平利县城关第三小学
发布时间：
2023-03-28 11:06
| 单位名称 | 平利县城关第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展；小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县城关镇吉阳路38号 | |
| 法定代表人 | 袁子仁 | |
| 开办资金 | 2300万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2416万元 | 2223.41万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 100 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动,具体实施情况如下：开展的具体业务活动。1.坚持德育为首，深入实施素质教育。一是认真落实了《中小学德育工作指南》和“文明其精神、野蛮其体魄”十大行动。坚持五育并举，充分发挥课堂教学主渠道作用，有针对性地开展了相关活动。二是积极开展了形式多样，内容丰富的校园体艺活动和社会实践活动，积极组队参加了全县素质教育成果展演活动，成功举办了校内素质展演和庆“六一”文艺汇演活动，召开了2021年秋季三球联赛2022年春季田径运动会。2.树立核心意识，全面提升教育质量。一是切实做好保学控掇工作。认真制定和落实了家访制度，加强家校联系。二是加强教学常规管理力度，定期检查，每学期进行了三次教学常规检查。三是扎实开展了校本教研活动，始终把打造高效课堂、提高教学效果作为教学研究的主题。3.强化党建引领，加强教师队伍建设。一是坚持以党建工作为引领，规范落实好“三会一课”、“主题党日”等活动，管好用好党建网络平台和“学习强国”平台。二是进一步强化师德师风建设，修订与完善了师德管理、评模选优等办法。三是加强中青年骨干教师培养。4.注重特色发展，提升办学内涵水平。一是坚持开展劳动实践教育。二是坚持开展“书香进校园”系列活动，成立经典诵读社团。三是积极开展阳光体育运动，认真上好“两课三操”。四是把课后延时服务与社团活动有机结合。5.深入推进“双减”工作，切实减轻课业负担。一是全面落实了“双减”和五项管理规定的总要求，新的教育教学理念深入人心。二是严格执行新的课程设置标准，开齐课程，开足课时。三是加强教学研究，聚焦作业改革，通过开展特色作业设计、优秀作业展评等活动，提高作业质量。6.稳步推进义务教育发展优质均衡县创建。为2023年顺利创建国家义务教育优质均衡发展县打下了坚实的基础。严格执行上级有关要求规定和要求，落实了封闭式管理。7.夯实责任担当，抓牢安全稳定保障。一是狠抓了常规管理，认真修订和完善各类安全应急预案，定期开展了演练活动，安全工作做到了定期检查、定期小结。二是加强新冠疫情防控和传染性疾病防控工作。三是做好防溺水重点工作。四是做好学生健康教育、防校园欺凌教育、消防安全教育、交通安全教育、防汛防滑教育等重点工作。8.筑牢宗旨意识，提高教育服务水平。一是认真做好学生营养改善计划工作，落实了领导班子陪餐制度。二是开展了教师结对帮扶贫困学生和慰问贫困户等工作，定期进行了家访，关注留守儿童、单亲家庭学生、残疾学生、问题学生的身心健康，力所能及的给予了帮扶，一年来共做实事达40余件。三是对北楼教师办公室、教务处进行了重新装修、对3栋建筑物房檐排危，师生的学习和生活条件得到了进一步改善。四是规范财务管理，严格执行财经纪律，重大事项均交由支委会和校委会讨论通过后执行，财务收支情况做到了定期公布。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.学校以活动为抓手，推进素质教育，促进学生全面发展。充分发挥课堂教学主渠道作用，有针对性地开展了相关活动，每学期组织评选了优秀学生和“五小工程”之“小能人、小农人、小工匠、小艺人、小红星”等表彰活动，真正把德育教育渗透到各项教育活动和教学过程之中。2.积极组队参加了全县素质教育成果展演活动，成功举办了校内素质展演和庆“六一”文艺汇演活动，召开了2021年秋季三球联赛2022年春季田径运动会。代表平利县参加安康市中小学生足球联赛获得U12足组男子第二，女子第三的好成绩。3.大力开展“阳光体育”运动，保证学生每天锻炼1小时，建立了学生体质监测机制，着力提高学生体质健康水平，成立了各类兴趣活动小组36个，定期组织开展各类活动，学生参与面达100%。4.2022年2月我校被市委市政府命名为安康市文明校园。5.本年度，学校培养省级教学能手1名，市级教学能手1名，县级教学能手1名；1名教师在县第三届数学课堂评优活动中荣获一等奖；2名教师在县第七届语文素养大赛中荣获一等奖；2名教师在县思政练兵展示展评活动中获得一等奖。三、存在的问题和整改措施。存在的问题：1.校班子的管理能力和管理水平还有待进一步提升。2.个别教师大局意识较差，利己思想严重。3.数学、综合学科教研活动开展的质量不高，针对性不强，还有待进一步加强。4.学生的养成习惯需进一步加强。5.部分教学设施设备陈旧老化，已无维修价值，急需进行更换。整改措施：1.强化教师的主人翁意识和危机意识，强化教职工的人格教育和师德操守的管理，让每位教师感受学校和自己都面临强大的生存压力，激励教师自我加压，勤奋工作。 2.针对学科教育现状，着力构建教师全员参与、以校为本的教研方式——校本综合教研。开展“从实践到理论、自下而上”的校本教研，把研究、教学和教研整合为一体，融入学校教学活动中，使其成为教师的日常教研活动，并以行动研究的思路，改进教育教学行为。 3.从全面贯彻《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手，帮助学生养成符合社会公德，符合健康生活的行为习惯，做好校园环境整治工作，班级布置工作。扎实落实过程考核，不放过一个细节。加大评价励行，培养学生良好行为习惯。4.加强学校教学硬件设施建设。 四、下一步工作思路。1.抓好一个中心，即强化教育教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。2.突出两个重点，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。3.搞好三项建设，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化品牌，以养成教育重点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶；三是落实课堂教学有效性和高效化。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年2月被市委市政府命名为安康市文明校园。安康市中小学生足球联赛荣获U12足组男子第二，女子第三的名次。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |