靖边县宁条梁镇中学
发布时间：
2023-03-28 09:34
| 单位名称 | 靖边县宁条梁镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 靖边县宁条梁镇东街 | |
| 法定代表人 | 冯志锐 | |
| 开办资金 | 766万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 靖边县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 467.82万元 | 436.5万元 | |
| 网上名称 | 靖边县宁条梁镇中学·公益 | 从业人数 45 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务活动：1、严格执行了学校工作计划和教研室工作计划，坚定不移地贯彻上级教育教研精神，以新课标为指针，发挥教研在教学中的先导作用，积极为我校教学质量的进步进言献策2、积极稳妥地开展授课。新教师汇报课、校级公开课以及优秀教师示范课如期顺利进行，在一定程度上形成了一些教师深钻教材，改进教学，取长补短，互相学习的良好局面。教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。查阅教师交回的听课记录，可以看到老师们的听课次数增多了，评课能力增强了，这也是教师教学水平提高的一种反应。在共同体学校举办的赛教活动中，我校教师乔春芳、任娇、张莉在贺斌林校长的带队下，取得了三个三等奖的好成绩。3、完成了“宁条梁镇中学第七届新媒体新技术教学应用大赛暨第一届创新课堂大赛”活动，从比赛方案到比赛进行到评比程序，都进行严谨规范，客观公正的评审操作，为我校发现、挖掘、选拔并培养骨干教师、学科带头人找准了对象，为我校的持续稳定、快速长远发展打下了深厚的基础。最终英语组张星星老师获得第一名，共6名教师获奖。4、不搞封闭性的教学研究，密切注意全国各地的教研教改信息，周密安排我校教师外出参加上级教研活动，从而准确把握新课程改革、发展的脉搏；在信息化2.0的教研学习过程中，教研室积极组织培训全校教师，就教师所要解决的问题和面对的困难做了解析和指导。在之后的过程中，各个教研组为小组，教研室、教务处牵头，所有教师按时完成了信息化2.0线上培训任务和线下实践活动，上传了要求的作业，从老师们期末交来的《教研总结》来看，普遍反映有一定收获，能提高自身课堂授课能力和教学效益。另外，在课题研究方面，本学期三人结题县级课题。12月份上报新的课题时，各位老师积极参与，共计申请上报的县级课题9个，市级课题6个，基本包括了一线的教师；市级校本研修立项6个，下学期将积极准备审核材料。5、青蓝工程稳步进行，师徒共进步。今年学校新进教师8名，根据教师的学科分配情况，配对帮扶，形成8对青蓝帮扶对象。从10月份开始至学期结束，每月至少一次互相帮扶，蓝方示范课指导教学、青方示范课汇报学习进步情况。通过师徒的积极配合和教研室的组织与监督、考核，取得了明显进步，学科成绩与赛教情况便是最好证明。6、改进德育工作方法，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。7、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。8、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度。抓好班主任考勤，实行早自习、早操、大课间、小班会、晚休五到位。9、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校德育工作网络。即时召开家长会传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。10、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。11、组织丰富多彩的德育活动并进行评比。本学期在德育处的组织下开展了班级文化建设评比，跳绳比赛，秋季田径远动会，拔河比赛，猜灯谜等活动丰富学生的课余生活。12、开展法制安全教育。学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用主题班会、小班会、周末安全教育进行教育。13、加强值周管理。每周有一位学校领、两位教师、一位德育处值周领导组成值周小组，进行德育安全教育和检查。并认真做好记录，填写值周日志。对各班进行周积分评价。并在周一升国旗活动时14、加强班级文化建设。各班教室后面的黑板和墙面都充分利用起来，如设立学习园地、图书角、光荣栏等，让它们也成为对学生进行各种教育的文化阵地。进行总结。15、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。16、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期，对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定评分内容和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、课间操、违纪情况的检查评比落实到位。对卫生、课桌椅等采取天天检查的方式和取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。17、充分发挥值日生、班干部、值日监督作用、落实值日班长制。一学期来，各值日生认真负责，检查公平公正，值日工作到位。通过对学生的行为规范教育，让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比，形成班级竞争，促进了全校的行为规范。18、后勤工作，服务全局，保障有力。后勤工作应增强服务意识，规范服务行为，提高服务质量，加强安全保卫，完善管理制度，主要有以下任务：(1)、加快学校的建设，进一步完善管理制度，努力发挥其服务师生，服务教学的功能。(2)、实行财产责任、校务公开等制度，做到民主理财。(3)、整改并办好两灶，给师生提供环境优雅、味美价廉的优质饭菜。抓好两灶卫生工作，强化卫生工作的监督和管理，做好传染病预防工作。(4)、努力改善办学条件，积极开展校园绿化、美化、净化活动。二、取得的经济效益与社会效益：一年来，我校中考冯佳宇、李靖两位同学被榆林中学录取，三中以上升学率达51.8%，八年级质量监测考试我校总分位列全县第五名，胡浩同学同学位列全县第25名，全县前1000名达22名同学。我校教师整体取得了可喜的进步。贺斌林副校长被县委、镇府授予“先进教育工作者”称号，王磊老师、史丽丽老师、胡苗老师分别被靖边县教体局授予“模范班主任”“优秀教师”“师德标兵”称号，王磊、姚娇、刘亚平、史丽丽、李梅、高丽、余亚珍、任娇、王改平9位老师主持的市、县级课题成功结题，王磊、史丽丽、王改平、余亚珍4位老师的校本研修顺利通过市教研室的认定，王磊老师在第八届新媒体、新技术应用大赛获得三等奖。三、目前学校存在的问题与改进措施：1、存在问题：（1）、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。（2）、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍嫌不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。（3）、由于学校现实发展需要的局限，有些教研工作尚需为其它部门工作让路，专心致力于教育教学研究的空间较为狭窄，这在一定程度上制约着民办学校生源不稳定下的教学质量的整体进步。（4）、有些教研资源的相对匮乏也影响着教研工作的进行和开展。（5）、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。1、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、学校三结合工作仍需加强。（6）、需更加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。（7）、教育方式需进一步丰富。（8）、对学生的日常行为教育还需要进一步加强。2、整改措施：（1）、深入阐释并灌输“校本教研”思想，进一步打造适合我校的教研格局，积极完善适用于我校的教研制度，以教研推动教改，以教改提高质量，以质量谋求发展，以发展孕育品牌。（2）、号召并鼓励教师在很长一段时间内发扬艰苦奋斗的精神，勤勤恳恳、踏踏实实搞教研，以勤教乐研为荣，以厌学不究为耻。（3）、加强“校园信息化工程”建设，实现校外资源校内共享化，营造与时俱进的教研氛围，凝聚强大的教科研实力，推进我校向现代化学校迈进。（4）、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。（5）、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。（6）、学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。四、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。3、开展好更加丰富多彩的课后延时服务。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获靖边县中小学汉字拼写大赛三等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |