单位名称 | 商南县体育运动学校 | |
宗旨和业务范围 | 为培养体育人才和全民健身活动提供服务。开展业余体育训练,为省、市选拔、培养、输送体育后备人才;积极开展群众体育活动。 | |
住所 | 商南县文化东路30号 | |
法定代表人 | 殷诗仓 | |
开办资金 | 1.5万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
212.73万元 | 243.88万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及法定代表人变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年,我校在科教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、开展的业务活动情况(一)、制定全年工作计划,工作措施,为搞好全年工作打下基础。根据科教体局部署,年初体校制定了全年工作安排计划,制定体校工作内容、工作重点,理清体校管理思路。积极筹备市运会系列比赛活动,加强体教结合,指导训练。积极开展青少年特长生训练,促进青少年朋友积极参与体育锻炼和学校体育活动。(二)、党建工作助推学校德育发展。党支部以二十大精神为基本遵循,开展党员进社区活动、“党性诊疗”活动、“廉政体检”活动、国家重要会议精神宣讲等活动,增强了党员教师先进性和教师团队意识,以党建工作为引领,充分发挥主阵地作用,积极争取党员指标,将我校优秀青年教师作为党员重点培养对象,将党员发展为骨干教师,不断激发支部的活力。(三)、内强素质,外树形象,形成积极向上的正能量。一是加强学习。每周三组织全体干部政治学习,总结、汇报上周工作,安排本周工作。做到长计划,短安排,克服软懒散现象,形成人人有任务,个个有责任工作局面;二是严明工作纪律。严格实行领导带班教师值班制度,对干部上下班,工作纪律、工作完成情况、制度执行情况及取得的成绩进行一揽子考核,按照积分兑现绩效工资;三是加强业务学习,不断给自己充电、储电、放电;四是热情接待县级各单位组织各项赛事,安排好,服务好,当好东道主。(四)、注重加强教师队伍建设,特别是领导班子队伍建设。坚持开好“两种会”即每周一次校委会和每周一次的教职工会。重视对教师的培训,采取自主与集中相结合,实地培训与个体带动相结合的形式,对教师进行了师德、师能的专项培训,组织教师学习了《义务教育法》、《未成年人保保护法》、《教育法》、《教师法》、《教师职业道德规范》等,加强师德教育,签订师德承诺书,组织学习各类先进事迹等,通过学习提高了教师的师德水平。增设学校内部机构,健全领导班子成员,加强领导班子培训,提升学校管理能力。(五)、扎实全面开展青少年训练和群众体育工作。充分利用节假日,对有特长的青少年开展篮球、足球、乒乓球、羽毛球、跆拳道训练,做到有训练计划、有训练安排、有训练反思、有训练总结。积极推进了商南县体育后备人才选拔、训练工作的开展。加强体校对学校运动队的指导工作,积极完成相关裁判任务。积极开展群众体育,推动全民参与体育锻炼的积极性,丰富了广大干部职工的文化体育生活。搭建市体育局、县科教体局和学校的桥梁。实现联系、沟通顺畅,协作配合默契。(六)、强化安全工作,确保良好社会秩序。安全为天,学校平安是一切工作的保障。为切实抓好这项工作,我们做到了:第一,成立安全领导组,明确职责,层层签订目标责任书,落实制度;第二,搞好安全知识的宣传活动,利用主题安全教育活动、标语、展板等形式,对教职工和群众进行安全预防教育,提高了安全意识和防范能力;第三,加大监管与查处力度,继续贯彻白天、晚上的值班制度,并做好安全日志的记录;特别是疫情防控期间,加大门卫的管理力度,做好日常消杀和疫情排查登记工作。(七)、驻村帮扶,巩固脱贫成果,使党旗在基层一线高高飘扬。今年来,体校驻村帮扶工作队和全体教职工齐心协力、真抓实干,严格按照镇党委、政府的要求,以高度的政治责任感和神圣的使命感,坚守工作岗位,紧紧围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总体思路,盯住关键、形成合力、真帮实干、夯实责任,持续巩固拓展东岗村脱贫攻坚成果与全面推进乡村振兴有效衔接。经常深入监测户、边缘户家中,紧抓到户项目实施、后续产业发展、疫苗接种、人居环境提升、村容村貌整治等重点工作,同时结合党的富民政策宣传、基础设施改善、知足感恩教育,经常进村入社,深入农户家中,了解户情、知晓民情,大干实于、埋头苦于,全力以赴,知难而进,与镇村干部一起狠抓各项工作落实,取得了一些实实在在的成绩,得到了帮扶村党员干部和广大村民的一致好评,与帮扶村群众、尤其是贫困户结成了知无不言、言无不尽的好朋友。二、取得的成绩和社会效益1、2022年获县级体育工作先进单位;按计划协助县级各单位开展了多项体育赛事活动,积极储备市运会,加强体校对学校运动队的指导工作,积极完成相关裁判任务,推动全民参与体育锻炼的积极性,丰富了广大干部职工的文化体育生活。3、加大改善体育场馆设施建设,使我校的服务水平再上一个新台阶。实施体育场改造工程,推进体育场馆标准化建设,增设校园文化布置,提升校园文化品位,营造干净整洁温馨的健身环境。继续做好门球场改造、体育设施、围墙、厕所、水路等维修维护及改造工作,做到保质保量、精打细算。进行了合理的校园布局调整,创建优美、温馨的校园环境,不断加大了绿化、美化、净化的力度。三、存在的问题1、由于历史原因、客观条件的限制,体校对运动队的管理没有形成制度化、规范化管理,办法不多。2、体教结合停留在口号中,未深入到学校,具体的问题未得到有效解决。3、教练员队伍参差不齐,训练手段、方法单一。4、体校经费严重不足,致使好多工作处于被动状态,尤其在体育场馆的使用中矛盾突出。四、整改措施1、加强教练员的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。2、学校不断优化体育训练工作,建立一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,不断提升教练员的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。3、、加强与学校的联系,使体教结合落实到位,保障运动队训练。体校教练员要定期深入训练一线,指导训练,了解运动队存在的困难与问题。五、下一步工作计划1、根据省市体育局关于县体校办学规定和县教体局有关精神,规范体校对各运动队、教练员的管理,完善体校各项规章制度。2、抓好日常训练工作,基本完成传统训练项目的组队工作,积极促进新项目的开展、运动员的训练工作。3、举办县级青少年竞赛活动,积极参加相关项目的市级比赛。4、加强体校教练员队伍建设,提高体校工作人员思想、业务、组织管理、协调等素质和能力。5、做好社会团体开展全民健身活动的指导。6、进一步规范全面开展全民体质监测工作。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年获县级青少年体育工作先进集体 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |