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铜川市耀州区裕华幼儿园

发布时间: 2023-03-29 09:49
单位名称 铜川市耀州区裕华幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:用“心”的教育,从心开始,哺育品性淳良的孩童。业务范围:负责幼儿园教育、保育、科研工作,努力提升办园质量和水平;参与社区教育活动,促进幼儿园、家庭和社区教育的协调一致;贯彻勤俭办学原则,搞好园舍环境建设,不断改善办办园条件。
住所 铜川市耀州区裕华小区
法定代表人 封莉玲
开办资金 20万元
经济来源 全额预算管理
举办单位 铜川市耀州区教育科技体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
20万元 956.73万元
网上名称 从业人数  30
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年,能遵守国家有关法律和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项。
开展业务活动情况 一、业务开展情况:(一)大事实事完成情况1.完成招生任务,开足开齐班额。本年度在园幼儿210名,开设小、中、大7个教学班,班级幼儿人数平均30名,为标准配置,配齐教职工,按2教1保配齐保教人员,配专职保健员,增加厨房从业人员,现有教职工30名,做到了按规范配置人员,确保了各项工作顺利开展。2.完成二类幼儿园创建。3.初步形成园所文化体系,确立“幸福”文化核心,做幸福教育、促儿童幸福成长、成就幸福教师。4.建立“幸福课程”体系,由基础课程和选择性课程组成,基础课程为省编教材蓝本,选择性课程由篮球、舞蹈、剪纸、科创等组成,绘制课程“在地资源资源图”,让课程在幼儿生活中、在与资源互动中生成。5.培养了1名区级教学能手和1名市级师德先进个人,队伍现已拥有4名区级能手1名市级能手,进一步优化了梯队建设,为队伍成长开了好头。6.完成了省厅项目《幼儿园课程审议实践研究》,编撰了《幼儿园主题课程审议指南》,为园本课程建设搭建了支架,为确保课程质量提供了支持。7.投入10万元,添置了幼儿专用架子床、玩具柜、衣帽柜、图书架、篮球架、幼儿篮球、桌面玩具、区域玩具、大型积木、室外体能组合玩具等,保障了游戏化教学的高效实施。(二)主要业务工作开展情况1.力促师德师风建设。组织全体教师深入全国、全省、全市、全区教育大会精神,坚定政治本色,筑牢廉洁底线。实施师德师风承诺制、家、园联合监督制、阶段性考核机制等,通过学习、批评与自我批评、说说的我的教育故事等活动,开展师德师风建设活动,本期以来,无违反师德师风问题,无乱收费、乱办班、乱发资料现象;无教师、家长越级上访事件,无督办信访件、无新闻媒体负面报道。2.全面落实《纲要》《指南》精神,实施科学保教。扎实制定课程计划并督促保质保量的予以落实,进行嵌入式课程评价研究。每个月组织班级的课程汇报,以月为单位考核班级的质量情况,促使教师优化一日活动的各个环节,清晰目标,提高支持幼儿的能力和素养,确保实施高质量的保育教育。3.建章立制,建立健全各类制度,审议并通过《裕华幼儿园章程》,选举并产生家委会、伙委会,建立了家长学校,完善了各组织章程、制度。做到了每一项工作有责任人、有工作标准、有考核细则,注重规范管理。运用“制度刚性”与“文化柔性”管理哲学,做到有机互动,营造公平、公正、公开以及学、赶、超的工作环境。4.创新教师培训途径,一是园内培训,组织园内每周的理论知识、钢琴、美工、舞蹈等培训,二是利用联片教研平台,进行园际间培训,通过片区之间的案例分享、观摩研讨活动,促进队伍成长;三是外出培训,争取省市区级外出培训以及邀请专家入园指导,培训费投入占比公用经费15%,奔着“带动一支队伍,示范一批幼儿园,打造一张新名片”的目标,构建“学习共同体、研究共同体、成长共同体”。5.提升安全管理工作水平。做到安全管理网络清晰,责任明确、制度预案健全并具可操作性。每周开展安全教育、落实安全排查、每月组织安全演练,提升师幼应对各类突发状况的能力。每周召开幼儿膳食分析会、每月征求家长意见,努力提升膳食营养工作水平。加大投入力度,储备疫情防控物资及日常防控,加强流行病预防,做到了安全工作警钟长鸣。6.重视教育宣传工作。用美篇、海报、户外电子屏等的形式进行宣传,本期省、市、区级平台采用稿件4份,向社会树立良好的幼儿园形象。7.扎实做好教育资助工作,落实国家教育惠民政策,确保经济贫困家庭幼儿资助全覆盖,利用家长会、家访、班级微信群等途径宣传教育脱贫政策,指导家长科学育儿。二、社会经济效益:1.解决了群众“入园难入园贵”的难题。该园的高品质配备,提供了优质学位220个,满足了天宝滩社区及周边群众就近入园的需求。2.幼儿园的后勤服务工作,也提供了稳定的就业岗位,为“稳就业保民生”做出了贡献。三、存在问题:师资水平参差不齐,需要花大力气进行培训、提升;园所文化建设及课程建设需要因地制宜的予以实施。四、整改措施:制定各类人员培训计划及培训目标,加大培训提升力度;制定课程建设实施方案,把园所文化融入课程建设的全过程,全面提升园所品位。五、下一年度工作计划1.创建市级一类幼儿园;2.创建区级文明校园;3.建成园本课程体系;4.完成陕西省教科院“十四五”规划课题《幼儿园园本课程建设支持策略研究》子课题研究。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况