陇县牙科中学
发布时间：
2023-03-29 16:44
| 单位名称 | 陇县牙科中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 陇县东南镇杨家坡村 | |
| 法定代表人 | 严陇平 | |
| 开办资金 | 754万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 陇县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 904.8万元 | 435.78万元 | |
| 网上名称 | 陇县牙科中学.公益 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，在县教体局的正确领导下，我校紧紧围绕《陇县教育工作要点》及《二〇二二年教育体育工作初高中目标任务书》的相关要求，立足实际，放眼长远，以县局部署的重点工作为核心提高管理水平；以改革创新的特色工作为方向丰富学校的发展内涵；以求真务实的工作为目标提升师德水平；以坚持不懈的常规工作为基石保障教育质量；以丰富多彩的德育活动为抓手强化育人目标。（一）加强思想修养，促进教师队伍建设。一是加强领导班子建设。学年初，我校提出建设“学习型班子，业务型班子”的目标。二是狠抓师德师风建设。学校把师德师风建设摆在突出的地位来抓，在师德建设方面，我校提出了“学、看、领、做”四字要求。三是深化党建工作力度。认真学习贯彻党的二十大精神，坚持学习活动常态化、制度化。始终把建设一支结构合理、师德高尚、业务精湛、作风过硬、充满活力，具有创新精神和发展意识的优秀教师队伍建设摆在突出地位，常抓不懈，学校的凝聚力不断增强。强化教育教学管理，教育质量稳中有升一是严格规范办学常态化。学校能严格依据《国家课程标准》，开齐、开足课程，做到统考科目与非统考科目并重，全面提高学生综合素质。二是教学管理制度健全化。学校启动教学常规三查制，即每学期三次常规检查，每次制定详尽的实施方案，检查过程坚持原则，并将结果纳入绩效考核。三是教学过程管理精细化。学校坚持“减负”与“增效”，“规范”与“优质”齐抓并举，积极开展轻负优质研究，优化教法学法。（三）加强德育工作，提高德育效能。始终坚持五育并举、德育为先、育人为本的工作思路，积极探索牙科中学德育教育模式，努力增强德育工作的针对性和实效性，着力提升学生的综合素质。一是班主任平时经常开展研讨活动和每月召开一次班主任月会，努力建设一支高素质的德育队伍。二是每月以班级量化评比促使学生自觉遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》。三是通过板报、橱窗、广播、主题班会、专题讲座、集体活动等学生喜闻乐见的形式，潜移默化育人。四是着力抓好学生文明礼仪教育、感恩教育和优秀传统文化教育，将德育内容渗透于所有课程之中，成效显著。五是学校先后结合清明节、中秋节、国庆节等传统节日开展“我们的节日”主题教育。（四）加强常规管理，注重细节落实。学校启动教学常规三查制，即每学期三次常规检查，每次制定详尽的实施方案，检查过程坚持原则，并将结果纳入绩效考核。制定《牙科中学集体备课管理办法》、《牙科中学集体备课操作要领》，集体备课实行双线管理模式。学校狠抓教学常规，细化目标要求。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。（五）强化校园安全，打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，每周召开一次安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。（六）严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。取得的主要社会、经济效益2022年，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。学校以创建现代化教育先进县为契机，学校先后投入资金，根据教学区、生活区的校园文化主题、整体色调、布设风格，新建师生餐厅项目工程，师生办公、学习、生活条件得到极大改善，取得了良好的社会、经济效益。存在的问题及改进措施存在问题1.在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2.关于信息化建设方面还存在了一些不足。3.关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。（二）改进措施1.关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据初中实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。2.关于教育科研和课堂改革。学校进一步深化高效课堂教学模式，将课堂教学的“四环节”进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案，将校本研修落到实处。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。2023年工作计划规范学校办学行为，提升办学品味。以师德师风建设为抓手，加强教师队伍建设。加强德育工作，提高学生思想道德素质。落实质量立校战略，促进教育教学质量全面提升。搞好体卫工作，提高健康水平。改善后勤服务，加快学校建设步伐。提升安全管理的实效性，构建平安校园。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年，我校积极开展教研活动，获得了“课后服务示范校”、“城乡教育联盟示范学校”；积极开展阳光体育活动，获得了“中学生篮球运动会优秀组织奖”；积极开展党建工作，获得了“2021年党建工作目标考核先进党支部”；积极开展乡村振兴工作，获得了“实施乡村振兴战略先进集体”；上下一心抓质量，我校毕业学生成绩优异，获得了“教育质量提升单位”、“特色发展优秀单位”、“2021年职中招生工作先进集体”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |