平利县正阳镇中心小学
发布时间：
2023-03-28 10:58
| 单位名称 | 平利县正阳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县正阳镇八仙街 | |
| 法定代表人 | 邹成路 | |
| 开办资金 | 517.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1505万元 | 1510万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下:一、开展的主要业务活动1、加强师德师风建设，提高教师队伍思想素质，学校通过开展一系列政治业务学习等活动促使广大教师树立爱岗敬业、关爱学生的思想，努力建立平等、和谐的师生关系。学校涌现了一批德艺双馨的优秀教师。2、细化管理，改进工作作风。教师做好本职工作，尽职尽责，落实精细化管理。严明工作纪律，以中央八项规定、教师十不准等规定要求，规范教职工行为，不断改进工作作风，端正工作态度。3、德育为先，强化育人环境。坚持国旗下讲话、组织主题班队活动、开展核心价值观进校园、“三节三爱”道德活动，六一文艺活动，书法、美术比赛、作业评比、开展红心向党活动，关注留守儿童，规范学生言行，促进学生全面发展。重视家校结合工作，定期召开家长会，与家长沟通交流，共同关注孩子健康成长。4、教研教改，促进质量提高。我校不放过任何一次教师外出培训学习的机会。无论是教材培训，班主任培训，还是各学科教学研究培训，我校总会尽可能多的派出有关教师参加学习，促进教师专业成长和素质的提高，确保教学质量稳步提高；对学生进行多元化评价，促使学生全面健康发展。经常组织课堂观摩、专题研讨、专题讲座等活动，促进课堂教学改革。积极参加各级课堂教学比赛，赛中找不足，赛中求长进，教师的基本素质和教学技能得以迅速成长。5、强化师生安全意识，杜绝安全事故。学校始终把安全放在各项工作的首位。建立健全学校安全工作机制和网格化管理，层层落实责任，明确到人。开学初，层层签订了安全责任书，向学生发放安全教育手册，提高学生的安全意识。为了提高广大师生的安全意识，组织进行了消防、防震、疫情防控、煤气中毒等安全演练。通过各种演练提高了师生的安全意识，掌握了自救自护能力。6、开展家访活动，持续推进乡村振兴。组织全体教师利用节假日和课余时间深入结队帮扶学生家中，争取1年内遍访所有学生，着力解决一些学习生活困难的学生。正阳镇南溪河村第一书记熊书记牵头联合爱心人士，给山区孩子送来助学金、学习用品、书籍、书包、床、被子等爱心物资，使脱贫家庭子女感受到了党的关怀和大家庭的温暖。我校适龄儿童，留守儿童、困难家庭子女入学率达100%，学籍覆盖率达100%。二、取得的主要社会效益和经济效益2022年度，教学质量稳步提升，教学成绩排名全县第二名，超额完成了主管局下达往平利中学实验班输送优质生源4名，其他班教学成绩也相继提升，赢得了领导的肯定和群众的好评，争取社会爱心企业援助资金和物资100多万元，创建了市级“健康学校”、“绿色校园”和“无诈校园”。三、存在的问题及改进措施1、管理目标和职责不够明确，不够到位。2、有些科目缺少专业教师，制约学校持续健康快速发展。改进措施：进一步明确管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展；专任教师方面，主管部门正在优化，调节我校专任教师不足的问题。四、下一步工作思路1、健全机制，科学管理。注重过程化、精细化管理，在科学管理水平上，深下工夫；2、提高认识，优化质量。提高质量是学校的中心工作，也是立校之本，培养教师的的质量意识，让每位教师充分认识到质量是学校的生命线，逐步开展校本研修、联片教研，青蓝结对等教研活动，解决好教育脱贫和弱势群体“上学难”的问题；3、强化队伍，抓好师德师风。多渠道拓展教师队伍业务素质提升，通过多种形式的培训，交流，真正让每位教师感受到学习的重要性，让每位教师乐教乐学，逐渐便成一只思想过硬、业务精炼的教师队伍。做好教师工作上、生活上的关心和帮助，积极提升校园文化品位；4、安全责任大，管理常态化。始终如一地把安全工作作为学校工作的红线、底线、高压线常抓不懈，正真做到逢会必讲，从细处着手防范于未然。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |