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宝鸡市凤翔区红化学校
宝鸡市凤翔区红化学校
发布时间:
2023-03-29 16:13
单位名称
宝鸡市凤翔区红化学校
宗旨和业务范围
实施九年义务教育,促进基础教育发展。小学、初中学历教育。
住所
宝鸡市凤翔区姚家沟镇红化社区六号
法定代表人
蒲宏钊
开办资金
104.97万元
经济来源
全额拨款
举办单位
宝鸡市凤翔区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
106.12万元
106.22万元
网上名称
宝鸡市凤翔区红化学校.公益
从业人数 28
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2022年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动情况(一)安全稳定:学校高度重视安全与稳定工作,始终把安全稳定作为学校的头等大事,作为教育质量的一个重要指标,摆在突出的位置。(二)学校管理:1.强化管理,完善各项管理制度。2.加强教学常规工作的检查落实。3.深化课程改革,推进素质教育。4.切实加强毕业班工作。5.充分利用交流教师资源,为我校教师传经送宝。(三)教育质量管理:1.继续加强教学常规工作的检查落实。开学初,学校按照县局《中小学教学常规基本要求》,结合我校实际,对备课、上课、作业批改、辅导、考核评价提出了具体要求,教务处深入扎实地抓好检查、督促和考核。本学期逐月进行了教育教学常规检查,分别对教师的教案设计、作业设计和作业批阅、教师成长手册完成情况检查,对存在的问题在全体教师会上进行通报,并责成限期整改。2.做好“双减”背景下的作业设计、布置和批阅,做好课后辅导工作。本学期,由于生源流动,我校各个年级的学生普遍减少,班额都比较小,在这种情况下,我们引导教师精心设计学生作业,除了常规性的书面作业以外,还多布置一些实践性的具有创新能力培养作用的作业,代课教师严格把控作业的布置总量,细致批阅学生的作业,充分保证作业的效能最大化。(四)信息宣传:学校重视信息报送及宣传工作,安排专人负责学校所有工作及各项活动的信息采集和宣传报道工作,及时向上级报送学校各项工作开展情况。(五)教师队伍:我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。一是开展师德师风整顿活动。二是重视校本研修工作。三是注重青年教师培养工作。(六)教研教改:学校重视信息技术在教育中的积极作用,把信息技术运用于课堂教学,运用多媒体辅助教学,创设情景,激发学习生学习兴趣,突破课堂教学的重点和难点。(七)教育扶贫:我校将教育扶贫工作作为党建工作的一项重要内容,多次召开专门会议传达扶贫工作会议精神,按照全覆盖、应助尽助原则,遵循“精准扶贫,不落一人”要求,对全校贫困家庭学生继续实行教师结对帮扶制度。(八)财务管理:1.规范财务管理,严格财务纪律。2.加大投入改善办学条件。二、取得的主要社会效益和经济效益1.健全完善了党组织,对党员活动室进行重新布置,按时限完成了党费收缴任务,党建工作经常化。2.无教育乱收费现象,未发生上级查处或媒体曝光等不良事件。3.全年无重大安全责任事故发生。三、存在的主要问题和改进措施(一)存在的主要问题1、生源结构变化带来的教学质量提升问题。2、学校发展的需要和资金投入不足的矛盾日益突出。3、教师专业结构不合理,少数教师发展动力不足。4、学校内部管理体制还有待进一步完善,教学管理的细化还需要进一步加强。(二)改进措施1、加强政治学习和业务学习,落实立德树人根本任务、办好人民满意教育,完善学习制度,落实工作责任,开展好廉政教育,深入推进师德师风专项整治行动,规范办学行为和教师从教行为,不断提高教师职业道德水平和业务能力。2、加强安全管理,安全是一切工作的前提,安全是最大的质量。3、加强两支队伍建设,营造风清气正的育人环境,增强教师的责任心。四、2023年工作计划1、加强党建工作,构建和谐教育我校将进一步完善学习制度,落实工作责任,开展好廉政教育,深入推进师德师风专项整治行动,规范办学行为和教师从教行为,不断提高教师职业道德水平。2、加强安全管理,打造平安校园我校将夯实安全责任,抓好安全教育,强化安全管理,加强安全隐患排查和整改,加强对校外住宿生的管理,杜绝安全责任事故的发生。3、加强队伍建设,提高教师综合素质4、开展文体活动,丰富校园生活5、加强后勤管理,改善办学条件要认真实施营养午餐工程,确保学生吃得舒心,吃得放心。托管好镇中心幼儿园。建成学生宿舍楼,彻底解决师生的住宿问题。资料的收集归档,档案管理已经渐趋规范。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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