单位名称 | 渭南市临渭区乐天小学 | |
宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
住所 | 渭南市临渭区杜桥办事处车雷小区 | |
法定代表人 | 武亚娟 | |
开办资金 | 99.1万元 | |
经济来源 | 财政补助 | |
举办单位 | 渭南市临渭区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
93.1万元 | 93.59万元 | |
网上名称 | 渭南市临渭区乐天小学.公益 | 从业人数 14 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、开展主要活动1、凝心聚力抓质量提质减负促提升(1)五项管理入人心扎实推进重落实积极宣传,提高知晓率。我校通过学校微信平台、班级QQ群,向全体学生和家长进行宣传,线下先后召开了“四会”,即校委会、全干会、班主任会、主题班会,向广大师生宣传“五项管理”具体要求。(2)课后服务严把关培养兴趣促成长根据《临渭区中小学课后服务工作实施方案》,结合我校校情,制定切实可行的实施方案和各项管理制度措施。(3)常规教学三级查检查反馈细落实注重备课、作业、课堂教学、听课、学科活动、眼保健操、教师请假等日常工作的考核与反馈,抓实抓细常规,提高教学质量。充分开发教师资源,开全科目,开足课时。(4)暖心帮扶助成长全员导师共育人完善修订《乐天小学全员导师制方案》,做到生生有人帮,人人有事干。建立全员导师制工作校本培训、研修与研究制度,建立以班级为单位、班主任与导师协同合作的“导师团”,对特殊学生进行有针对性的联合指导。(5)凝心聚力提质量多措并举促提升开展“冬之韵”项目化实践学习活动,让学生通过搜集资料、分享交流、寻找探索、亲手实践、歌颂表达等形式从不同学科的角度认识冬天、走进冬天、感悟冬天、歌颂冬天,感悟冬天的魅力,建立学科与生活的联系;开展作业设计人人谈活动,不断创新作业设计,切实把减轻学生作业负担落到实处,达到提质减负的目的;开展班修共育人活动,做到经验共享、困惑共商,针对班级学情共同研讨提升各科教学质量的好经验、好方法。(6)科学衔接共研讨携手守护助花开召开幼小衔接协同体专项会议,制定《幼小衔接专项活动方案》,组织教师到西岳路幼儿园进行观摩,针对学生的家庭教育、一年级入学要点、幼儿园如何衔接进行了交流。(7)“语言文字”重落实多彩活动促成长学习成立语言文字工作机构,建立语言文字工作机制,制定语言文字达标工作计划,开展国学诵读活动、讲故事比赛、啄木鸟行动等活动,在校园环境布置中、学习公众号宣传中普及国家语言文字。2、德育为先育人为本多措并举全面育人乐天小学德育工作以教育部《中小学德育工作指南》为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,依托“722,1+1”德育路径体系、“1-5-3-N”学生质量发展评价体系,“1-4-2-X”教师发展质量体系,塑造高素质的教师队伍,培养有担当的一代新人。(1)扎实常规促养成,依课而育培新人。重视对学生的行为养成教育,把其作为德育的主旋律。常抓不懈成习惯,开展“文明小标兵”评选,从学生言行、卫生等各方面进行评比、表彰宣传;依托德育“七彩课程”,开展系列活动。(2)家校联手共育人,家校共育促成长。学校重视和发展家庭教育,本学期共召开三次家长会,分别以“播撒习惯种子,静待幸福花开”、“家校共同携手,呵护幸福花开”、“疫情形势下,如何做好家校合作”作为家长会主题,通过家长会,向家长宣传家庭教育知识,家校联手,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生。(3)寓教于乐重实践,多元课程促成长。我校实践课程内涵丰富,有校内实践和校外实践,让学生在操作和体验中,理解课程的内涵,影响自己的行为。(4)传承红色基因,红领巾永远跟党走。为缅怀革命先烈,弘扬新时代革命精神,在二十大来临之际,乐天小学开展“讲述英雄故事,传承红色精神”专题故事,党员引领,以贴近学生、丰富多彩的主题活动为载体,在我校师生中广泛开展传承红色基因、革命传统教育、爱国主义教育。(5)幸福劳动重实践,劳动育人促成长。结合我校幸福教育,德育处组织劳动课教师编写“幸福劳动”校本教材,让教育与生产劳动实践结合起来,充分培养学生的主体意的精神。3、品质教育促发展幸福研修铸特色依照我区“品质教育、美好生活”的教育愿景,以我校“幸福”课堂为抓手,构建“幸福小组”文化建设。(1)聚焦课堂共研修,以研促教求品质。我校形成“一研五步”研修模式,开展系列活动,促进品质课堂研修活动。实行“青蓝帮扶”工程计划,以“名师+”工作室为活动载体,开展形式多样的全员公开课、提升课、新进教师亮相课、能手示范课等,利用学科活动日以集中备课、组内说课——评课——议课——再备课的活动主线。(2)深研课题重思考,改革课堂出实效开展课堂教学模式研究。通过“幸福”课堂系列专题研修活动,全面实践和推进乐天小学“幸福”课堂,推行“自主、合作、探究”的课堂教学,加大基础教育课程改革力度。(3)培训学习促发展,引领辐射强真功。重视教师队伍培养,鼓励教师以各种方式不断强化自身专业功底。4、筑牢防线守安全,携手共创幸福园(1)责任落实重安全,创新管理铸平安。学校成立安全工作领导机构,层层签订责任书,明确安全责任,建立六级安全工作网络。创新校园安全管理,不断提升“平安校园”创建水平,创造安全、健康的校园生活、学习环境。(2)扎实日常做宣传,加强教育促和谐。课间、午托、放学护导,确保学生安全监管无死角,无盲点。二、取得社会效益学校致力于强党建,重德育,抓课改,全面深化品质课堂,创新活动载体,力促内涵建设,出色地完成了年度各项工作任务,推动了学校内涵发展。存在主要问题及整改措施我们遇到的最大难题就是师资力量不足,部室缺乏,针对此问题。整改措施:立足校情激发潜能引进资源。首先拟定计划开设的科目,动员教师根据特长认领课程。在教室的安排上,进行整合,一个班级,两个班牌,一个是原有班级,一个是社团课程,学生走班上课,充分利用学校有限的空间,解决学校地方小、部室少的困难,保证学生的多元发展。四、下一步工作打算1.有效深化课堂改革,改善学习效果。进一步改进课堂管理机制及评价机制,提高教师的业务能力,提升学生自主合作学习能力,改善学习效果。2.科学改革评价体系,提升师生素质。依据义务教育质量评价指南,坚持立德树人导向,以改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,让评价改革促进师生的全面、个性成长。百舸争流千帆竞,借海所帆奋者先。过去的一年里,乐天小学师生以务实进取的工作态度,深耕细作于教育教学,凝聚起了团结奋进的力量。在新的征程上,我们将把握二十大精神内涵,进一步坚定立场,高举旗帜,统一思想、凝聚共识,坚持自信自强、守正创新,牢记为党育人为国育才使命,落实立德树人根本任务。我们相信:在党的二十大精神指引下,乐天小学全体教师定将不忘初心、牢记使命,踔厉奋进,砥砺前行,奋力书写人民满意的教育答卷,让教师感受职业的幸福,使学生享受学习的快乐,努力让校园成为孩子们幸福成长的乐园和家园,为培养第二个一百年征程上有理想、有本领、有担当的中国式现代化建设者不懈努力,以更好的成绩谱写幸福教育新篇章! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
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