旬邑县职田镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-29 14:45
| 单位名称 | 旬邑县职田镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 旬邑县职田镇职田街村 | |
| 法定代表人 | 穆晓娟 | |
| 开办资金 | 1200万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬邑县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1222万元 | 1213万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 28 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、本年度目标任务完成情况（一）精细管理落地工作全面创新本学年，我园对于园班子成员的具体分工在原有基础上再细化，再明确，使我们的管理工作不断精细，实效性明显提高。我们鼓励园班子成员在自己的分管领域不断主动学习，创新思考，所有分管工作议案经过园务会商议通过之后即可落地开花。一年来，在这种园长引领、班子助力的管理模式之下，我园先后召开园务会及园务扩大会40余次，在全体班子成员的正确决议和全体教职工的齐心努力下，我园各方面的工作都有了非常明显的改变，不光分管领导的工作热情持续升高，工作思维和方式不断创新，全体教师也在活动的引领下不断进步，更是给孩子提供了多种发展平台，得到了广大家长和社会的一致认可。（二）师德师风洗礼精神面貌改观我园按照上级安排和文件精神，在本学年面向全体教职工进一步完善了教师职业道德相关规范，并组织开展了师德师风建设专题报告活动、教师学习全国教育大会精神活动、“违规收送礼金或红包”教师自查自纠活动等各种相关活动共计十余次，并安排教师撰写了相关自查报告、承诺书和心得体会，每位教职员工撰写政治学习笔记两本。组织开展了学习二十大精神系列活动。组织开展了“潜心育人担使命砥砺奋进守初心”师德师风演讲比赛，我园刘洋洋、李英、鲁江敏老师在比赛中取得优异成绩。各种形式师德师风活动的开展，全面提升了我园广大教职员工的职业道德和素养，使大家的精神面貌焕然一新。（三）科研持续进展学术精神初现我园申报的两个县级课题《农村幼儿园教师专业化发展的研究》和《幼小衔接教育实践研究》目前已结题，本学年又申报了一个市级课题《疫情背景下，幼儿心理健康教育的实践研究》正在稳步推进，同时圆满完成《优化幼儿户外体育活动的实践研究》、《师幼互动下的班级管理策略》等园本课题资料的结题工作，并在本学期新申报了《家园合作培养幼儿良好的盥洗习惯的研究》、《家园合作培养小班幼儿分享行为的研究》等7个园本课题，目前以上课题的研究工作正在有效的推进和开展当中。课题的研究和开展，既促进了广大教师的科研兴趣，又提升了大家的科研能力，初步显现出我园教师钻研学术的精神，为我园科研工作持续进步和发展奠定了良好基础。（四）安全卫生保障幼儿健康成长我园要求教师协助家长每天检查幼儿的服装，看是否携带危险物品，每周进行一次主题明确的安全主题教育活动，每周由值周领导牵头进行一次全面的安全排查及整改工作，坚决贯彻落实县教育局的“13530”安全教育模式，先后开展防火、防震、防溺水、防踩踏、防拐骗、防突发应急事件等各种演练和培训10余次，还开展了井盖危险我不踩安全教育活动，不断提升幼儿的自我保护意识和能力。同时为每位幼儿设置健康档案，每季度为幼儿进行身高体重测量记录，并做好数据分析。面向全体师幼和家长根据季节特点进行传染病防控知识讲座、卫生常识培训等系列工作，不断提高教师和家长对于幼儿健康的管护能力，使幼儿逐渐养成了良好的饮食和卫生习惯，保障了幼儿健康成长和发展。同时，在全体教职工的努力下，我园顺利通过了评估验收，荣膺2022年咸阳市“平安校园”称号。二、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。三、取得的主要效益1、2022年我园各项工作细致认真的开展和推进使我们在得到广大家长一致好评的同时，也得到了上级部门的高度认可，我们被评为“咸阳市平安校园”的同时也被职田镇党委政府授予2022学年度幼教工作先进单位荣誉称号，各项荣誉的获得，既是对我们努力工作的认可，也是对我们未来工作的鞭策，为我们后续工作注入了不竭的动力。我园申报的两个县级课题《农村幼儿园教师专业化发展的研究》和《幼小衔接教育实践研究》目前已结题落实县教育局的“13530”安全教育模式四、存在问题1、目前我园的教师培训工作貌似具有普适性，但是不能充分体现人文性，不能具体满足到每个教师的发展需要，后期，我们计划按照教师个人客观条件的不同，进行教师培训需要的调查，然后将教师培训工作再细化，使每个教师能够在单位时间内获得自身的进步和提升。2、我园的园本教材研发工作也会很快提上我们的工作议程，我们计划按照我园目前的月考核特点打造一套适用于我园幼儿和教师的、便于修改和完善的园本教材，用以指导我们的日常保育保教工作。3、建园至今，我们在幼儿园园所特色打造的路上一直摸索前行，后续，我们会持续开展此项工作，以幼儿为本，以游戏为根，争取打造出适合我园的园本特色。五、整改措施1。幼儿园将根据陕西省幼儿园部室配备要求和保教保育目标要求，争取资金投入，足量配置各种教玩具及部室物资配备。加强专业教师的校本培训和研修，学校搭建平台，建立具体的激励机制方案将校本研修落到实处。3.继续派送骨干教师参加培训，开展教研交流活动，达到资源共享，加大力度对年轻、新分配的教师进行帮扶培养，进一步加强全园教师的保教保育素养。4.加强家园共育力度，用开家长会、家访等各种渠道提高家长的思想认识和觉悟，教师也从自身做起，潜移默化教育家长，共同担当起教育孩子的重担。六、下一步工作计划1、用先进的教育理念办优质的学前教育,为孩子们一生的发展奠定坚实的基础2、以德育为重,游戏为主,发展为本的教育理念,结合我园客观园情，切实分析制定发展目标。3、加强教研力度，认真做好教学工作，提高教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |