汉阴县月河初级中学
发布时间：
2023-03-29 14:59
| 单位名称 | 汉阴县月河初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育促进基础教育发展。初中学历教育及相关社会服务 | |
| 住所 | 汉阴县城关镇长窖村一组 | |
| 法定代表人 | 刘玉红 | |
| 开办资金 | 1652万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉阴县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1642.78万元 | 1568.38万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 74 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2022年3月按规定申请变更登记了法定代表人和开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在汉阴县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1、我校教师积极开展师德师风建设,高标准、严要求规范自己的言行。切实加强学生思想道德教育，全面贯彻落实教育方针中“立德树人”的要求。2、进一步探索全寄宿制管理，做细做实后勤安全保障工作。细化后勤管理工作，切实用好、管理好学校现有财产。做好饮食、饮水安全管理工作。营养餐工作是我校寄宿制建设的一个重点工作，在校吃饭的学生人数增多，要保证食品安全、质量、数量，落实食品安全制度，专人管理，食品留样。3、规范办学，全面推进素质教育，做好控辍保学工作。加大《义务教育法》的宣传工作，确保学区内适龄儿童就学“一个都不能少”，努力完成上级关于保学控辍的工作任务。严格按照县教研室《汉阴县教研室关于进一步规范学校作息时间和课程安排的通知》的文件精神，科学安排课程，开足开齐课程，不挤占艺术、信息技术、综合实践等课程的教学时间，不调整课程难度，不增加学生课业负担。坚持树立“健康第一”的指导思想，深入开展阳光体育运动。加强美术、音乐课教学的管理，按照上级规范办学的文件精神，开足开齐艺术课，不让文化课挤占艺术课的时间。4、强化教师队伍建设，积极推进名师培养工程。进一步加强和改进师德师风建设，做好“新规范、新师德、新形象”主题教育活动。继续通过教研室、片区教研、安康市初中课改协作体教研等平台磨练教师的教学基本功，通过开展校内公开课、赛教等系列活动培养年轻教师和骨干教师，打造一批业务水平过硬的教师队伍。5、切实维护校园安全稳定。一是校园安全常抓不懈。年初学校与教职员工签订校园安全工作责任书。每周校委会和教师例会必讲安全，根据季节特点不定期召开安全专题会，对学校安全管理工作进行实时布置。强化安全知识宣传和教育，全年共举办各类安全、健康、法制知识讲座6场次，开展各类应急演练4次，发放宣传单3000余份，切实提升了师生的安全意识。二是交通安全进一步加强。学校严格学生上下学的管理，加强对接送学生车辆的提醒管理。加强了护学岗职责，并联合家长落实护学岗教师护送制。三是严抓食品安全。严格规范营养餐操作流程，健全学校食堂、食品安全管理制度，夯实工作措施，加强食品安全监管，全年未发生一起食品安全事故。四是积极化解矛盾，做好信访维稳工作，杜绝了案件越级上访。五是积极开展各类创建工作。2021至2022年，我校被评为“安康市毒品预防教育示范学校”、“安康市平安校园”。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生的发展不断奉献，学校工作开展顺利。我校教学持续推进STEAM教学实践和“四三”模式教学探索，学生成绩在原有基础上迅速提升,已位列全县第三名。本年度，共毕业学生267人，为汉阴中学等高一级学校输送了大批优质生源，得到了上级和社会的高度好评。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题：（1）教师老龄化、学科不配套，缺乏教研指导，教育质量还有待提高。教师在处理突发事件经验不足，缺乏上进意识。（2）寄宿制学校，教师工作量大幅增加，大量精力去处理生活问题及矛盾纠纷。（3）培训力度不够，希望能加大培训力度，让教师能走出去，拓展视野，更新知识体系。（4）学校在打造特色，亮点工作方面不够突出，还需进一步提升办学品位。2、整改措施：（1）积极向上级主管部门申请，逐步加大青年教师比例，让教师年龄结构，学科配套更加合理。（2）强化教师队伍建设，配备必要的生活教师。（3）加强教师业务培训，立足校本教研、校本培训、通过专家引领、同伴互助、外出交流等方式，全面提升教育教学水平。（4）以STEAM教育为抓手，努力打造校园特色，建设汉阴特色初中。四、下一步工作思路。1、加强师德师风建设。通过党员教育活动和师德教育，提高教职工的职业道德水平，促进校风、教风和学风转变。2、强化教师队伍建设。以STEAM为切入点，抓实校本教研，加强教师培训力度，打造高素质教师队伍。3、强化质量管理。教学质量是学校的生命线。下一步完善质量管理制度，加强教学过程监管，明确职责，强化质量意识，提高管理水平。4、做好各类创建工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 我校在全县2021-2022学年度综合考评中荣获优秀单位、中考争先进位奖、义务教育教学质量综合奖、学校管理奖等。无诉讼和投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |