定边县希望小学
发布时间：
2023-03-29 16:08
| 单位名称 | 定边县希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 定边县长城北街266号 | |
| 法定代表人 | 刘永峰 | |
| 开办资金 | 133.89万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 定边县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 37.01万元 | 91.77万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 我校2022年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 本年度我校深入学习上级文件精神，本着“用行动点燃希望”的办学理念，深入推进“双减”，加强“三个课堂”建设，提升学生综合素质教育，促进教育教学高质量、内涵式发展，扎扎实实抓好校园文化建设。我校近年来一直致力于特色学校建设，赓续希望根脉创办少年军校，聚焦学生德智体美劳全面发展，整合教育资源，推动“军之教育”，完善学校课程建设，致力于“一校一品”建设。在落实“双减”政策和“五项管理”中，我们借鉴新教育实验，以“方法”+“减法”为遵循，重点推动“新希望工程”，聚焦学校课程建设。在全体教职工的共同努力下，取得了一定的成绩，现总结如下：一、学校年初目标任务年初我校确定了五大重点目标：1.创建“红星党建”申报我系统示范党支部；2.大力推动生本高效课堂；3.创建榆林市首批艺体学科实践基地；4.创建“军”之校园文化；5.德育一日常规管理。二、本年度工作开展成效（一）意识形态工作统一思想、凝聚共识，坚持把党的思想理论建设作为意识形态的根本任务。净化、推动书香校园建设，把意识形态工作列入日常工作全过程。为筑牢意识形态安全阵地,学校结合“五项管理”中关于“读物管理”的工作要求，多次开展读物专项排查等工作；加强课堂主阵地建设，大力培育和践行社会主义核心价值观。将思政课建设和课程思政建设相结合，开通了希望小学少年军校微信公众号、校长直通车、校长热线，创办《新希望》校刊等，并由校办公室专人管理；通过学校微信公众号、校刊加大宣传力度，切实把握舆论舆情正确导向。（二）党建工作落实“三会一课”制度，努力学习形成共识。严格落实“三会一课”、主题党日、民主评议党员等制度，按时完成党内法律法规规定学习；组织全体教职工学习五法，开展讲红色故事比赛、学习强国学习竞赛活动等；致力于“军之教育”建设，促进教育教学高质量、内涵式发展。确定党建品牌:建红星党支部。找准一个切入点:党旗引领促教学，薪火相传践使命。坚持把党的政治建设摆在首位，把习总书记重要批示作为党组织会的“第一议题”；创建“五个过硬”模范学校，办让群众满意的学校。用好“学习强国”“陕西干部教育培训网络学院”等平台，持续强化政治理论武装。把党的建设纳入总体工作布局，与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，切实解决“两张皮”问题；做好发展党员工作，按期交纳党费，严格接转关系，确保党组织关系管理有序、党员流转有序。扎实开展党员“三类五星”评定管理工作，增强党员教育管理针对性和有效性，实现党员教育管理规范化、精细化、科学化。坚决整治“四不一任性”问题，细化量化岗位职责，党员干部每年至少为学生解决1-2个实际困难。（三）师德师风工作自从作风建设专项行动开展以来，我校开展了4次党风廉政建设专题部署会议、2次廉政专题学习和2次警示教育观看，要求领导干部做好学习笔记，撰写心得体会切实达到以学习促转变；深化“三查三整治”专项行动和作风建设行动，强化学籍动态检测平台，严格学籍管理，遏制借读、旁听等人籍分离现象；坚决查处在职教师有偿补课、收受礼品礼金等师德师风问题。把师德表现作为教师年度考核、职称评审，岗位聘用、评优奖励的首要标准，实行师德“一票否决”。结合《全县干部作风整顿“双亮”试点工作方案》，深入开展“双亮”活动，加强对学校重点环节和重点部位的监督，构建了“四步三阶一评生本高效课堂（31720）”教学体系，开展高效课堂“大督导·大调研”活动，构建了新希望4553作业管理模式，落实德育“32732”管理，使作风建设专项行动覆盖到校、到家长心中；要求全体教职工实干立身、凭成绩说话，扎实的把“勤快、严实、精细廉”的作风落实在日常的岗位上、工作中，为奋力谱写希望小学高质量发展新篇章提供坚强保障。（四）教育教学工作结合我校年初确定的五大重点目标，我校在教育教学工作方面重点推进了高效课堂的建设。在年初，修订了《定边县希望小学教学工作指导手册》用以指导教学常规；构建了“四步三阶一评生本高效课堂（31720）”教学体系；学校教务处组织实施了高效课堂解读工作；学校成立了以校长为组长的“高效课堂‘大督导·大调研’活动”等，这一系列的活动为高效课堂的推进提供了很好的助推作用。配合高效课堂的建设工作，在“双减”和“五项管理”政策的背景下，我校作为首批市级作业管理示范校，在作业管理方面，构建了四阶作业、设计了一日作业设计表、课时作业设计单，汇编了《定边县希望小学作业管理手册》、构建了新希望4553作业管理模式，建立了由三位副校长包抓六个年级的作业质量、协调班级作业总量的组织机构。（五）德育工作一是按照新希望德育体系教材，实施分级分段的目标培养；我校以军育德结合每月一事，落实文明礼仪教育，培养行为习惯养成。加大文明礼仪宣传。一年级行为习惯养成验收，“32723”一日管理加强学生行为习惯落实。加强家校联系，让学生的行为习惯养成教育得以延续。通过家长学校，家长会，家访等多种形式，使家长充分了解学生在校的学习和表现，并配合学校进行教育，提升家长的家庭教育理念和家庭教育行为，为学生良好习惯的养成提供了一个最优化的家庭教育环境。二是学校的工作离不开家长配合，我校能够取得点滴成绩，携手家校共育，才能事半功倍。推选素质高、责任心强的20余家长融入学校管理。明确家长委员会的具体职责：对学校各方面工作查看监督；对于发现的问题，向校方提出合理化整改意见。定期召开家长会家长会是学校、家庭教育者双方相互交流思想、共同寻找教育方法的重要途径。建立新父母学校，开展家长培训课程，亲子互动等使。（六）科学精准做好防疫安全工作不动摇安全工作一直是最为关注和重视的工作，一直以来学校高度重视学生安全工作，认真贯彻落实各种安全会议精神，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，落实“211E”安全管理模式，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力，落实安全主体责任。组织开展了消防应急演练，防地震逃生演练等多项应急疏散演练，开展了学生防溺水体验式教育活动，实行每周一个安全班会，真正保障学生安全。全力抓好卫生防疫工作，做实各项常规防疫措施，严格核酸检测工作，把学生健康放在首位，把卫生防疫工作当成头等大事来抓。从严从细抓好秋季流行性疾病的预防，多病同防取得了显著成效，学生中流感、水痘等传染性疾病比往年同期大幅度减少。（七）关爱“九类学生”工作全校范围内分班级摸排“九类学生”信息，完善九类学生档案，科学分配包抓教师，心理特异学生由班主任亲自包，学困生由对应科任教师包，贫困生所有科任教师共同包，学校内形成了一张精密细致的包抓网络，为学生的成长保驾护航，落实营养餐和交通补助等。（八）工会工作主动转变对工会组织的认识，充分发挥工会职能作用，广泛征集意见建议，切实维护教职工合法权益，着力加强民主管理、民主监督，增工作温度。切实发挥工会“娘家人”作用，广泛开展文娱活动，凝聚更多的团结力、向心力和战斗力，主动开展帮困帮扶，分层分类解决教职工的急难愁盼，全心培树榜样典型，多渠道进行宣传弘扬，引领带动更多人加入到优秀行列。通过教代会或教职工大会民主决策评优树模、晋职晋升、考核评价、绩效发放等跟教职工切身利益相关的事项。（九）硕果累累蓬勃发展教师个人荣获国家级荣誉4人次，省级2人次，市级16人次，县级39人次；学生荣获国家级1省级荣誉12人次，市级11287人次，县级奖励22人次。学校集体奖：省级4项，市级7项，县级4项。三、取得的主要效益：全校共21个班，共有学生数1199人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和素质教育得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。四、存在的主要问题和整改措施坚持“用行动点燃希望”的办学宗旨，继续落实“双减”政策和五项管理，大力实施素质教育，真正实现“绿色成长、红色传承、金色体验”的办学策略。一是加强政治、业务学习，提高教师职业道德和业务水平，规范言行，依法执教。二是根据22版课标，进一步落实我校生本高效课堂“四步三阶一评”生本高效课堂（31720），加快大单元教学，提高课堂效率。三是开展细节教科研活动，促进校内师资队伍优质均衡发展。四是建设校级学科研究基地和综合实践基地。五是改善教师办公条件。争取工会经费安排教师体检，协商租赁车位，解决教师停车等问题。五、下一步工作计划1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥和培养学生个性特长。同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。4.进一步深化高效课堂模式，完善《课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，今后，我们将进一步加强学习，提高理论水平和业务素质，提升管理水平和服务意识,把家长的呼声和需要作为第一要务，把学生的满意度作为第一标准；把察实情、讲实话、办实事作为工作的追求和导向，用客观、公正、发展的观点分析问题、解决问题，真正达到推动工作的目的，确保学校的稳步发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |