佳县乌镇刘家山小学
发布时间：
2023-03-29 14:38
| 单位名称 | 佳县乌镇刘家山小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务) | |
| 住所 | 陕西省榆林市佳县乌镇刘家山秦家硷村20号 | |
| 法定代表人 | 李宏全 | |
| 开办资金 | 32万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 佳县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 54.01万元 | 41.53万元 | |
| 网上名称 | 佳县乌镇刘家山小学 | 从业人数 26 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年.能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 主要工作1、学前教育在农村学生大量流失的大环境下，我校坚持大力宣传国家的学前教育政策，学前资助政策，普及家庭幼儿教育等有关知识使广大准备入学的儿童垫下了结实的基础。2.义务教育严格要求教师结合课程改革，认真钻研教材，深刻领会课程标准，准确把握课程标准对所教年级的要求，依据教材内容和学生实际掌握规律，确定教学目标，把握重点、难点，选择恰当的教学方法。坚决做到不备课不上堂。向课堂教学要效率、要质量，教师布置作业的形式要多样，份量适当，难易适度，并具有层次性、思考性、应用性、开放性。教师作业批改及时。认真细致批改作业、不漏批错批，当天的作业当天批改，作文必须在下次习作前批改结束，作文批改要有总批和眉批，批语要有针对性、指导性，字迹要工整。对学生作业中出现的主要问题，要及时讲评和纠正。对好的作业要予以表扬，同时督促学生订正错误，对无力订正的学生应进行面批。为了弥补课堂教学不足，切实提升教学质量，教师加强课后辅导工作，针对不同的学生特点进行不同的辅导，做到因材施教。对学习成绩较好的学生可提高学习要求，拓宽学习领域，引导鼓励其帮助其他学习成绩一般的同学;对学习有困难的学生要调整学习进度，注意个别辅导，给予更多的关爱、关注、鼓励，帮助解决学习困难，提高学习能力，减轻学习压力，增强学习信心。3、教学管理在教学上，落实好《佳县乌镇刘家山小学教学质量考评方案》及考评细则；在学生管理上，一方面落实好《佳县乌镇刘家山小学学生一日常规量化评分标准》，另一方面建立健全一系列有利于学生发展的评价体系；在校园管理上，做到能够体现“没有无德育的教育，没有无情感的管理”，充分发挥校园文化的育人功能；在安全工作管理上，做到责任到人，层层签订责任状，各类台帐清楚明白，确保无责任事故发生。4、队伍建设不断加强教师队伍的建设，实行教师《师德档案》管理办法，完善《教师教学考核管理办法》和《师德考核办法》，强化教师的育人意识；积极组织和推荐教师参加上级教育主管部门开展的各种学习、培训和研讨活动，鼓励教师个人勤学习、常思考，多读书、读好书，引导全体教师“静下心来教书，潜下心来育人”，努力培养和造就一支爱岗敬业、乐于奉献、教有所长、研有特色的教师队伍。5、素质教育严格执行课程标准，按各学科教学流程组织教学设计。将课堂“教学”变成课堂“学教”，把课堂上的空间最大限度地让位于学生，以培养学生习惯为重点，着力开展以“预习”为切入点的学生学习习惯培养。制止和纠正存在的违背教育方针、违背青少年身心健康发展规律的错误做法，全面规范教育教学管理工作，加强教育行风政风建设，走内涵发展道路，创建独具特色的现代农村示范学校，努力办人民满意教育，创人民满意学校，树立教育的良好形象。6、精准扶贫：在上级部门的领导下，佳县乌镇刘家山小学每一个教师包一个村的扶贫工作，为了扶贫道路上不让一个学生因贫困而缀学，教师上门采集信息，宣传教育扶贫政策，与贫困户建立帮扶关系。在脱贫道路上为了精准脱贫，不辞劳苦上门宣传政策，讲解政策、使脱贫政策深入人心做出不懈努力。7、校长听课学校领导随堂听课每人全年达40次以上，听后个别交换意见，提出要求和建议。了解教师的教学工作情况，指出在教学中存在的问题，并提出改进措施和意见。全面解决“教”和“学”之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高效益、高质量地开展。8、安全警钟长鸣，校园平安和谐坚持“预防为主，安全第一”的原则，落实安全管理责任，抓实安全工作细节。组织学生进行安全知识宣传教育活动，组织学生进行安全防范应急避险演练，组织相关人员进行安全隐患大排查，组织有关人员督查安全责任落实情况，学校与学生家长签订安全管理协议，由于我校安全工作措施得力、管理有力，工作做得细，做得实，实现了师生意外伤害事故零发生，校园平安和谐。9、党建工作（1）党建、“两学一做”、精准扶贫和三项机制落实情况。我校根据上级文件精神，把“两学一做”作为工作座右铭，牢记于心，落实在各项工作中。我校工作人员深入基层，与村干部紧密配合，虚心听取村干部的相关意见和建议，并与帮扶对象交心谈心，拉近距离，并针对每一位帮扶对象的情况制作了联系表，在联系表中较为详细的记录了帮扶对象的相关信息和情况。发挥学校专长，开展学困帮扶，结合其家庭情况和教师的建议对学生的学习和心理进行定期的辅导，让其在校期间健康快乐成长，学有所成。充分调动党员干部干工作的积极性，营造合理容错的的良好环境和推进领导干部能上能下的良好氛围。我校结合“两学一做”学习教育的督导检查，随机查阅各党员教师学习笔记，谈话了解“三项机制”知晓情况，同时组织开展专题测试，以考促学，提高学习质量。让“三项机制”成为激发广大党员干部工作创激情和勇气的“兴奋剂”，推动党员教师教育教学工作的积极性和主动性。二、取得主要效益（一）社会效益经过我校全体教职工的共同努力，全校整个精神面貌发生很大的变化，教学质量明显提高，教育扶贫工作得到上级部门的认可，教育工作深受广大家长的好评，得到社会的广泛认可。（二）经济效益我校的教学环境得到全方位的改变，校园环境得到了绿化、校园卫生全面清理、教学硬件得到补充。三、存在的问题回顾这一年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外，留守儿童作为当前的一个社会问题，存在着不少问题。四、整改措施今后我们将继续加强学生的思想品德教育，教育学生做一个对社会有用的人，教育学生讲文明、懂礼貌；不断加强教师的业务能力，师德教育、不断加强教育理论学习、使教师们在教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平都更上一层楼。另外我校将成立留守儿童领导小组，对留守儿童在学习上、生活给予更多的帮助，使留守儿童得到更多的关怀。五、下一步计划（一）加强疫情防控管理，认真落实疫情防控政策，做到不信谣、不传谣、不造谣，做到勤洗手、常通风、勤消毒，做好出入登记、日常测温登记，日常消毒登记，坚决把疫情防控做实做细。（二）努力做好留守儿童关怀工作、心里辅导工作，做好送教上门工作，把学校的关怀送到实处，努力做好扶贫工作，不漏一人，争取在扶贫的道路上不让一个学生掉队。（三）统筹安排教师参加各类培训活动，参加市级、县级组织的课题活动，同时加强教师政治学习、业务竞赛，鼓励更多教师参加学科能力竞赛、信息培训，使更多优秀教师脱颖而出。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |