兴平市东城街道中心小学
发布时间：
2023-03-29 09:38
| 单位名称 | 兴平市东城街道中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 兴平市西大街112号 | |
| 法定代表人 | 任建锋 | |
| 开办资金 | 1015.72万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 兴平市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1085.87万元 | 1086.18万元 | |
| 网上名称 | 兴平市东城西关小学.公益 | 从业人数 98 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策按照标准登记的业务范围开展活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，中国特色社会主义事业迈上新征程，党的教育事业也进入了高质量发展的关键时期。教育改革持续深入，“双减”政策全面落实，教育内增、质量提升和内涵发展的步履更加坚定。本学期，我校在市教育局和东城中心校的坚强领导下，全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，进一步深化“把方向、议措施、提质量”、作风建设专项行动和纪律教育学习宣传月活动，狠抓教育教学管理常规、课后服务和“三个课堂”，不断统筹“五项管理”、深入“双减”实施，学校教育教学等各项工作成效显著，教育质量稳步提升。一、2022年度开展的主要工作：（一）抓党建、强师德，教育生态风清气正。1、加强党员教师政治理论学习。本学期，共组织政治学习20次，撰写学习笔记90本，心得体会270份。2、扎实开展形式多样、丰富多彩的主题党日活动，并在广大党员教师中开展亮身份、承诺践诺“把方向、议措施、提质量”主题教育活动、“转变作风解决群众反映强烈问题”、“向陈勇同志学习活动”、向贫困群众捐款暖冬行动，持续深入开展党史学习教育、“学习党史正教风、践行守则优学风”主题教育活动，全体党员教师积极参与、活动取得丰硕的成果。本学期，开展主题党日活动4次，开展承诺活动2次。（二）抓德育、促养成，立德树人步伐更加稳健。一是打造特色校园文化，坚持文化育人。牢牢抓住校园LED屏、展示橱窗、校园墙面、柱体、楼梯等阵地，依托教室内的班级文化、黑板报、图书角、宣传栏等载体，宣传“智美”特色文化和德育教育内容，使学生受到熏陶教育、得到锻炼和成长。二是开展丰富德育活动，坚持活动育人。学校制定专门的德育活动安排计划，充分发挥少先队组织作用，利用升旗仪式活动、主题班队会、队日活动等，对学生进行爱国主义、社会主义核心价值观、民族精神、家国情怀以及文明行为习惯养成教育等。通过精彩纷呈的活动渗透德育教育的目的。（三）抓课堂、强教研，教学质量稳步提升。本学期，我校认真落实“双减”精神，以“五项管理”为抓手，用“三个课堂”和“五个一”贯穿引领整个教育教学做好“课堂革命”的攻坚战，对接网络优质资源，通过校本研修促进教师实施高效课堂的创建行动。（一）强化教学内部管理，以制度强化教学管理。1、学校着力构建符合学校实际和现状的教学管理体制，努力实现以“情感管理为基础，以制度管理促规范，以目标管理为导向，以过程管理为关键”的管理思路，实行教研组长和年级组长的教育教学目标责任制对教师进行动态管理，修订和完善教研组长，年级组长的职责，在教学常规活动中，充分发挥教研组长主动性。2、强化教学常规管理，修订和完善了学校的常规管理基本要求。学校继续实行每月教学常规检查，每个月学校领导亲自参加每月的教学常规工作。严格对每位教师的日常工作，实行“多劳多得，奖勤罚懒、质提高质量”的原则，并将结果纳入学校教师绩效考核。（二）积极优化课堂教学，提高教学实效。1、教学公开课。为了提升课堂教学质量，我们按教研组分学科进行了公开课，从活动的准备到进行，我们的所有任课教师都能认真对待，教学效果良好，最后各学科评选出了本学科的优质课。2、名师示范引领课。为了将读书活动引向深入，使我们所有语文老师能科学，专业地指导学生阅读，我校充分发挥名师示范引领作用，陕西省教学能手王美娟老师从思维导图，整本书阅读的三种课型做示范引领，大家通过观摩学习，从思想理念，课堂实操等方面都得到提升，所有语文老师都受益匪浅，专业技能又从这个渠道得到了提升。3、领导的推门走课。为了把脉原生态课堂，我们实行领导包级走课诊断课堂、改进课堂。通过推门听课对教师的常态课情况进行诊断，并有针对性地进行引领。推门听课后，我们还相机检查备课和访谈学生，了解教师上课的准备情况和平时教学的情况，并判断该教师的课堂授课情况是基于教案、高于教案，还是教案教学两张皮或不备课上课，以督促教师做好课前准备工作，切实提高课堂教学效率，使教师在常态课中成长，促进课堂教学的群体优化。（四）抓安全、强管理，打造平安文明校园。一是加强管理、夯实责任。制定和完善各项安全管理制度，逐级签订安全责任书，严格落实安全管理“一岗双责”和网格化管理，明确分工、夯实责任，对学校及学生的安全管理工作实行无空档、无死角、网格化管理。努力形成齐抓共管、人人发力的安全管理工作机制。二是严格落实“三案十制”，做好疫情防控、传染病防治工作。本学期是三年以来疫情形势最严峻、最复杂，也是距离我们每一个人最近的一学期。针对这一现状，我校高度重视，时刻严阵以待。首先，严格师生入校体温监测、门禁制度、晨午检、通风、消毒等“三案十制”落实，抓好常态化疫情防控工作；其次，通过LED屏、国旗下讲话、班会、家长会以及家长群信息推送等多种形式对家长和全体师生进行防控知识教育；第三，积极组织全体师生参与全市全员核酸检测和常态化20%抽检工作，及时收集检测结果数据，获得疫情防控基础依据；第四，加强疫情防控应急处理管理，对突发的周边疫情和涉疫师生，我校迅速反应，及时启动应急预案，科学精准做出研判，30多名涉疫教师以及400多名涉疫学生均得到妥善安全处置，未出现人员伤亡、未发生疫情扩散等恶性事件；第五，备足备齐各种疫情防控物资，做好防控保障，我校按照应备尽备的原则，备齐各种防控物资20多种、15万件，有力的保障正常的防控和教育教学秩序。三是加强教育宣传，提高防范意识。上好安全教育第一课，保证课时、教师、教案三落实；在开学第一周、节假日、寒暑假前一周设置安全教育周、开学第一月为安全教育月；平常利用国旗下讲话、班会课、学科渗透、黑板报、教育演练等形式，对学生开展预防溺水、交通安全、预防校园欺凌、食品安全、防拐防骗、传染病防治、预防地震、防雷防电、消防安全、网络安全、居家安全、用电用水安全等各方面安全预防教育，不断增强安全意识、自我防护能力。二、取得的主要效益惟其艰难，方显勇毅；惟其磨砺，始得玉成。2022年，全体师生在各级教育部门的坚强领导下，凝心聚力、迎难而上，奋力拼搏、矢志创新，教育教学等各项工作硕果累累！2022年，新冠疫情跌宕反复，我们西小师生众志成城、严阵以待，坚守岗位、狠抓防控，人人当好自己健康安全第一责任人；2022年，我们紧紧围绕立德树人根本任务，持续打造“智美”特色校园文化，坚持文化育人、活动育人、习惯育人、书香育人；2022年，我们持续深入“双减”实施和课堂革命，以“五项管理”、“三个课堂”和教师专业发展“五个一”活动为抓手，推进教育教学质量稳步提升！论文课题斩获颇丰，教师学生屡获殊荣，学业测试成绩稳步攀升。学校被兴平市教育局授予目标考核优秀单位，被评为兴平市宣传工作先进单位。被东城中心校授予年度综合考评先进集体和安全管理先进集体。彭勃老师荣获咸阳市教学能手荣誉称号，二百多名师生在各项活动中受到表彰奖励。三、目前存在的问题成绩固然令人振奋，但我们还需清醒认识到工作中的不足和短板。譬如：“双减”实施后，作业优化设计成了学校及老师教育教学中积极改革的重点，但在实际的教学中，不注意“量”的控制，作业优化设计意图不明确，体系化、创新性训练不够。2、随着社会的发展，独生子女、留守儿童、单亲家庭越来越多，特殊的家庭环境和内心的孤独给孩子的学习和成长均带来了一定的困扰和心理问题。虽然学校在这方面做了大量的工作，取得了一定的成效，但对学生的思想道德和心理健康教育还有待进一步深入。四、整改措施1、针对当下“双减”背景下作业优化设计中的一些问题，我们要立足教材、课标的设计及教学目标，从学生的综合素养提升出发，结合立德树人，党的教育方针考量，把作业优化真正设计成教与学有效的助推剂。2、面对学生思想道德和心理健康教育问题，需要进一步将家庭教育与学校教育相结合。学校要做好心理健康兼职教师培训力度，用专业知识帮助孩子打开心扉。将心理健康教育融入到实际教学中，班主任和任课教师要关爱学生，加强和学生交流，激发学生学习兴趣，让学生体验成功的喜悦。同时大力发扬家庭教育作用，形成家校育人合力。努力做好学生心理健康问题的教育，促进学生身心全面、健康发展，让其轻松、愉悦地投入到学习与生活中去。五、下一步工作计划2023年，我校将在市教育局和东城中心校的坚强领导下，全面贯彻落实党的教育方针和立德树人根本任务，以“讲述立德树人故事深化五育并举实践”主题活动为抓手，狠抓校园文化升级、办学条件改善、学校管理提质、教育质量提升、课后服务增效，聚焦“三个课堂”，加强五育并举、融合发展，深化“双减”实施，统筹“五项管理”，努力实现学校教育教学高质量发展！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年4月我校获中共兴平市教育局委员会兴平市教育局2021年度目标责任考核“优秀单位”称号。2022年4月我校获兴平市教育局2021年度教育宣传工作先进单位。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |