凤县平木镇中心小学
发布时间：
2023-03-29 09:28
| 单位名称 | 凤县平木镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 凤县平木镇平木村 | |
| 法定代表人 | 董高生 | |
| 开办资金 | 422.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 凤县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 77.35万元 | 73.29万元 | |
| 网上名称 | 凤县平木镇中心小学.公益 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：（一）全面落实教育方针，提升教育教学质量1、每月按时进行教学常规检查，并将检查结果在教师例会上进行反馈通报。本年度检查教师教案70余本，学生作业420余本，通过检查，规范了教学行为，促进质量的提升。2、通过组织公开课、示范课、汇报课、半日教研等教学活动，促进了教师教学能力提升。要求每个教师认真做好“四个一”（写一篇教案,说一课设计，上一节公开课,写一篇反思。）使全体教师遵循教育规律,钻研业务,提高业务能力。3、抓好日日清和差生辅导,重视培优和转差工作。要求教师树立“不放弃每一名学生”的观念,努力做好作业设计和批改,做好日日清工作。一手抓差生转化，一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。4、深化教育教学改革，推进“作业革命”，落实“双减”，。今年召开特色作业设计交流研讨会2次。我校全面落实“双减”和五项管理工作。积极采取多项管理措施,从源头上减轻学生作业负担。保证学生睡眠时间和每天校内1小时以上的体育活动时间，促进学生健康成长。（二）全面实施“立德·立心·立人”德育行动。学校非常重视德育工作，积极贯彻落实《凤县中小学新时代“立德·立心·立人”行动方案》精神，牢固树立“育人为本，德育为先”的理念，切实加强和改进学校德育工作。1、认真落实德育工作,突出德育的首要地位完善德育组织，推进全员德育。学校建立了以校长—少先大队—班主任—一线教师为序的校内德育工作体系。形成全员参与德育工作管理，树立人人都是德育工作者的意识，让每一位教师都肩负起育人的职责，言传身教，为人师表。2、重点工作重点抓,积极创造德育工作新氛围（1）充分利用国庆、六一等节日,以少先队为龙头，以思想品德课为抓手，以文体活动为载体，开展丰富多彩的德育主题教育活动，在活动中加强学生的思想品德教育。（2）抓好社会、家庭、学校三结合教育体系建设。通过召开家长会,让家长了解学校的教育情况,学习科学教育子女的方法。本年召开家长会3次。3、坚持“书香育人”，打造“书香校园”。每一天坚持“三读”:早读课文,午读课外读物,晚读经典名著。学生通过诵读经典、朗诵比赛等活动，让书香在校园动起来，全校上下形成了好读书、读好书的良好氛围。4、夯实社团活动，提升学生素质学校高度重视社团建设。结合实际，开设绘画、书法、田径、足球，音乐、器乐、陶艺、科技等8个社团。学生根据自己的兴趣爱好，自主自愿选报自己喜欢的社团，把爱好逐步变成特长，活跃了课余生活，提升了个人素养。（三）加强师德建设，优化教师队伍1、强化师德师风建设，促进校园和谐发展一是以作风建设和教育效能为契机,深化师德师风建设,采取强有力措施,狠抓教师队伍建设。二是实施师德一票否决制，促进师德师风建设的各项措施落到实处。2、不断学习，建设高素质的教师队伍我们加强了和宝桥小学的城乡教育联盟活动。今年开展两校交流研讨活动2次。11月底，我校组织了东片四校的联片教研活动。我校林永刚、杨文德等老师代表学校上了观摩课，林永刚老师的课被评为优质课。加强校本培训，发挥骨干能手的示范作用。开展教师教学业务技能大赛、评教赛讲、师徒“结对子”，教学能手上示范课等活动，促进教师业务水平的提高。二、取得的主要社会、经济效益一年来，在全体人员的共同努力下，学校教学质量得到了大的进步，学生各方面的成绩不断提高，教师专业素质不断提升。荣获2022年宝鸡市科普示范校。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1、教师教育观念、教学方法、工作能力、管理水平，需进一步提高，以满足教育教学发展的需求。2、教育教学质量有待于进一步提高。3、学生的行为习惯、学习习惯有待加强。（二）改进措施1、加强教学过程管理，认真落实教学常规制度及“日日清、小考练、均达标”的校本研修制度。2、进一步抓好教师的培训与学习，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力。3、加强校园文化建设，活跃教职员工课外生活。四、2023年工作计划以党的二十大精神为指导，坚持立德树人，加强社会主义核心价值观教育，办好人民满意的学校。（一）加强学习，培养教师队伍。加强学习，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力，培养一支师德高尚，业务精良的教师队伍。（二）聚焦课堂，提高教学质量。强化质量意识，细抓常规管理，向课堂40分钟要质量。力争各学科教学质量大面积提升。（三）教育学生，培养良好学风。以纪律教育和文明礼仪教学为抓手，培养学生良好的行为习惯养成，形成良好学风，使得教学质量可持续发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获2022年宝鸡市科普示范校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |