咸阳市秦都区双照第一中心幼儿园
发布时间：
2023-03-29 11:17
| 单位名称 | 咸阳市秦都区双照第一中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育，举办培训班。 | |
| 住所 | 陕西省咸阳市秦都区五陵塬旅游路中段 | |
| 法定代表人 | 郑雯 | |
| 开办资金 | 127.4万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区秦汉新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 169.5万元 | 144.6万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市秦都区双照第一中心幼儿园.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我园在各级领导的指引下，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，围绕游戏化教学的实施精神，立足本园实际，突出“规范管理提升品质”的工作思路，在全园教师的团结协作、努力工作下，在本园质量管理体系各项工作的不断完善与运行过程中，按计划开展并顺利地完成了各项工作，下面将本年度的工作总结如下：一、主要开展工作情况（一）加强队伍建设，建立优秀的教师队伍 1.努力提高教职工思想素质积极开展幼儿园管理队伍和师资培训，开展师德师风建设专题活动，增强学前教育软实力。进一步健全和完善教师从教行为监管制度和师德师风考评制度，层层签订目标责任书，严格实行师德建设“一票否决制”，切实规范幼儿园教师职业道德行为。2.加强各岗位人员培训 （1）组织教师深入学习《纲要》、《指南》，明晰游戏化教学的理念，并将其精神积极渗透、运用到日常教育工作中,为全面贯彻和推行课程式改革，逐步改变旧的教育行为，树立新的教育观.后勤岗位人员定期学习岗位职责。 （2）定期组织教师外出学习，观摩研讨活动等，积极向有经验的幼儿园学习，通过参观学习和对比，找差距，取后长补短，不断提高教师各方面的能力和教学质量。 （3）鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，带领全体教师苦练教学基本功，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，研课，上课等环节。 3.重视教研活动的开展，提高保教质量 （1）充分发挥教研的作用，通过以老带新、分年级组开展教研活动、优质课观摩等形式开展教研活动，开展经验交流活动，在课程游戏化开展过程中，结合我园实际，不断探索，大胆实践，我们结合我园特点，开设一些具有本园特色的活动课程，将其教育理念及教育方法纳入我园五个领域教学中，渗透到一日生活，游戏中，使幼儿在潜移默化中得到全面发展。（2）尝试班本课程的开发，重视对幼儿各方面素质的培养，一直以来，我园遵循保教结合的教育原则，长期坚持不懈，对幼儿生活、饮食管理，日常常规及卫生生活习惯的培养。在此基础上自主生成适宜幼儿全面发展的班本课程。比如饲养区、种植园的开发利用，让幼儿在亲身体验的过程中了解植物的生长过程，认识各种小动物的生活习性等，激发幼儿观察与思考的良好习惯，培养幼儿热爱劳动、热爱大自然的良好品质。 （二）开展特色活动，促进幼儿身心全面发展开展户外体能大循环活动，《幼儿园工作规程》中提出，幼儿园保育教育的主要目标之一是“促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣”，为了提高幼儿身体素质，促进幼儿身体生长发育，增强体质，提高基本活动能力和运动技能，我园利用现有场地和器械，采用混龄大循环的运动形式，开展内容丰富、趣味盎然的体育活动。幼儿最喜欢的丰富多彩的部室活动，美工室、绘本室、科学发现室、建构空间、音体室各部室齐全，幼儿每周有一天全天的部室活动。与传统的教学相比较，传统教学比较贴进知识学习，相对实践操作较少，而功能部室活动就解决了这一难题，在幼儿园设计各种功能室，实现幼儿的多方面发展，既能让幼儿了解多种艺术，又能让幼儿学习到多门知识。幼儿可以充分发挥他们的兴趣爱好和各种奇思妙想，不同的功能室针对不同活动的主题提供专业设施和环境,在时间和空间上可以集中满足孩子们全方位的探索欲望，对幼儿来说是潜移默化的生活教育。（三）做好卫生保健，保障幼儿健康严格执行《托儿所、幼儿园卫生、保健制度》，各岗位工作人员职责明确。制定各种制度，如食品安全制度，卫生保健制度，消毒制度，炊事员操作要求等。做好卫生防疫工作，配合防疫部门做好计划免疫，做好传染病的预防、报告、隔离和消毒工作，制定突发公共卫生事件应急预案。加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问、五登记，严禁幼儿带危险品入园，并做好详细记录。发现传染病及时进行隔离，建立幼儿个体健康档案，定期测量身高体重，认真做好各类体检，把好幼儿体检关，加强对幼儿健康监测，做好评价工作。重视幼儿生理和心理卫生保健工作，加强对幼儿的教育与引导，培养其良好卫生习惯，制定文明进餐行为规范要求，针对潜在问题，加以疏导，促进幼儿身心健康和谐发展。教职工伙食与幼儿伙食严格分开，科学合理安排幼儿膳食，保证食谱多样性、丰富性。园长、保健员、食堂人员经常深入班级进行检查幼儿进餐情况，确保幼儿吃好吃饱。（四）消除安全隐患，确保幼儿安全从保证幼儿生命安全出发，我园始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件。首先，我园成立了安全领导小组，建立了安全工作组织网络，建立健全安全制度和应急疏散预案，幼儿园各岗位工作人员签订了安全责任书，落实了安全检查责任人，将安全管理工作列入奖惩考核制度。加强幼儿园的安全保卫工作，添置大量技防设施，加强与当地公安、社区及家长联系，保证幼儿园周边良好的社会环境。其次，加强对安全设施进行检查，登记维修。如每月初对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进行定期检查，彻底消除隐患;再次加强门卫管理，实行进出、来访登记制度，把好幼儿接送关，制定幼儿接送制度，确保幼儿安全。同时，结合幼儿的一日活动进行安全教育，加强教职工安全知识的培训，定期组织安全预案演练，增强师生的安全防范意识和自我保护能力，坚决杜绝不安全事故的发生。另外，健全食品安全管理网络，职责明确。严把食品采购关，严禁不合格食品流入幼儿园，幼儿伙食有专人负责，每天食具、餐具消毒，厨房生熟具分开，保障饮食卫生安全。幼儿园近三年未发生重大饮食卫生和园内安全等责任事故。（五）切实做好家长工作，保证幼儿健康成长开展丰富多彩的主题活动，定期开展家园活动。每一次的活动，都因有社区的积极参与、家长的支持配合，使主题活动更加精彩，使家长亲眼目睹孩子在园的表现，从中体会和学习一些正确的教育方法。我们还定期召开家长会，建立家园联系制度，定期家访，利用家园联系栏、掌通家园、《爱满家园》与家长沟通，听取家长意见和建议，研究改进工作方案。通过家园联系这个窗口，不但促进了家庭教育与幼儿园教育的衔接，而且使家长提高了认识，达成了共识，家长素质普遍提高了，行为规范了，家园合力取得了显著效果。二、取得的主要社会收益一年来，在全体教职工的努力下，幼儿园各项工作取得了进一步发展。2022年度，1名教师获得秦都区教学能手称号；1名老师获得秦都区幼儿园保育专业技能大赛优秀奖；十余篇教研论文在西安市上获奖；2名教师被评为“秦都区优秀班主任和优秀教师”；我园被秦都区教育局委员会授予“先进基层党组织”称号。三、目前学校存在的问题及整改措施问题：1、教科研当面缺乏专业引领和指导，尤其是课题研究方面比较薄弱；2、如果结合不同年段幼儿年龄特点和发展需要，组织实施部室活动；饲养区、种植区如何与教育活动相融合；3、地域原因，导致招生比较困难。整改措施：1、教科研方面，邀请育英幼儿园潘丽园长以及育英团队与我们建立帮扶关系，对我们的教科研等多项活动活动进行专业的指导和引领；2、部室活动方面我们积极发挥全体教职工以及家长群体各自的优势，积极探索和尝试适合开展教育活动的各类亲自然活动，让幼儿在丰富多彩的部室活动和体验活动中得到全面的发展；3、招生方面我们采取走进社区、开展多种形式的家长体验活动、亲子体验活动，让家长对幼儿园的办园理念、办园质量有一个直观的体验。四、下一步计划为了幼儿园的进一步发展，在肯定成绩的同时，我们更应正视自己的不足。结合实际，我们制订了整改措施，精益求精，努力为幼儿创设更加宽松、和谐的成长环境。1、规范管理。增强教职员工对幼儿园发展前景的信心，落实严格制度的同时创新幼儿园管理机制，进行人性化管理。2、完善队伍培养机制。加强骨干教师教师的管理与培养,利用好“走出来，请进去”的模式，有效地提高我园的教科研水平。3、突出特色。以保教并重为前提，继续加强幼儿体育锻炼，开展丰富多彩的社团活动，注重幼儿身心全面发展。4、优质服务。进一步树立服务思想，落实安全责任与措施。5、家园共育。重视家园携手，整合各方资源，提高家园效益。成绩代表过去，在新的学年里，我们会更好地结合实际，认真有效地开展各项工作，相信在新的学年里，在新的发展机遇面前，我们将会有更高的突破，能创更优的佳绩! | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度，我园被秦都区教育局委员会授予“先进基层党组织”称号。桂雪婷获得秦都区基础教育教学能手称号；王维在秦都区“文明让校园更美丽”主题演讲比赛中荣获一等奖；张鹏霞、张丽娜2022年幼儿园自制玩教具评选中荣获一等奖；汪蒙、寇青丽、郑雯2022年幼儿园自制玩教具评选中荣获三等奖；任洳菥、葛欢、刘静2022年幼儿园自制玩教具评选中荣获三等奖；张晗获得秦都区中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛优秀奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |