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紫阳县高滩镇中心学校

发布时间: 2023-03-28 09:42
单位名称 紫阳县高滩镇中心学校
宗旨和业务范围 实施中小学义务教育。促进基础教育发展。小学、初中学历教育.
住所 紫阳县高滩镇龙虎村一组
法定代表人 亢宗华
开办资金 1310万元
经济来源 全额拨款
举办单位 紫阳县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
7402.12万元 5551.02万元
网上名称 紫阳县高滩镇中心学校.公益 从业人数  199
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在紫阳县教育体育局的直接领导和高滩镇党委政府的关心下,认真贯彻《条例》及其实施则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、业务活动开展情况。1、开展德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育,强化法制、安全、交通、心理健康教育等。2、深耕常规管理,提升办学效益。立足学校实际,精细化管理教学各个环节,以目标为引领,用示范做榜样,不断转变教师观念,规范教师教育教学行为,向管理要质量,向课堂要质量。3、不断提升办学水平。学前教育要以创建为抓手,提高办园水平和保教质量。广城幼儿园一类幼儿园创建成功,中心幼儿园2022年秋季全面、规范的投入使用。义务教育学校狠抓“双减”落地、落实、落细工作,不断强化作业设计管理,撬动课堂教学变革,努力提高课后服务质量,让“双减”背景下的课堂理念、师生关系、学习方式、教学行为发生根本变革,促进学校管理水平提升,推动学校高质量发展。4、加强师资队伍建设。一是不断增强教师业务素质,采取“走出去、请进来”等方式着力培养“三级三类”骨干教师,不断提升教师业务水平,增强教师综合素养。梁红豆老师被陕西省教育厅、人社厅授予教学能手称号。二是继续加强校风、教风和师德建设,严格执行师德师风“一票否决”,严惩教师违纪违规行为,全力打造遵纪守法、师德过硬、业务精湛的教师队伍。三是中心小学与安康市二小开展结对帮扶,通过校本培训、“青蓝结对”、教师大讲堂、微课赛教等形式加大教师业务培训力度,有效提高我镇小学教育水平和质量。5、社团活动开展红火。各学校自主开展各类社团活动,形式多样、内容丰富。成立学生自主管理委员会,全面提升学生素质。6、开展学校后勤服务活动。加强校产管理,严格按照中央八条规定,严控招待费,规范财务管理,改善办学条件。根据各校实际情况,建设具有特色的美丽新校园。7、开展规范化办学活动。健全组织结构,完善管理制度,建立一套适合各校实际的学校管理制度,实现依法办学、依法行政,以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,着力推进了和谐教育,取得较好的社会效益。8、素质教育全面实施。各校全面实施素质教育,大力开展学雷锋活动、红五月艺术展演活动、庆六一儿童节活动、庆祝元旦等活动培养学生艺术全面发展。9、党建、工会、少队、团队工作务实高效,一年来,积极构建学习型基层党组织,加强督查师生对学习强国、安康先锋、三秦青年的学习,青年党团员志愿活动开展的有声有色。二、取得的社会效益和经济效益。我校一直以办人民满意的教育为办学宗旨,以为学生服务为目的,全面贯彻党的教育方针,不断提高办学水平。中心幼儿园、初级中学学生公寓楼、绕溪九年制学校教室周转房等项目工程顺利竣工投入使用。学校也将增强自身造血功能,开源节流,对学校现有的食堂改造升级,形成“明厨亮灶”,让视频接入各级平台无死角。各校园继续加大校园“绿化、美化、净化、文化”建设力度,着力打造“一校一品”、“一校一特色”,努力办好老百姓家门口的每一所学校。三、存在的问题及改进措施。1、我镇师资队伍建设发展仍不平衡,学校还缺少专职教师,尤其是音体美及心理健康专职辅导教师,导致学生学科水平不平衡,影响了学生综合素质能力的提高。2、学校硬件设施投资不足,部分学校的校园环境还有待改进。3、是学前教育发展不均衡,办学规模不大,基本运转很困难。4、是义务教育段学校布点较多,很难集中优势资源集中办学。针对存在的问题,我们将积极向上级争取资金,改善办公环境,呼吁上级部门为我镇继续补充缺编教师,同时节约经费改善师生生活学习环境,争取社会爱心人士支持教育事业,加强学习内部管理,提升学校办学品味。四、下一步工作计划。2023年,我镇教育工作坚持“保稳定、促发展、强根基、提质量”的总体发展思路,坚持党建引领,持续改善办学条件,强化师资建设,提升管理水平,提高教育质量,同时加强学校内部管理,通过培训、互帮互学、推门听课等手段提升教师业务素质,加强对学生的全面培养,力争我镇教育事业再上新台阶。学校今后将继续按照法律法规开展相关业务活动,不断提升办学质量,改善教学环境,加强对教师的培训和对学生综合素质的培养,不断取得更好的社会效益,办人民满意的教育。
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