定边县东园子小学
发布时间：
2023-03-29 16:12
| 单位名称 | 定边县东园子小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县东园子东关街96号对面 | |
| 法定代表人 | 师锋 | |
| 开办资金 | 200.21万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2.66万元 | 120万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年转眼之间已经结束，在各级领导的关心支持下，经过全体师生的努力，定边县东园子小学的各项工作已圆满结束，现将本学期的工作总结如下：一、乘“双减”东风，落实五项管理，打造“三个课堂”。国家“双减”“五项管理”政策出台一年多以来，我校始终以政策为导向，组织教师积极学习政策，领会理念，先后组织教师参加培训，网络学习，校领导进行专项培训，专题家长会，告家长的一封信，主题班队会等形式在教师、学生、家长、社会不断的广泛宣传政策，确保“双减”政策在我校教育教学各项工作中落地生根。在减负的同时做好提质，提升课后服务水平，建设三个课堂为目标，以第一课堂为主阵地，打造第二课堂，延伸第三课堂。我校办学条件拮据，没有操场，没有音乐教室，没有专职美术老师，对开足开齐音体美课以及学生大课间活动就是极大的挑战。组织学生科学的开展“剪纸、器乐、科技、足球赛”等特色活动培训，确保学生学有所成，学有所得，即扩大学生的参与面，又全方位、多元化挖掘学生个性与特长潜能。二、借发展之机落实常规，提升管理品质在全县基础教育蓬勃发展的机遇下，我校也立足本校实际，聚焦教学常规，提升管理品质。1．教研助力，打好课堂教学攻坚战学期开始，学校在组织教师参加国家、省市县级课标培训的基础上又组织各教研组进行“课标共读”的教研活动，人人参与，人人选取课标的一部分结合自己的教学实际进行解读分享，承担即成长，教师们在主动参与、解读、分享的过程中深化了对课标的理解运用，促进课堂教学能力提升。我校本学期继续精细化教育教学管理，以打造高效课堂促双减的提质，夯实了常规，举行了教师六项技能大练兵暨课程思政、思政课程大赛活动（疫情原因顺延），启动青蓝工程，落实教师五个一工程，探索优化集体备课，搞实高效教研，常态化开展思政课活动，课堂质量监测。2.引领示范，带动规范教师成长青蓝结对帮扶制度是学校历来的传统管理方法，学校集结三级三类骨干教师成立科目青蓝组，并进行捆绑式成长管理，制定学校青蓝结对帮扶培训计划，夯实师徒责任。关注青年教师的提高与发展，对存在问题及时提出改进意见。我们还注重教学信息化的整合与跨界，信息处大力推行现代信息技术的应用。组织电教技术培训与考核，将教学信息化，教学手段现代化作为评课的重要标准。3.线上教学，保障停课不停学.本学期受疫情影响，断断续续线上教学3,4周，为了保障停课不停学，为了确保线上“双减”不打折，我校主要从以下几方面进行安排、部署、管理：（1）严控上课时间，确保学生每天线上教学时间不超1小时。我校根据实际情况制定线上教学方案，重点严控上课时间，每天安排语数课各1节，老师在线授课或推送资源时间不能超过20分钟，每周安排英语课1节，老师在线授课或推送资源时间不能超过20分钟。做到有学有练，学练结合。（2）注重全面推进，促进学生全面发展，线上教学期间，除了语数英外，每天安排一节综合实践课，每周三节课外阅读课、两节书法课，晨读穿插劳动课，由老师做点拨或者任务驱动引导学生自主开展活动。每周各一节音体美课，由老师推动相关教学资源，引导学生自主学习。这些课程的开设、推送，活跃了学生的居家生活，调剂了体力脑力。（3）夯实作业管理，作业是线上教学的主要抓手，为了落实作业的检测作用，也为了切实提高学生的学习效率，我校在线上教学期间注重夯实作业管理，为落实“双减”保驾护航。主要通过教务处每日审核任务单来提升把关教师的作业设计能力，领导下沉年级查课、查作业来落实教师作业布置环节，教师通过每日反思作业布置、完成、批改情况来落实作业批改环节。三、立足实际，力争打造书香校园1．围绕“建设书香校园”这一主题，有计划、有目的、有指导性地开展读书活动，营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境，在校内形成热爱读书的良好风气。2．通过活动，大幅度提高学生的阅读量，使学生在阅读中开阔视野，提高兴趣，增长见识，培养能力，逐步养成良好的阅读习惯。提高师生思想道德素质和文化素质，促进师生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高，提高生命境界，培植校园绿色文化。全校师生除了推荐阅读书目外，每学期都指定推荐共读书目，开展教师共读活动，形成共读分享氛围。学生通过语文素养大赛（课本剧表演，演讲分享，文学知识竞赛，读写绘活动）及每年读书节、艺术节活动展演，提升阅读兴趣，推进阅读进度，夯实阅读效果。四、锤炼班主任队伍，加强学校德育管理1.加强班主任师德建设，关注教师健康成长。学校充分利用政治学习时间进行师德师风的专题学习，组织班主任举行“班主任经验交流会”一学期一次，组织党员重温入党誓词，设立党员示范岗，发挥党员的示范性作用。2.抓好班级常规管理，保障教学工作的有序进行。学校政教处经常采取定期和不定期检查方式了解班主任管理班级情况，每周一下午最后一节课是班会课，一周一主题，政教处检查登记。一月召开一次班主任会议，安排部署班级管理工作，常规例会上及时部署班务工作。班主任考核采取一周一汇总，一月一考核公示，一学期一发放津贴。五、加强德育工作，提高学生思想道德水平学校充分挖掘校园人文资源，以校园文化活动为载体，以学生发展为根本，推动校园文化建设，我们力求让每位学生在儒雅的书香校园文化的浸润下，激发学生爱校、爱国情感，增强学生的光荣感和责任感。本学期着重文明礼仪教育活动，组织开展文明礼仪活动成果展演。组织开展“我身边的十佳之星”评比活动，发现身边的好人好事。通过红领巾广播站宣传文明礼仪知识，倡导低碳生活观念。各中队扎实开展了“文明从小事做起”“安全伴我行”“请党放心、强国有我”等主题班队会活动，通过活动让学生从认知上形成礼仪、安全、环保的意识与习惯，让同学们在生活实践中做一名优秀的小公民。六、以活动为抓手，促进学生全面发展通过开展多姿多彩的学生活动，丰富学生的学习生活。既培养了学生的集体荣誉感，又具备动手动脑的能力。今年“六一儿童节”学校举行了“七彩童年，放飞梦想”为主题的科技节、艺术节活动，5月份男、女足球队参加了县级小学校园足球联赛，6月份举办的艺术节活动、科技节展览及小学生运动会。11月份学校将组织全校师生举办冬季趣味运动会。学校还先后组织了其他年级参与的校级活动。学生在活动中拓宽了视野，扩展了知识面，树立了学生正确的价值观与人生观，学生在活动中健康的成长。七、积极办好家长学校，落实家校共育工作学校开学报名日下午组织召开一年级新生家长培训会，10月份召开了四、五、六年级线上家长会，根据疫情情况，弹性安排11月份将召开全校学生家长培训会，并对家长作《落实双减与五项管理，培育健康少年》的报告，同日进行校园家长开放日活动。八、加强后勤管理，做好廉政服务工作进一步加强财务管理，严肃财经纪律，实行民主理财，民主监督。全体在职教师参与学校账务审核，按预算方案，坚持以“少花钱、多办事、办好事”的原则，合理使用资金，保证专款专用。杜绝教育乱收费现象发生，严格落实“一费制”。九、筑实筑高安全网，共建平安校园。1.防控期间校园安全工作部署及责任落实到位。学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组:校长为学校安全工作第一责任人，全面负责学校校园安全工作;督促检查学校安全工作的各项措施落实到位情况并做出实时调整。李校长负责疫情防控期间校园安全工作制度制定，制定安全工作计划等。2.德育处组织学校班主任及时召开安全教育主题的安全教育班会活动(包括消防安全、水电安全、燃气安全、消杀安全、食品安全、心理安全和防诈骗、防跌落及生命教育、卫生健康教育、疫情防控教育等内容)强调班主任做好学生在家把学到的安全知识放到生活实践中。做好安全第一课的准备工作。十、取得的主要效益全校共14个班，共有学生数764人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和素质教育得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛社会赞誉，受到了上级的肯定和百姓的高度欢迎。十一、存在的主要问题和整改措施。1.进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。2.进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。十二、下一步工作计划1.本学期，我校要抓好“大课间活动”、兴趣小组活动和体艺卫生保健工作，促进学生健康成长，全面发展。2.“班班通”投入运行，每个教室都配有多媒体电子白板，教师要学会制作课件，学校鼓励教师进行教学课例、教学课件和教学思想的原创。3.抓好语言文字规范化示范校创建工作以及学校其他建设评估工作，大力推广使用普通话，力求人人会讲普通话，处处使用普通话，教学、集会、开会等时时运用普通话，使各项建设评估达标通过检查验收。4.加强实验教学。科学学科要按照课程标准上足上好演示和学生实验并对每次学生试验做好资料留踪。5.加强学校财产、财物管理，把管理责任落实到班，落实到人。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |