旬阳市师训教研中心
发布时间：
2023-03-28 09:33
| 单位名称 | 旬阳市师训教研中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培训教师，研究教学。中小学教师继续教育培训教育教学研究 | |
| 住所 | 旬阳市商贸大街180号旬阳中学振泰楼 | |
| 法定代表人 | 罗全军 | |
| 开办资金 | 308万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 旬阳市教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 20.56万元 | 38.33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动（一）聚焦课堂，下移重心，教育教学研究取得新成效，1.教学改革迈向深入。全面启动“旬阳好课堂”建设，通过线上线下相结合的方式开展“集中教研日”活动。旬阳中学“学案导学”、城关一中片区“三部五环”、仙河初中片区“三段六环”等教学模式日趋成熟；城关二小片区“博爱育人文化引领下的‘目标推进四环聚焦’教学策略研究”初显成效，被确定为陕西省基础教育国家级孵化项目。2.坚持教研重心下移。指导各片区围绕“双减”落实、课堂教学改革、教学常规管理、新教师培训和骨干教师培养等主题，全年各中小学、幼儿园累计开展观摩研讨、课例研究、专题培训、送教送培、赛教评优以及成果展示等系列研修活动90余次，受益教师3000余人。3.骨干队伍不断壮大。本年度成功组织校、片、县级三级教学能手大赛和省市级名师、学科带头人培养工作，72名教师被评为旬阳市教学能手，33人被评为安康市教学能手，10名选手拟被命名为陕西省教学能手。在第八批学科带头人评选中，7人被确定为市级学科带头人培养对象，3人被推荐为省级学科带头人培养对象。4.课题研究势头强劲。陕西省2022年基础教育教学改革与发展课题立项2项；陕西省教育科学“十四五”规划2022年度课题，21项课题通过资格审核，14项课题被最终立项；申报安康市“十四五”规划2022年度课题31项，终审立项19项；报送32项安康市教育科学规划2022年度课题，28项课题顺利结题；在安康市教育科学“十四五”规划义务教育阶段作业设计与实施专项课题申报工作中，13项课题通过安康市评审立项。旬阳市教育科学“十四五”规划2022年度课题立项53项。旬阳市义务教育学校作业统筹管理实践研究专项课题立项136项，参与研究教师1000余人。5.教育教学成果丰硕。组织开展2021年度优秀教育科研成果评选活动，收到申报成果670件，评出优秀教育教学成果526篇（节）;在安康义务教育学校作业管理优秀案例展评活动中，遴选29件案例参评，28件案例获奖;组织开展旬阳市义务教育学校作业管理与设计优秀成果评选活动，收到成果材料176件，评出优秀教育教学成果147件；组织2022年陕西省教育技术论文评选活动，3名教师在省上获奖；陕西省第三届职业中学教育教学成果评选和陕西省第十二届基础教育教学优秀成果评选活动，职业中学的《汉江航运文化课程资源开发利用探索与研究》在陕西省第三届职业中学教育教学成果评选活动中荣获一等奖，旬阳中学樊进、孙宏涛老师申报的成果分别荣获陕西省第十二届基础教育教学成果奖特等奖、一等奖。(二)项目引领，强基固本，教师培训再上新台阶1.做实教师岗位培训。全年开展了中小学心理健康教育工作培训、暑期教师继续教育岗位培训、幼儿青年教师培训、特岗教师“青椒计划”培训,累计培训教师4410人。2.做优国省市级培训。全年完成国培项目97人,省培项目53人,高中教师自主选学项目80人,聚焦新高考安康市高中教师远程培训网络研修158人，陕西省中小学劳动教育骨干教师能力提升项目17人，陕西省普通高中新课程新教材新高考专项培训项目22人，安康市基础教育管理者和骨干教师培训490人。3.扎实推进2.0项目。推进安康市中小学教师信息技术能力提升工程2.0实施工作,全市71所学校3788位参训教师，圆满完成了培训任务。4.持续办好学历教育。全年完成招生206人，毕业32人；完成在籍学生网上学习指导、作业批阅、社会实践、论文答辩，组织线上线下考试4次。（三）整合资源，丰富载体，教育信息化工作有了新突破1.智慧校园建设稳步推进。旬阳第二中学创建安康市智慧校园示范校，投入资金1300多万，实现了智慧黑板和电子班牌全覆盖。甘溪镇初中与电信公司积极合作，智慧体育试点校创建工作进展顺利；城关一小科学虚拟实验室建设基本完成。城关镇中心学校与麻坪镇中心学校借助陕西教育扶智平台，开展了“同上一堂课，共享一名师”线上英语教学结对互促活动，实现优质教育资源共享。2.信息化应用活动成效显著。举办首届中小学生电脑机器人指导教师培训班,全市14所学校已配备竞赛机器人设备，组建38支队伍备战安康市第四届机器人大赛。陕西省小学生趣味编程专项竞赛活动,6名学生获得市级奖项，2名学生获得省级奖项;组织参加主题征文活动,我市49件作品全部获奖,3名学生作品在“学习强国”展示。推进“陕西好课堂”网络大赛及“双减”优秀案例征集等系列活动，共上传156件作品,上报精品课8节；同时开展春秋季影视教育周活动,微电影影评和微视频征集活动,共收到380份影评,推优上报71件作品,微视频42件；主题征文77篇,择优推荐29件。3.实验教学水平不断提升。2022年全市初中理化生实验操作学业水平考试和信息技术学业水平考试；全市28所初中3752名学生参加考试，合格人数3701人。二、取得的主要社会效益和经济效益社会效益：一年来，以推进“三个课堂”建设为抓手，全面启动“旬阳好课堂”建设，城关一中等4所学校、初中物理等6个学科被命名为省级学科教学基地校。共评选旬阳市教学能手72人，安康市教学能手33人，10名选手拟被命名为陕西省教学能手。在第八批学科带头人评选中，7人被确定为市级学科带头人培养对象，3人被推荐为省级学科带头人培养对象。教育教学成果评选中526篇论文、147件案例分别荣获一、二、三等奖，其中遴选29件案例参评安康市评选，28件案例获奖。陕西省教育技术论文评选中，3名教师在省上获奖。经济效益：无三、存在的问题及改进措施存在问题：经费问题是制约师训教研中心发展的瓶颈，需要政府给予支持。另外学科教研员人数、配置不合理。改进措施：新的学年度，我们将按照市局的统一部署，紧紧围绕全市工作大局，突出重点，开拓创新，狠抓落实，以干克难，优化“研训一体，电教支持”的工作机制，完善和创新专业引领机制，以“教研强教”三年行动计划为抓手，以“有为才能有位，出力必须出彩”为总要求，苦干实干，奋发有为，为助推旬阳教育全面崛起、高质量发展贡献了师训教研力量。四、下一步工作思路2023年工作的总体思路是：(一)强化党建引领，凝聚争先创优强大动力1.认真学习贯彻党的二十大精神。充分利用“三会一课”“主题党日”“师训教研讲堂”“学习强国”“智慧党建”等载体和平台，引导广大党员、教师深刻领悟党的二十大精神。2.践行社会责任。认真践行包联责任，主动作为，勇于担当，扎实做好乡村振兴联村帮扶、文明城市创建、社区疫情防控等工作。(二)推进“教研强教”，擦亮旬阳教研“金名片”3.助推新高考改革。加强与省、市教科研机构汇报对接，邀请省内外专家来旬讲学，组织开展高中联组研修活动，针对新课标、新教材、生涯规划、选课走班等开展专题培训。4.优化完善教科研工作机制。进一步强化市、片、校（三级）和行政、业务（两线）教育、科研、培训、管理（一体）的教科研工作机制，构建“1+2+X”教科研工作体系，实施网格化管理，充分发挥联片研修在教师专业发展、信息资源建设、质量监测评估等方面的示范引领作用。5.加快推进课堂教学改革。以“课堂革命陕西行动”、“三个课堂”为引领，推动课堂物态形式和教学形态的变革，构建德智体美劳全面发展的育人体系。6.夯实教学常规管理。认真贯彻落实《安康市中小学教学管理常规》《安康市中小学教学常规实施细则》，修改完善《旬阳市义务教育阶段教学实绩考核指标》等制度，建立教学常规视导机制，切实加强教学各环节管理。7.多措并举落实“双减”。进一步夯实“政务会成员包片、教研员包校”责任，加强联系沟通，开展蹲点帮扶。8.深化课题研究。加强课题研究的管理和指导，促进学校和教师积极开展课题研究。建立优秀教科研成果评选和先进教研个人、先进集体表彰激励机制，鼓励教师在教育教学中发现和解决突出问题，在实践反思中积累经验，增强课题研究的针对性、实效性和示范性。9.加强家校共育研究指导。培育优秀辅导团队，举办家庭教育指导者培训，提升班主任、心理健康教师对家庭教育的指导水平。组织家庭教育、心理健康、生命教育等领域专家，深入学校开展家校共育培训，向广大家长面对面讲授科学理念、方法，强化家长责任意识，增强家校共育合力。10.指导特色学校和实践基地建设。指导学校开齐开好国家课程和地方课程，落实学科核心素养。指导一批学校在美育教育、体育教育、劳动教育等方面打造亮点，实现特色办学、内涵发展。（三）培育品质教师队伍，助力学校优质发展。11.做好国培、省培、市培项目实施。择优遴选各级各类教师参加省内外研修培训。精心实施“三区”人才计划、“名师引领行动”等送教送培活动，不断壮大“三级三类”骨干体系。12.举办各类专题培训。组织开展中考培训、新课标及新教材培训、中小学幼儿园德育管理水平提升培训、中小学教研主任、教研组长赋能培训、中小学幼儿园骨干班主任培训、中小学心理健康教师培训、暑期继续教育岗位培训等系列培训。13.聚力推进数字化教学资源培训试点县项目。按照省市安排，认真实施中小学幼儿园教师数字化教学资源建设及应用能力提升试点县培训项目。（四）加快推进教育信息化融合创新，服务教育强市建设14.充分发挥智慧平台作用。深入推进“国家中小学智慧教育平台”“陕西教育大平台2.0”和“陕西教育扶智平台”的管理和应用。15.完成信息化建设重点任务。统筹规划“中小学实验教学标准化考场建设”工作，全面完成陕西省数字化教学资源建设示范县、安康市中小学智慧校园示范校、安康市智慧体育示范校、安康市小学科学虚拟实验室示范校建设工作。 | |
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