保障有力。我校在加强日常安全教育和安全管理的同时，不断加强对校园及周边环境的隐患排查和综合治理，针对排查发现的突出问题，及时采取了有效的整改措施，确保安全隐患消除在萌芽状态。总务处做好供水、供电、供暖、供餐等工作，安装了录播教室，改造了报告厅，维护了教学设施设备的正常运转，保证了教育教学工作的有序开展。对91名精准扶贫户等“四类”学生免费供应营养早餐，以改善这些学生上的营养状况，增强他们的体质，促进其健康成长。6、防疫工作抓实抓细，永不懈怠。我校坚持抓好新冠疫情防控和传染病预防工作丝毫不放松，严格按照教育部疫情防控和传染病预防工作要求，根据我校实际情况坚决做好防疫攻坚战。取得的经济效益和社会效益。通过多方面的党建活动增强了教师的政治修养，坚定了教师的理想信念。加强教育教学改革，加大教师培训力度，逐步提升教师的业务素质和教育素质能力，从而得到高效率的提高我校教育教学质量。3、通过校园文化建设，进一步优化育人环境，提升校园文化品味，推动学校内涵发展。通过“学生行为习惯养成教育”系列活动开展，对学生家庭情况进行详实了解，积极整合教师、家长、社会等各种教育力量，形成全员参与，齐抓共管的德育教育体系。4、通过家校互动交流，形成高效教育合力，不断提高家长的整体素质和家庭教育的质量。5、不断加强对校园及周边环境的隐患排查和综合治理，针对排查发现的突出问题，及时采取了有效的整改措施，确保校园安全稳定，给广大师生营造一个平安和谐的环境。6、新冠疫情防控和传染病预防工作丝毫不放松，为我县乃至全国防疫工作的开展铺好路，做好自己本职工作。三、存在问题与改进措施。本学期来，虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力，取得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和不足，表现如下：1、卫生工作要建立长效机制，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动，发挥榜样的示范作用，有效推进校园“三风”建设，促进学生综合素质的提高，切实把学生养成教育工作做实做细。2、学生自主学习的习惯还未养成，部分年级学科教学常规不到位，教学质量不太理想，教学质量提升幅度缓慢。3、留守孩子、父母离异孩子多，教育的困难越来越大，影响学校的教学质量，要加强家校联动共育孩子工作。4、校本培训及教研工作开展不扎实，教师学习氛围不浓，研讨意识淡薄。要加强教师业务学习，提升教师综合素质，深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。5、要加强教学常规督查和教科研成果资料积累工作，千方百计提升教育教学质量。6、完善学校各项工作制度，自始至终做好管理工作，努力促进教师专业化进程，保障学校长期可持续发展。7、今后在德育方面克服各方面的客观困难，继续以提高学生的基础文明素质为核心，强化德育特色，与各部门密切配合，努力使我校成为学生文明、校园整洁、教师舒心、家长满意的学校。四、下一步工作计划。1、根据我校实际，争取一切社会力量，在校园软硬件建设方面进行力所能及的改造，营造一个环境更美，教育教学设施更完善的靖边四小。2、加大教师业务培训力度，不断提高教师的业务素质和能力水平。3、不断加强教科研工作，形成教与研同步进行，以教促研，以研推教的良性发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |