平利县长安初级中学
发布时间：
2023-03-28 16:44
| 单位名称 | 平利县长安初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨是实施初中义务教育促进基础教育发展。业务范围是实施初中学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县长安镇梁桥村 | |
| 法定代表人 | 赵兵 | |
| 开办资金 | 328.54万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 837.8万元 | 870.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1、教育教学常规管理更加精细化。坚持每周一次教职工例会、校班子成员例会，学习上级文件精神，安排部署重点工作。抓实教学管理常规，每月组织一次教案、作业批改、校本研修、月考检测等教学常规检查，并及时反馈通报检查结果与绩效考核、评模选优挂钩。修改和完善十余项相关制度，用制度作为教育质量提升作的保障，引导教师树立质量意识，努力提升教学质量。2、德育教育更具实效性。坚持开展“国旗下讲话”，严格执行升国旗仪式，各班学生代表轮流作“国旗下主题演讲”，值周领导作总结讲话，突出德育教育。注重班级主题班会，落实班主任德育教育主体责任。加强校园文化建设，新制作两幅文化墻壁，凸显社会主义核心价值观和新民风建设内涵。强化学生自主管理能力建设，加大学生自主管理力度，对学生宿舍、课间活动的纪律卫生安全实行学生自主管理委员会成员巡查管理，已成为学校管理的一大亮点。构建家校协作教育体系，落实家访制度，组织召开了家长会，形成学校教育与家庭教育共同发力，相互协作的良性互动。3、教师队伍建设成效显著。以改进工作作风为主旋律，严肃纪律，凝心聚力，扎实开展了暑期教师培训会，通过开展师德演讲赛激发教职工工作热情和工作潜能。强化教师业务培训，积极开展各级教师培训工作，累计参训人数达35人次，为使培训效果达到最好，要求教师必须做到“三有”即有总结，有汇报，有交流。极大地提高了教师的专业素养。4、体艺特色更加凸显。我校确立体艺特色发展之路，全面落实体育艺术课堂教学改革，发挥师资优势，抓实教学管理常规，落实学生体育艺术“2+1”特长培养。组建了合唱、表演等十个社团，更好的激发学生体育艺术兴趣爱好，成功举办第十六届运动会。5、办学条件得到改善。我校校建规划正加紧完善，实验楼建设改这些项目建设有力地改善我校的办学条件。6、稳步推进乡村振兴工作。严格落实教育扶贫政策，认真执行学生免补制度，实行免补、帮扶对象公开公示制度，落实教职工每人至少帮扶3-4名贫困家庭学生。加强与帮扶村联系，抽调精兵强将成立工作队，配合镇村积极做好帮扶长安社区工作，全年投入两万多元做好包村帮扶工作。7、安全工作圆满顺利。落实了安全管理责任，以安全教育为抓手，层层夯实安全教育主体责任，扎实开展安全隐患和矛盾排查，严防校园安全责任事故发生，确保了我校师生平安稳定。8、坚持“三会一课”制度，加强党员教师的政治学习教育，积极开展主题教育活动，充分发挥党员教师的先锋模范作用。强化师德教育，从严教育评价师德修养，培养树立了一批业务精良、成绩突出的党员教师模范。二、取得的主要社会效益和经济效益。2022年度我校各项工作取得了较好的社会效益，在脱贫攻坚驻村帮扶工作中，投入专职帮扶干部1人参与驻村帮扶，为帮扶村筹集资金2万多元予以帮扶支持；积极选派年轻教师参加各级赛教，并取得了两名“县级教学能手”的好成绩，使我校教育水平和教育声望得到提高；2022年为平利中学输送高中生88人,其中优秀生源2人，并有一名优秀学生被市高中录取；为社会各级职业学校输送职教生52名。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题：1、优质生源流失严重。今年秋季，七年级新生有近二分之一流入外校就读，大部分是成绩优良的学生，导致我校提高教育质量难度加大。2、学校管理需要进一步精细化、规范化。3、教师队伍建设需要继续发力，缺少有效的激励机制，部分教师缺少奉献精神，敬业精神不强严重影响着教育质量的提升。（二）改进措施：1、面向社会，加强宣传力度，扩大招生范围，吸引优质生源。2、完善学校管理制度，改善教师办公环境，听取广大师生意见，建立长效机制，使教师建立校荣我荣，校衰我耻的荣誉感，提高教师奉献精神，敬业精神。四、下一步工作思路。在下一步工作中，我校要坚持以提升质量为核心，继续抓好常规管理，加强教师队伍建设，抓牢德育教育和安全管理，着力改善办学条件，努力实现追赶超越目标。具体做好以下几项工作：一是以教学为中心，大力推进课堂教学改革，强化毕业班工作，抓实抓细教学常规管理，力求教学质量有新突破。二是以德育为本，加大学生养成教育力度，着力改进班风、学风、教风，力求校风和学生品德有更大改观。三是以校本研修为抓手，加大教师业务培训力度，形成勤钻业务、勤务教学、出好成绩的教风，力求培养更多的“名师”、学科带头人。全体教职工需继续强化质量立校核心意识和特色兴校意识，振奋精神，全体教职工要团结一心，心往一处想，劲往一处使，形成工作合力。从领导班子到教师，要克服安于现状、消极懈怠的思想，以求真务实、锐意进取的状态直面我们面对的困难，积极寻找对策。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |