宝鸡市渭滨区石鼓镇石鼓小学
发布时间：
2023-03-28 09:58
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区石鼓镇石鼓小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区石鼓镇石嘴头村 | |
| 法定代表人 | 李建魁 | |
| 开办资金 | 1387.16万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区石鼓镇人民政府 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1436.15万元 | 1460.3万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区石鼓镇石鼓小学.公益 | 从业人数 59 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。宝鸡市渭滨区石鼓镇石鼓小学，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了：（一）、建章立制规范管理依法办学有规可依1.依法治校工作机制健全。学校成立依法治校组织机构，以立德树人为根本任务，坚持正确的办学方向，积极践行社会主义核心价值感，形成了学法用法、依法从教的良好风气。2.加强法制宣传教育。抓好法制教育队伍建设；抓好法制教育宣传。将法律知识教育列入学校教育计划，真正做到计划、教材、课时、师资的落实，努力使学生的法制教育更加规范化、课程化。3.规范办学行为。学校严格落实招生入学方案，坚持免试就近入学原则，均衡编班，合理均衡配备师资。严格执行国家课程方案和课程标准。（二）、以教学工作为中心加强教师队伍建设1.以师德师风教育为抓手，构建和谐育人环境。学校组织教师认真学习各项教育规章、制度、法律法规。教育引导全体教师强化责任担当，发挥自身在教学科研、文明传播、志愿服务、服务师生等方面的示范引领作用。2.以加强作风建设为主线，强化监管，树立教师良好形象。扎实开展廉政教育、纪律教育和警示教育，从上班考勤、参加学习、言行举止、教学行为等日常点滴细节抓起，切实转变工作作风、激发队伍活力。3.加强中青年教师培训，加强校际交流互动。学校多渠道地为教师提供相互学习与交流的平台，一年来，全体教师参加线下各级各类教学能力提升培训231次。4.齐心协力共教研凝心聚力谱新篇。学校坚持“科研兴教，质量立校”为指导思想，做到规划、制度、人员、经费、时间“五到位”。（三）、校园活动丰富多彩促进学生全面发展1、“双减”不停步提质加速度（1）作业公示减负提质。学校实施了作业每天公示制度、跟踪检查制度，统筹作业管理。（2）作业布置形式多样。学校以“保质保量完成作业、弹性设计培优补差、自主选择发展特长”为实施原则。将动手操作、艺术赏析、体育锻炼、社会实践、活动展示、研究记录、创意制作、德育活动纳入创新实践作业。2、课后服务百花齐放“精心、开心、暖心”是石鼓小学为课后服务确定的宗旨。学校成立专门的工作领导小组，制定工作方案，建章立制，根据家长的需求，开展课后服务。作业辅导培优辅困，注重课堂教学延伸，组织优秀教师对有困难的学生进行课业答疑和辅导。除作业辅导外，还开设心理疏导、体育活动、艺术社团、兴趣朗读等丰富的课后服务内容，进行个性化教学，发挥学生的特长，满足不同学生对课后服务的不同需求，破解了家长无能力辅导、课后监管困难等问题。学校被授予宝鸡市首批课后服务示范校。3、德育活动助力成长本学年，我校持续开展“我们的节日”“读书月”“感恩周”“五爱”等主题教育活动，以“学好新思想，做好接班人”为主题，通过讲解红色故事、诵读红色经典、传唱红色歌曲、观看优秀党史题材影片、绘制手抄报、撰写征文等方式，大力唱响红色主旋律，激发广大少年儿童爱国之情，强国之梦。4、劳动赋能乐享成长学校紧紧围绕树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质等劳动教育目标,制定符合学生认知规律、符合学校实际的劳动教育工作方案，组织教师编写劳动教育校本教材，利用学校现有的资源，开辟劳动实践场所，创造条件指导学生实际操作。5、关注心理护航成长学校以解决学生存在现实思想问题为出发点,认真分析研究中小学生心理健康教育面临的新情况、新问题，根据不同学生的心理特点和发展需要,开展有针对性的引导和辅导。6、艺术教育展示风采我校始终坚持以“活动育人”为宗旨，以“特长发展”为重点，切实推进素质教育向纵深发展。学校开设了管乐、舞蹈、电脑绘画、校园足球、篮球、机器人等多个学生社团，让学生学有所乐，各展其能，达到全面发展的教育目的。（四）、精业细致保障教学服务育人润物无声1.义务教育优质均衡发展。完善义务教育学校网上报名机制，严格落实义务教育免试就近入学政策。使用全国中小学学籍信息管理系统，学籍管理规范，学生入学、转入、转出等信息记载清晰完整；学校档案归档及时，分类科学。2.加强教育经费管理使用。学校严格按照国家规定落实运转经费、发展经费；在校所有学生均享受国家有关教科书减免政策，认真做好“学生营养改善计划工程”，流程规范，透明、公正，档案齐全、一目了然。3.加强固定资产管理。定期进行固定资产的核对，做到帐、物相符，根据固定资产增减的有关规定，及时地进行登记入帐，做好对学校公共财产、公共设施的管理、维护和调配工作。4.落实惠民政策，切实保障营养餐的供给。我校实施农村义务教育学生营养改善计划全覆盖，学校制订了各项管理制度，成立了营养改善计划工作领导小组和膳食委员会。实行校长负责制，并由专人负责落实日常工作，确保营养午餐按时、按质、足额、准确发放。（五）、严守安全红线，筑牢安全保障抓好安全教育关注学生生命成长。1.加强保安门卫值班管理，严格落实门禁制度；2.经常性开展安全隐患排查，防患于未然；3.加强食品安全、消防安全、交通安全、防溺水、防校园欺凌、预防传染病等各类安全主题教育；4.加强学生自护自救意识，坚持每月至少一次的安全疏散演练。二、取得的主要社会、经济效益宝鸡市渭滨区石鼓镇石鼓小学获得渭滨区“成语中国”微电影征集活动优秀组织单位。获得渭滨区中小学篮球比赛小学女子组第四名，男子组第五名。获得陕西省“平安校园”称号；获得市级文明单位；获得渭滨区2021年度教育体育工作目标任务考核优秀单位；获得渭滨区第七届中小学生合唱艺术节三等奖；获得渭滨区2021-2022年度青少年校园足球联赛小学乙组三等奖、甲组三等奖、优秀组织奖。获得市级文明校园称号，周妍欣同学被评为2022年“红领巾奖章”个人四星章；刘怡涵获“渭滨区新时代好少年”称号。3名教师获2022年“区级教学能手”称号，一名教师获得省级教学能手称号。8名教师在渭滨区中小学学科命题大赛中分获二、三等奖，1名教师在第十四届全国中小学创新课堂教学实践观摩活动中执教的《爬山虎的脚》被评为网络视频“研讨课例”。三、存在的问题及改进措施存在问题：1、学校的精细化管理还需进一步加强。2、课后服务管理还需进一步优化。3、学校教学质量还需进一步提升。4、校园文化特色需进一步彰显。改进措施：1、进一步深化课程教学改革，向课堂要质量。2、进一步强化学生德育工作，向德育要质量。3、进一步加强科学管理，向管理要质量。4、进一步加强教师队伍建设，构建德艺双馨的教师团队。四、2023年工作计划(一)五育并举培新人1.探索新时期德育工作的特点和规律，积极推进德育工作制度化、常态化,发挥学校德育工作主导作用,提高对学生道德发展。2.创新德育深化工程途径和方法，定期总结交流研究成果，学习借鉴先进经验和做法并进行推广，增强德育深化工程的实效性。3.突出重点,抓好专题教育。推进社会主义核心价值观教育，充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。4.以人为本，育人健心，增强心理健康教育实效性。(二)项目建设促发展以创建国家义务教育优质均衡发展区为目标，切实贯彻落实“实干、担当和创新”精神，不断优化后勤服务，大力加强学校基础设施建设，改造提升办学条件。(三)聚焦核心争一流1.细化教学常规管理。以抓教学常规“六认真”指导精神引领全校教学常规更细、更实。加大常规检查情况的反馈与跟踪力度，开展“晒常规”活动，增进教师间常规落实情况的交流。2.强化作业练习管理。作业布置必须精挑细选，作业批改必须精确及时，作业讲评必须精心归纳。严格控制作业数量。3.深入教学一线，走进课堂，关注课外，落实听推门课，督查常规，反馈效果，加强与教师间的交流研讨，立足于发现问题、督促改进，追踪问题、解决情况，保障提质工作的深入开展。4.做好学校质量检测分析、反馈、结果通报、质量台账及素质教育综合评价等工作。质量检测结果作为教师考核的重要依据。5.开展质量提升专题交流研讨，引导教师提炼各自的工作经验，择优进行校内推广，促进教育质量大提升。(四)体教融合迸活力践行健康第一理念，推进体教融合，认真开展体育竞赛，组织召开学校运动会；积极安排组队参加区级田径、三跳、足球、篮球等竞赛项目；组织教师开展有益于身心健康的体育活动。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |