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商南县赵川镇魏家台中心幼儿园

发布时间: 2023-03-29 10:12
单位名称 商南县赵川镇魏家台中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 商南县赵川镇魏家台村
法定代表人 汤宏洲
开办资金 68万元
经济来源 全额拨款
举办单位 商南县科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
417.09万元 407.05万元
网上名称 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,开展了事业单位法人变更业务,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2022年度,我园在商南县科技和教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、加强思想修养,促进两支队伍建设。为了加强师德、师风建设,提高教师的政治思想素质和工作责任感,我园教师认真学习了幼儿园的各项规章制度。为了更新教师的教育理念,提高教师的教育水平,我园组织了多种多样的培训活动,开阔教师视野,提高教师修养。二、加强德育工作,提高德育效能。1.开展互学互评活动,通过园本课程、优质课评比活动促进教师之间的竞争、交流,提高整体教育教学水平。本年度的园本培训,在培训过程中老师都积极的参与,研训一体的模式对老师帮助很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解。在教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学能力,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮助教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。通过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。2.由于一些局限性,我们走出去听课的次数不是很多,所以我们就从网上下了一些优质课视频,让教师们学习一些新的教学方法,并进行教学反思,写出心得体会,从而达到提高教育教学水平的目的。三、加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,继续日清周结制度,扎实推进教研教改。每天下午放学,我园都会在园长的带领下进行业务技能学习,有舞蹈、手指操、弹唱以及相关最新的幼儿保教知识理论学习,进一步提高了我园的教师基本技能,为全面培养幼儿素质教育打下了良好的基础。学校每月都会对相关的班主任进行考核,制定了相关的考核制度,对于管理比较好的班级进行绩效考核的倾向,大大地提高了教师的积极性和工作热情,使我园的育人环境得到了明显的改善。四、强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。学校保卫处和每个班主任都签订了安全责任书,明确了相关责任,使教师在开展教学的时候更规范;同时还定期进行师德培训和学习,学习一些经典的保教案例,这样使每个教师都有了一定的安全素养,也为打造平安和谐校园奠定了基础。五、严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,学校管理日趋完善。在采购方面,严格按照相关程序,先报告校委会,经研究觉得可行时,才由相关后勤工作人员进行采购,并及时索要票据及时入账。做到了财务规范,公开透明。六、取得的主要效益1、幼儿园的办园水品在不断的提升,社会和家长的满意度也在逐渐提升。2、开展了各类有趣的亲子活动,让家长和学校建立了良好的家园公寓模式。3、现有从业人员6人,师资力量雄厚,平均年龄26岁,有活力、有朝气。七、目前学校存在的问题是:1、在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足,如:教室多媒体使用环境有待改善;信息技术人员配备稍嫌不足;信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后,学校将进一步发挥学校现有设备的作用,并根据上级部门检查中指出的问题,创设更完善的信息技术教学及管理环境。八、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。幼儿园功能部室设置不全,未设置科技教室、软件制作室等,功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学幼儿园实验仪器配置要求,争取资金投入,足量配置实验仪器和药品。2、关于教育科研和课堂改革。幼儿园进一步深化课堂教学模式,让幼儿在园内健康快乐的成长。3、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富幼儿生活,不断提升幼儿的综合素质和能力。同时不断细化处室职责,夯实任务,规范管理。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用教师会,开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。学校进一步加强文化建设,增加艺术展演次数,定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜,不断丰富幼儿校园文化生活。2、利用部室,合理配置学校资源,发挥幼儿个性特长。利用好学校的各项基本设施,幼儿园要加强音乐、美术、舞蹈、书法等兴趣小组的管理和组织,培养幼儿个性特长。3、通过教师培训和校本研修,促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。本学期,学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善校本研修活动,积极开展教育教学实践中的“小课题”活动,解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案,鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究,我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4、进一步规范教育教学管理。深入研究新时代下幼儿教育的模式,杜绝小学化倾向。让幼儿的德智体美和行为习惯得到全面的发展。
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