商南县初级中学
发布时间：
2023-03-29 14:50
| 单位名称 | 商南县初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 商南县城东街272号 | |
| 法定代表人 | 段均平 | |
| 开办资金 | 265万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 410.67万元 | 1416.97万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 160 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位严格遵守国家相关法律法规，严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照规定开展相关活动，无涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在县科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、深入开展教职工思想政治教育和师德师风教育。我校认真贯彻执行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，积极组织教职工参加政治理论学习，贯彻落实上级部门会议精神，进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长。扎实开展群众路线教育实践活动，我校未发生违法违纪等问题，无严重违反师德师风的事件。二、我校领导班子同心协力，大事讲原则，小事讲风格，从学校全局工作出发做好本职工作，发扬了我校分工不分家的合作意识。按照“学习型、服务型、创新型、高效型”的要求，加强学习，提高素质，改进作风，求真务实，真抓实干，实现了“管理型”向“服务型”转变。三、强化安全意识，高度重视安全工作。我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用。面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全，2022年商洛市教育局评为“民主管理安全管理示范校”。四、取得的效益。2022年度，我校在县局年度考核为优秀，名列全县第一名，被评为“先进教育集体”、“先进基层党组织”“社会治安综合治理工作先进集体”、“校长任期目标考核先进集体”，商洛市“民主管理示范校”。目前，我校已形成“遵纪守法，进取创新，举止文明，勤学多思，立志成才”的良好学风，未收到来自社会各方的投诉，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。五、存在的问题。教师办公条件较差，教师办公室小、办公桌椅旧、电脑配置低、空调老化、教室无取暖和降温设施、学生桌凳旧、教室墙壁旧、教室地面不平整、校园绿化面积少。学生活动场地小、锻炼时间较少、体育器材少。六、整改措施。大力改善教师办公条件，整修办公室，增加桌椅、电脑等。加装教室空调，解决师生取暖和降温。增加教室灯具，提高照明质量。购买新桌凳、维修教室墙壁和地面、改善学生学习环境、增加绿化面积、增加校园道路照明设施，绿化、美化、亮化校园。添置体育器材，增加师生早操时间、开辟活动场地，增加比赛活动，积极参加县、市、省各类体育艺术竞赛。增加教师双休日家访、教师引导学生双休日和节假日积极参加有意义的社会活动等。七、2023年工作打算。1继续加强新课程体系构建工作，提高办学效益，教育质量稳中有升。2.加强学生养成教育，提高学生文明素养，培养良好学风。3.加强校园文化建设，做好安全管理，贫困生帮扶工作。4.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。5.加大教师培训力度，邀请各级各类名师来我校指导教学工作。用走出去请进来的办法提高我校教育教学质量，使我校早日成为商洛名校陕西一流的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度学校被评为“和谐领导班子先进集体”、“安全稳定工作先进集体”、“青少年体育工作先进集体”、“信息宣传先进集体”、“提高初中综合教学质量先进集体”、“家校共育先进集体”等综合荣誉10余项诉讼投诉：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |