单位名称 | 靖边县第四中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育;相关社会服务。 | |
住所 | 靖边县北大街 | |
法定代表人 | 吴治强 | |
开办资金 | 1827万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 靖边县教育和体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1776.1万元 | 1668.46万元 | |
网上名称 | 靖边县第四中学.公益 | 从业人数 206 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 一、主要业务1、教育教学工作扎实有效学校能认真贯彻落实《榆林市义务教育教学常规基本要求》和《榆林市义务教育课程设置与课时计划》,制定科学合理的课程表,开齐课程、开足课时,要求教师按照课程标准制定教学计划,根据学校、学生实际组织开展教学。严格执行《靖边四中教学常规管理制度》。制定学校教师技能大练兵方案,每两年一轮训练。我校推行青蓝工程师徒结对活动,极大的提升教师的业务水平。教科研工作扎实有效的开展,调动备课组、教研组、年级组的作用,促进了教师专业化发展。教研室组织的全县第二届课堂创新大赛,我校组织了崔冬变、何宗科、周静、李如艳四位老师参赛,周静喜获理科组一等奖,并取得参加陕西省课堂创新大赛资格。社团活动丰富多彩。篮球、田径、美术、音乐、创客等多个社团,除疫情关键时期外都能按时举行活动。学生在校时间、考试次数、作业量符合规定。本学期的学风、教风、考风、校风建设工作卓有成效。学生的零星时间都有管理安排。学生早到校早读习惯已经养成,同学们到校后能够主动拿着书站到教室外朗读,大多数班主任能跟班指导,学风较浓。学生在早操前手持“掌中宝”记诵知识点的良好学习习惯已经养成。学生午到校后能在班级里讨论学习问题或者阅读书籍,也有个别班级组织学生做作业,学生学习热情高涨。晚自习前的诵读能够有组织地进行,而且能天天坚持。2、素质教育稳步推进学校紧抓立德树人的根本任务,开展了形式多样的社会主义核心价值观教育活动,特别是学生的诚信教育和习惯养成教育等是工作中的重点。制定《靖边四中德育系列化活动方案》,每学期开学已订好半年20个周的班会主题,年级不同,主题不同,符合学生身心发展的规律,序列化德育工作体系初步成形。德育教育有梯度,有深度,规范化,系统化,育人效果明显。以“出彩人生•每周班会”为教育主线,全面提升学生德育素质。遵从“养习惯、爱国学、善读书、绘人生”这一培养全面发展人才的路径,本着“年年有目标、月月有主题、天天有德育”的原则,整合一切教育教学活动,精心抓好学生习惯培养,为孩子的出彩人生做好基础性的工作。利用班会课,开展了禁毒教育、学宪法讲宪法、爱国主义教育等活动。法制安全教育工作有序落实。持续开展常规评比竞赛。由值周教师和学生自主管理委员会对各班的纪律、卫生、行为习惯等情况进行量化考核,纪律、卫生情况每天公布分值,每周在升旗仪式上进行小结,有效地促进了班级常规管理的深入进行。常规性的“校园十佳之星”评选、“三节一会”等工作扎实开展,这是提升学生核心素养、推进德育“塑心”行动落细落实的载体。读书节、“五项管理”和“两操一课”等工作如期如实开展,效果良好。七年级经典诵读比赛、八年级诗词大会、三个年级的中秋诗会等工作因疫情影响和操场施工未能举行。今年的全县成语大会我校获得了三等奖。3、教师队伍建设成效显著加强队伍建设,提高整体水平。我校在加强教师队伍建设方面,十分注重教师自身素质的提高。一是完善细化各项规章制度,把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入考评细则之中。通过制度规范教师的言行,强化教师队伍建设,使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作,认真组织教职员工学习总书记来陕讲话精神和二十大报告、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师十不准》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规。完善队伍机制,形成工作合力。落实了以“德育副校长—德育处主任—班主任—学生;教学副校长—教研组长—教师—学生;党总支书记—团委—团支部—学生”“三线四级”的队伍管理网格化机制,进行分线管理,分级落实,齐抓共管,做到分工不分家,既团结协作,又能独立地开展工作。建立评价机制,制度执行到位。我校在建立、健全规章制度的同时,狠抓制度的落实与执行,值周组每天对学生的日常行为进行检查评比,做到每天检查登记,每周升国旗总结,每月汇总公布,并把考核结果纳入班级量化考评,每天一位校级领导督查值周情况,收到了较好的效果。推行教师全员培训制度,按时组织教师参加各级各类培训,经费有保障。班主任培训工作成效明显,我校许燕老师获靖边县班主任技能大赛一等奖,范立国老师获三等奖。许燕老师将代表靖边县参加市上班主任技能大赛。二、取得的经济效益与社会效益学校始终把立德树人作为根本任务,坚持贯彻党的教育方针。各项规章制度在传承修订中逐步完善并精细化,《职称评审制度》《课后延时管理办法及发放方案》通过教代会讨论已修订执行。能严格落实“八项规定”和“一岗双责”制度,坚决整治“四风问题”,积极开展廉政文化进校园活动,深入推进“五拒绝三承诺”,坚决禁止有偿补课,乱订资料和体罚学生行为。班子成员自觉遵章守纪、为政清廉,认真开展干部作风整顿,确保“三违”现象不发生,规范了教师行为,树立了我校教师良好的职业形象。在新形势下我校能切实规范办学行为,严格实施阳光招生和均衡编班工作。针对学困生和部分后进生,组织党员、行政领导带头帮扶,了解情况,重视关爱这些学生,加强指导和监督,促进他们养成良好的思想品德和行为习惯。针对新冠疫情防控工作,制定了专门的制度汇编,从方案、制度、职责等各方面都做了大量而细致的工作,并进行了演练修订,能落实到位。疫情防控24小时值班制度、门禁制度、晨午晚检制度等能有效落实。按要求对全体教职工及学生实行网格化管理,能做到网中有格,格中有人,责任明确。制定了《线上教学实施方案》,对内容、时间、作业量方面进行了细致的要求和安排,实现了线上、线下教学随时切换和有效衔接。 我校严格执行国家政策,在“双减”背景下严格落实《靖边四中作业设计与管理制度》《作业公示制度》《考试管理制度》切实减轻学生的作业负担。我们的工作不仅停留在“双减”上,还在“减负增效”上做了大量的工作。减的目的是为了增,增是指增质增效。因此我校加强教研活动,加强对教师的业务培训,提高课堂之效。调研中还发现学生与学生个体差导很大,作业同质同量不符合学校城乡结合部的实际。因此,我校的办法是分层作业,设置一定的梯度。根据学生的基础差异分层布置作业。在作业设计上多想办法,精心设计,我们引导老师下功夫进行作业计,效果良好。组织学校业务骨干编写的《靖边四中作业设计》已基本完成,下学期实行将有效实现学生的减负增质。下一步我们打算强化校本研修,强化教师培训,提升老师们的业务能力,提升服务质量,实现减负增效。开展更加丰富多彩的社团活动,释放学生压力,培养学生学习兴趣。我校应家长需求开展课后延时服务,制定《靖边四中课后延时服务方案》和《课后延时服务考核办法》。根据文件精神我校创新性开展“三个课堂”(落实常规课堂,开展丰富的社团活动,组织学生研学活动和利用假期参加社会实践活动)践行“课堂革命陕西行动”和“课堂革命榆林实践”。实行“5+2”,既5天每天2课时,有学科类辅导,同时开展丰富多彩的社团活动,有手工、书法、乒乓球、篮球等多个社团。为了靖边四中的发展,也为了靖边教育的腾飞,全体四中人必将求真务实,奋力谱写新时代靖边四中追赶超越的新篇章。三、存在的问题与改进措施1.操场面积小是四中发展的瓶颈,上体育课和两操存在着严重的安全隐患,上体育课严重影响到了教学区域的秩序。我们将积极争取扩建操场并美化。2.目前在校生三千多人,办学条件限制,功能部室都改成了教室,部室短缺严重,部分设施设备不够完善。现在正积极向上级争取项目改善办学条件。3.“双减”工作的减负增效效果有待提升,课后延时服务质量有待提升。四、下一步工作计划。1、加强党风廉政建设,学习贯彻党的二十大精神,认真开展干部作风整顿工作,不断加强教师师德师风建设工作。2、进一步做好脱贫攻坚后工作,把智力扶贫作为扶贫的关键。脱贫生、学困生做到一对一帮扶,资料档案齐全,定期检查,及时开会整改。3、做好控辍保学工作。4、深入实施教师素质提升工程,强化教师梯队培养,建设高素质的教师队伍。5、进一步完善德育工程,坚持“五育并举”和“六个下功夫”,深入实施“四新四大、八项活动”,落实校园建设“四化”行动、德育“塑心”等行动,加强学生安全教育和法制教育。6、深入开展主题德育活动。积极开展“三爱一践行”主题德育活动,在巩固已经开展的主题教活动成果的基础上,创新组织学生认真学习有关学生守则和规范,加强文明礼貌教育和环境卫生教育,提升学生文明素养。7、加强安全教育和健康教育、劳动教育,做好安全工作的,确保学校无安全责任事故。8、继续强化学生行为习惯养成教育,培养学生良好行为习惯。9、积极探索有效教学途径,创新教学模式,调研教学情况,做好中考复习备考工作。加强常规教学管理,稳步提高教育教学质量;积极开展全员教师技能大赛(说、教、评)活动,稳步推进教师专业发展。继续抓好教师培训,搞好“青蓝工程”“名师工作室”等青年教师培养活动,不断提高青年教师综合素质。为了更好的提升毕业班的教学水平,特成立九年级教学管理小组,以保证我校今年中考再创佳绩。10、推进教育信息化工作,落实教育信息化2.0工程。11、继续推进“语文主题学习班”的建设,进行“海量阅读”语文教学尝试,特别是每周的一节的阅读课,推行阅读教学。12、规范教研常规管理、积极开展科技教育,继续加强靖边四中特色的“创客教育”。13、积极开展校本研修,丰富教育科研成果。14、深入开展“五拒绝”“三承诺”工作。15、切实抓好后勤常规管理,做好后勤保障工作,加强两灶管理。16.运用“三项机制”进一步完善校内教师激励体系,坚持公开公平公正,注重精神荣誉激励、专业发展激励、岗位晋升激励、绩效工资激励、关心爱护激励。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、全县汉字听写大会二等奖。2、全县成语大会二等奖。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |