吴堡县示范幼儿园
发布时间：
2023-03-28 15:11
| 单位名称 | 吴堡县示范幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供幼儿保育和幼儿教育服务。 | |
| 住所 | 吴堡县宋家川镇井沟 | |
| 法定代表人 | 景海润 | |
| 开办资金 | 2465.5万元 | |
| 经济来源 | 全款财政拨款 | |
| 举办单位 | 吴堡县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2465.5万元 | 2339.8万元 | |
| 网上名称 | 吴堡县幼儿园.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 在上级教育主管部门的正确领导和大力支持下我园坚持加强青年教师理论学习，积极开展“每月读一篇好文章”活动，全体教师积极参与，充分利用网络资源、阅览室资源有针对性学习幼儿教育名师名著的优秀成果理论，做好读书笔记及读书心得，反思自已的实践经验与教学行为，通过读书活动，使大部分新教师在理论水平上得到很大的提高； 组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》、《指南》等，以职业道德教育为核心，增强教职工的法律意识，引导教职工依法执教，提高了教师的思想认识水平，本年度开展师德演讲比赛，出版师德交流专栏。 开展大班领域为主线的教师说课比赛，教师们通过设计教学活动，编写说课稿，现场说课，进一步夯实教师的教学基本功，展现我园教师的多才多艺及乐观向上的精神风貌；安全是幼儿园工作的基本保证，所以我们园组建了以园长为第一责任人的安全领导小组，制定了切实可行的各项安全制度，比如：幼儿接送制度、门卫保安制度、卫生消毒制度、晨检制度等，并且逐层签订了安全责任书。而且组织全园幼儿开展了“预防火灾避险演练”、“防拐骗演练”将安全应急演练活动落实到每一个月的月活动重点中，通过学校组织或是班级组织让幼儿在实践的演练中掌握安全知识，提高安全防范意识。半年里，没有发生一件不安全事故，实现了安全管理的“0”事故，为本学期的安全工作画上圆满的句号。注重了班子队伍的建设。班子队伍的建设中，强化了三个意识：服务意识、全局意识、创新意识。班子成员团结一致，分工明确，勤政廉洁，严于律己，是一支“开明、团结、高效”的队伍，班子成员讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风，为园内的广大教师起到了模范带头的作用。注重为教师创设有弹性的创造工作空间。工作中，时时不忘征求教师的想法和意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励教师多交流不求大一统；工作方法灵活多样，努力营造健康温馨的文化氛围，引导教职工热爱自己，热爱生活，快乐工作。半年来，教师工作态度积极、热情高，都以务实的工作作风投入工作，以满腔的工作热忱投入事业。在教学上，我园开展了网络式主题教学和区域教学相结合，老师们提前备课，运用多种教学方法，制作精美的教玩具。从幼儿的实际出发，注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维，培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。教育教学多姿，孩子身心和谐、全面发展。我们树立“以幼儿发展为本”的教育理念，为每个幼儿提供充分、自主、和谐、健康发展的教育机会与条件，通过多姿多彩的教育方式和形式，让孩子在参与体验中获得发展。开展的主要活动1、园内组织了“新教师教学技能展示”活动，提高了教师业务技能的培训。2、借用年级组活动平台，针对各领域教育活动，借助“生活、游戏、体育”活动载体，进行了各类活动的探讨研究。3、尝试进行“主题教育活动”形成了月主题计划教育方案，月主题总结评比考核方案。4、开展“亲子活动”、“家长半日开放活动”、“学前教育宣传活动”与家长进行了幼教理念的传递与沟通。5、邀请了县消防中队的专业人员作了《消防知识专题培训》，并组织幼儿进行了消防演练。6、组织全园幼儿进行了”拍皮球比赛”,增强了幼儿的身体素质和身体协调能力。7、组织开展了“童心向党”歌谣比赛和“爱岗敬业、树我师德”演讲活动。8、组织全园教师深入学习了《3-6岁儿童发展与指南》，并做了自我对照检查。9、分年级组织了全园幼儿郊游活动，让幼儿亲近大自然，丰富了全园师幼的一日生活。10、加强安全和卫生工作，严格执行《幼儿园卫生管理条例》做好传染病的预防与控制。二、取得的主要效益1、2022年吴堡县示范幼儿园被评为“榆林市消防先进集体”。2、2022年吴堡县示范幼儿园被县委县政府评为“2021-2022学年度教育教学工作先进集体”。3、2022年景海润被评为吴堡县委县政府评为“榆林市名校长”。4、2022慕慧梅被评为榆林市优秀消防志愿者。5、2022王翻身被评为第六届中小学微课与信息化教学创新大赛三等奖。6、2022王翻身被评为县级师德师风先进个人。7、2022张彦云、慕慧梅、霍丹丹、宋也被评为县级优秀教师。8、2022薛佳佳、高姣、宋璐雅获陕西省2021年基础教育优秀教学成果自制玩教具类三等奖。9、2022薛佳佳获第七届陕西省幼儿园教师专业技能大赛音乐优秀奖。10、2022李晶被评为吴堡县教学能手。11、2022薛梅梅、慕艳红、李文静获2021年榆林市幼儿园精品主题活动案例评选二等奖。三、存在的问题1、硬件设施不够健全。2、幼教理念宣传效果不佳，家庭教育与幼儿园教育存在观念问题。3、幼儿园课程架构不清晰。4、在户外体育活动方面，教师最容易忽视，因比赛而比赛不能一如既往的坚持锻炼。5、在教学活动中，教师重视知识技能的传授忽视情感、健康方面的教育。6、部分书面材料的书写还不够规范。四、下步打算1、逐渐健全幼儿园的硬件设施。2、利用家园联系及“家长半日开放日”活动达到家园共育的目的。3、借助研讨平台，力争形成吴堡县幼儿园课程体系，形成园本教材。4、加大管理力度，坚持体育锻炼，增强幼儿体质。5、优化一日活动，渗透情感教育，注重德育的培养使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。6、进一步规范材料的书写和归档管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |