韩城市龙门镇第二幼儿园
发布时间：
2023-03-29 10:47
| 单位名称 | 韩城市龙门镇第二幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为孩子终身发展奠基。业务：幼儿教育、幼儿保育。 | |
| 住所 | 韩城市龙门镇大池埝村 | |
| 法定代表人 | 郭艳丽 | |
| 开办资金 | 604万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 韩城市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 826.11万元 | 760.39万元 | |
| 网上名称 | 韩城市龙门镇第二幼儿园.公益 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年以来，我单位在韩城市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：具体业务开展情况1、强化内部管理，规范办园我园管理机构健全，管理目标明确，管理脉络清晰，在管理工作中发挥了实效。我们重新修订和完善了各类规章制度，岗位职责，行为规范，努力做到事事有标准，人人明责任，检查有依据，考核有结果。优化教师队伍，提升保教质量。我园遵循以制度促教师发展，定期开展常规业务培训、坚持基本功过关、科学进行分层培养的原则，促进教师发展与成长。3、重“培优”发挥头雁效应我园通过“赛教”活动，“教师技能大赛”“自制教玩具大赛”“微课大赛”以及教师的各类考核中，评优树模，相互交流、研讨，积极发挥优秀教师的示范带头作用，促进教师业务水平的提升。4、补“短板”提高业务水平我园学前教育专业的教师较少，因此教师们除了加强学习学前教育理论知识之外，还定期开展技能培训。我园知人善用、人尽其才，充分调动教师的积极性，发挥教师的自身特长，带动全园教师技能提升。5、以礼仪教育为切入点，培育文明礼貌好习惯。我们从礼仪教育切入，以感恩教育为主线，将养成教育贯穿始终；把幼儿良好的学习、生活、卫生等习惯培养渗透于常规教学和管理之中；结合大、中、小班幼儿的特点，给孩子的心灵植入文明礼仪的种子，使幼儿学礼、知礼、懂礼、用礼，并使幼儿在礼仪中发现美、欣赏美、表达美、追求美。校里每天都传播着礼仪的气息，洋溢着温馨，在潜移默化中使幼儿养成了文明礼貌的良好行为和习惯。6、防微杜渐强化安全管理工作我园将安全工作始终放在各项工作之首，安全教育工作以各班级为主线，对园内安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时反馈。对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度，以《食品卫生法》为依据，要求认真做好食堂内的环境卫生，严格食品卫生制度，切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。7、加强家园联系，做家长的“好朋友”我园本着“尊重、平等、合作”的原则，以“家访工作常态化、家园交流时时化、家长会重点化、亲子活动亮点化”为工作要求，争取家长的理解、支持和主动参与，做家长的“好朋友”，制定幼儿园《家访工作制度》运用展板、宣传教育栏、微信公众号宣传育儿知识，引导家长科学育儿。家长们也利用微信群里对我园举办的各种活动进行转发宣传，并给予高度赞誉。二、取得的社会效益我园荣获2022年教育局年度考核先进单位、韩城市语言文字规范园。我园幼儿人数较之前增长；家园共育初有成效；各项工作顺利开展，圆满完成。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、教师技能水平有待提升2、园本课程不成体系，专业上有所欠缺。整改措施：1、园里通过多次专题培训和各种团队活动，提高了教师业务素质和科研能力。2、寻找示范园的支持和帮助，从专业角度整理和发展由地方特色的园本课程。四、下一步工作打算1、继续加强各项规章制度的实施，建立对教师全方位的考核制度。2、加快教师专业成长的步伐，提升教师的教科研能力，鼓励教师进行小课题研究，全面提高教师队伍的整体素质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |