咸阳市渭城区文汇初级中学
发布时间：
2023-03-28 10:47
| 单位名称 | 咸阳市渭城区文汇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区文汇西路10号院内 | |
| 法定代表人 | 梁康 | |
| 开办资金 | 223.52万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 咸阳市渭城区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 204.7万元 | 204万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区文汇初级中学.公益 | 从业人数 36 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，在区教育局的正确领导下，在各位领导的关心、支持下，在全体师生的共同努力下，在各位家长朋友的密切配合下，文汇初级中学各项教育教学工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻二十大精神，立足学校实际，着眼学校可持续发展和学生健康成长、全面发展，认真贯彻落实区教育局各项工作部署，坚持立德树人，从严治教，规范管理，突出内涵发展，积极创新德育管理方式，学校各项工作稳步推进，基本完成了年初区教育局下达的《2022年渭城区教育工作目标责任考核任务书》中的各项工作任务，并在教学改革，素质教育等方面取得了一定的成绩。现对2022年度学校工作总结如下:一、主要工作。（一）加强领导班子和教师队伍建设。我校始终坚持实行党组织领导下的校长负责制，学校领导班子成员立足自身岗位，团结协作，以学校的发展大局为重，以认真负责的积极态度完成所分管的各项工作。全部班子成员均为党员，大部分是学校教育教学及其他工作的骨干力量，党支部的政治核心作用在学校得到充分发挥。领导班子每周召开行政例会，部署总结工作，制定一系列科学化、精细化的管理制度，促进全校工作有条不紊地开展。（二）深入贯彻全面从严治党方针，认真抓好党建工作。党支部始终把党的思想政治建设摆在首位，重点加强作风建设和党员管理。2022年，党支部围绕党史学习、党的二十大等主题，结合作风建设专项行动，组织召开政治学习、主题党日、民主生活会等活动，系统学习了《习近平经济思想学习纲要》《习近平谈治国理政》第四卷《让群众过上好日子—习近平正定足迹》等理论著作，深入学习党的二十大报告。充分利用“学习强国app”等网络平台为载体，推进学习型支部建设。定期组织党员干部学习党的历史、国家法律法规、学校管理和教育教学相关制度文件，增强“四个意识”，做到“两个维护”。（三）加强安全管理，严格疫情防控，构建和谐平安校园。牢固树立安全是第一的指导思想，注重长效建立机制。校级领导与中层、班主任层层签订安全目标责任书，切实保障广大师生和学校财产的安全。定期邀请辖区民警、消防员、检察官对学生进行法治安全教育和消防安全讲座，增强学生遵纪守法观念。积极组织“应急疏散演练”“消防安全演练”“疫情防控演练”“校门口防恐演练”等活动，增强学生的安全防范意识，使得安全意识深入到每个学生心中。（四）严格落实“双减”“五项管理”政策，助力教育教学工作提质增效。为了严格贯彻落实“双减”政策，切实减轻学生课业负担，学校“双减”工作领导小组指导教师制订科学的教学工作计划，规范课堂教学，认真做好“课后服务工作”。认真实施“五项管理”工作，优化工作方案，创新工作方法。组织全体教师集中学习《关于开展全区中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理工作的通知》，使全体教职工都充分准确了解“五项管理”工作的重要性。注重加强教学常规管理。认真做好教师业务工作的过程管理，加强教师上课情况的督导，定期和不定期抽查学生作业的完成情况和批阅情况。通过抓细节管理和过程管理，促进教育教学质量提高。加强毕业班平时教学工作的监控。定期召开毕业班教师会，共同研讨解决毕业班存在的各种问题。由学校主要领导包抓毕业班，经常深入班级，了解毕业年级学生的思想动态。与个别思想迷茫的学生进行交流，发现问题及时给予心理疏导。2022年，给予中考、抽考取得优异成绩的教师，颁发教学质量奖14150余元，充分调动师生教与学的积极性。中考秦渭同城上公办线4人，返原籍上线2人，其中邓雨雨以678分被咸阳中学录取。开展形式多样的教研活动，努力提高课堂教学效率。通过组织公开课、示范课等活动，促进教师的专业成长。通过专题教研、作业设计比赛等活动，引领教师做研究型、专家型的老师。通过领导班子抓教研组，形成校长亲自抓，教学副校长具体抓，教研组长密切配合的教研管理体系，促进教研活动的扎实开展。2022年，4个区级、8个校级课题基本结题。规范开展课后服务工作，努力解除家长后顾之忧。不断优化课后服务工作。新增模特、葫芦丝、美术三个社团，目前社团达到8类10个。2022年参与课后服务学生达80%以上，教师全员参与。（五）努力加强德育队伍建设，不断优化育人环境。加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。由校长负总责，包抓领导和班主任参与组成学校德育工作领导小组。抓好班主任队伍管理，完善班主任岗位职责，加强班主任工作过程的管理，坚持不懈抓学生常规管理，设置学生卫生监督员、安全监督员等岗位，协助班主任做好班级管理工作，让每个学生在自我管理中逐渐成长。开展师生谈心谈话活动。由包抓领导、班主任每周与五类学生进行谈心活动，相互交流思想，增进师生感情，了解学生的思想动态，掌握学生的思想动向。加强学生日常行为习惯养成教育。培养学生良好的纪律观念，开展相关活动，学习相关知识，让学生在各项活动中增长知识，培养学生的责任心和集体主义思想，促进学生良好品质的形成，形成对其终生受益的好习惯。开展丰富多彩的德育实践教育活动，培养学生健康的心理和良好的道德品质。德育教育“月月有主题，周周有活动”。开展“我们的节日”系列主题教育活动，充分利用重大节日适时开展系列德育实践活动，突出了时代感，注重了针对性和实效性。春季开展了学生啦啦操比赛、教师趣味运动会、抖音制作比赛等活动，学校圆满承办市上校园足球比赛活动。加强校园文化建设，优化育人环境。学校重视精神文明建设，积极改善育人环境。“绿色校园”“文明校园”创建活动，师生共同参与。更新校园宣传橱窗，主题突出，图文并茂。教室内布置洁净素雅，宣传标语激励学生健康向上，处处发挥着宣传和教育的功能。（六）基础设施建设及设备添置。2022年，根据创文、疫情防控、安全、宣传等工作要求，在校门口主干道新建排污井、对校园所有下水井加装防坠网、粉饰钢构楼梯、粉刷操场南墙、新建后院门、扎堵艺术楼后通道、更新墙面了水彩画、新增乒乓球了台面、挡车石等；改造了艺术楼前踏步、消除教学楼用电安全隐患、更换了操场周边橱窗面板等。为所有教师添置柜箱，更新办公电脑四台，添置视频会议系统一套等。二、取得的社会效益。一年来，在全体教职工的努力下，我校在教学改革，素质教育等方面取得了一定的成绩。获得了获得了省级“2021年省级公共机构节水型单位”等荣誉。三、存在问题。（一）师资严重不足。目前，学校除了聘有三名劳务派遣教师外，还聘有1名音乐教师，1名教务干事，2名门卫人员。初中政治、地理、生物，小学科学、劳动课没有专业教师。师资力量紧缺严重影响学校的进一步发展。外聘人员工资压力也很大。（二）教师普遍年龄偏大。目前，在校教师平均年龄超过46岁，10年来，陆续退休10余名教师，未补充一名一线教师。缺少新生力量补充，骨干教师比例不足，不能形成示范带动作用，（三）教师办公电脑和教学硬件设施陈旧，不能适应新时期教育教学活动，急需更新换代。四、整改措施。（一）加强制度建设。进一步完善教育教学管理制度，使教育教学管理更高效。对发现的问题要求限期整改。（二）抓好师资队伍建设，要求教师加强学习，提高认识，更新观念，增强责任感，努力塑造人民教师的良好形象。五、下一步工作打算。（一）不断细化教学管理，以“三项常规”“五项管理”为指导，加大课堂教学改革力度。（二）加强骨干体系建设，完成教师各级各类继续教育培训任务，积极组织各类评赛活动，坚持开展公开课、示范课等活动。（三）聚焦“五育并举”，抓好“第一课堂”；做好课后服务，拓展“第二课堂”形式内容；带领学生走出校园，探索“第三课堂”新领域，促进学生全面发展。（四）加大基础设施建设，更新添置各类教学硬件设备，切实改善办学条件。2022年，在上级领导的亲切关怀下，在全校师生的共同努力下，文汇初级中学的各项工作都取得了长足的进步。展望2023年，我们将一如继往，以谦虚谨慎的态度，深入贯彻落实党的二十大精神，在区教育局的正确领导下，以提高教育教学质量为中心，向细化管理要成效，向教学创新要质量，努力实现学校教育教学质量提升。 | |
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