扶风县午井镇第二小学
发布时间：
2023-03-28 11:29
| 单位名称 | 扶风县午井镇第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 扶风县午井镇料地村 | |
| 法定代表人 | 赵军哲 | |
| 开办资金 | 384.45万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 308.84万元 | 311.5万元 | |
| 网上名称 | 扶风县午井镇第二小学.公益 | 从业人数 27 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）紧抓党风廉政建设，开展“树党员教师形象，展党员教师风采”主题教育活动，充分发挥新时期党员教师的先锋模范作用，营造了良好的教书育人环境。（二）加强教师队伍建设，打造素质高能力强的教师队伍。坚持理论学习与师德教育相结合，学校高度重视教师师风师德教育，利用每周日晚例会经常性地开展师德师风专题教育，组织教师学习文件精神，要求教师加强自身修养，为人师表、爱岗敬业，同时组织学习相关法规，增强了教师依法执教的自觉性，树立了教师的良好形象。开展“青蓝工程”，帮助年轻教师快速成长。本学年来青教培养活动正常开展，青年教师谦虚好学，老教师耐心辅导，其中优秀教案的编写、课后反思、小结等都落到了实处，出色完成了本学期的辅导和学习任务，同时不论是老同志还是新同志在教学水平和班级管理能力上都有了很大的提高。（三）积极创设平台，德育工作丰富多彩。紧抓德育工作，并不断寻求创新，逐步形成了自身的德育工作特色和管理机制。从日常行为规范的监督到班级管理的评比，从德育考核评比到全员育人，学校德育工作取得了一定的成效。结合节日、主题日等，通过征文、手抄报、演讲、主题班会、讲座等多种形式进行德育教育，如“疫情防控”“交通安全”“防溺水”等系列主题教育活动的开展，提高育人水平，取得了良好的效果。落实责任，开展德育工作考评机制。学校对班主任的班级管理工作实行量化考核，开展班级管理评比，积极发挥学生文明督导队的作用，通过评比和日常行为规范养成教育，努力建立起学生自我教育、自我管理、自我评估的机制，并结合行政值日制度和导护师值日制度来保证学生良好行为习惯的养成。通过考核，有力促进德育工作的深入开展，取得了良好的成效。（四）加强安全管理，创建平安校园。学校对安全教育常抓不懈，警钟长鸣，成立了以赵校长为组长的学校安全管理领导小组，完善了学校安全管理制度，制定切实可行的安全预案。安全工作做到天天防，周周讲，月月强调，安全教育制度化，提高了师生的责任意识、忧患意识和安全防范意识。由于思想重视，工作到位，有效地杜绝了校园安全事故的发生，确保了师生安全。确定校园安全岗位与分工，实现学生安全管理无盲区；加强学生安全教育与管理，各班定期召开安全教育专题班会，坚持每天早晨对学生进行晨检，每周对学生宿舍、教室、厕所、餐厅等公共场所进行消毒，利用周例会、班队会、校园广播、手抄报、黑板报等形式大力进行安全教育，组织学生参加安全知识竞赛活动，先后两次开展防震避灾、消防安全逃生演练；学校根据时令特点加强学生的防溺水、防火及防欺凌、防拐骗、防毒品、防诈骗等方面的安全教育；节假日由领导带班巡查，确保校舍安全；重视学生身体健康，定期对学生进行体质测试。在全体教职员工的共同努力下，一年来，学校实现安全零事故。（五）调整计划，线上线下教育教学工作科学高效。受疫情影响，本学期多次开展线上教学，为此，改变了传统的教学方式，学校根据县局“停课不停学”的精神，结合校情、学情对教育教学工作进行了一些适当的调整。做好教学计划调整。学校通过线上教学情况的摸底、评估工作，并结合学情分析情况，组织各教研组认真研究，合理、科学调整教学计划，做好线上线下教学工作科学衔接，确保教育教学的进度和质量。狠抓教学常规管理，向过程管理要质量。在教育教学工作中，学校立足常规管理，定期对教师教案和学生作业情况进行检查，及时查漏补缺改正工作中的不足。学校领导分级管理制度，领导下到各个年段，推门听课，督促日常管理，并坚持开好质量分析会，对教育教学过程中存在的问题及时进行总结和纠正。二、取得的主要社会、经济效益。2022年我校被评为宝鸡市健康学校；学生任琦、陈康杰等4名同学在县级“乒乓球”运动会中取得优异成绩；我校教师田萍、罗红娟、张云肖获获扶风县教学能手光荣称号，毕兰老师荣获陕西省教学能手光荣称号。在全省优秀教科研论文与成果交流评选中，陈亚娟、张云肖、杨维哲等11人获奖；在扶风县优秀校本研修成果征评活动中，李群、郭建强、张娟等18人获奖23项；在全县庆元旦书画作品大赛中，张宏亮老师作品分别荣获一等奖。三、存在的问题及改进措施。存在问题：一是部分教师在农村工作时间长了，满足于现状，工作倦怠不积极；二是领导班子存在引领不力，特别是在教研教改上缺乏示范引领作用；三是学校在教育教学质量提升方面缺少制度保障。改进措施：一是加强教师政治学习提高教职工自身素质，增强职业责任感，倡导爱岗敬业，为人师表的良好教风。二是加强领导班子示范引领作用，领导班子成员要积极做课改先锋，要进课堂下班级使教改工作和业务提升提升落到实处。三是修改完善学校教育教学奖惩办法，为教育教学质量提升建立有力的制度保障。四、2023年工作计划。一是坚持政治学习不放松，全面提升教师队伍政治素养。充分发挥党员教师的引领作用，使新时代教师职业道德规范成为每一位教师的自觉行为；二是加强学校少队部工作，建好用好护苗工作站，使说普通话，写规范字，做文明人在我校得到更好地落实；三是继续加强教师培养，增加教师校外学习的机会、提高教师校内指导交流的效果，促进教师教学工作能力提高，为教育质量提升奠定坚实的基础；四是优化课堂教学，注重课堂教学新手段的尝试和课堂教学效果的落实工作；注重学生学习成果的过程性评价和阶段性评价，提高课堂教学效果；五是丰富学生的课余活动，为学生德智体美劳协同发展创造发展条件，全面提高学生整体素质。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |