眉县常兴镇中心小学
发布时间：
2023-03-28 08:35
| 单位名称 | 眉县常兴镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 眉县常兴镇常兴村东七街 | |
| 法定代表人 | 张峰 | |
| 开办资金 | 418万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.37万元 | 117.4万元 | |
| 网上名称 | 眉县常兴镇中心小学.公益 | 从业人数 37 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规情况，没有涉及变更登记的情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我校在眉县教育体育局的正确领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年我单位按照核准登记业务范围开展活动，始终把实施义务教育，促进基础教育发展，作为己任，组织学生开展各项有益的教育教学活动，以提高学生的综合素质：1、继续强化思想纪律作风整顿，收效显明。成立了以校长张峰同志为组长的领导小组，继续深化“转作风、正教风、强学风、提质量”的工作目标。学校始终坚持“安排一项、检查一项、通报一项、落实一项”，通过集中整治，教师工作作风、班风、学风得到明显转变。2、进一步推进教务精细化管理，提升教学质量。（1）是加强教学常规管理。（2）是抓好薄弱学科工作。（3）是每周召开一次班组会。（4）是加强学生学法指导工作。（5）是坚持月考练制度。（6）是狠抓学生思想教育。3、树立安全至上的意识，积极创建“平安校园”。认真落实县局提出的校园安全治理要求，时刻把安全放在心上、拿在手中。学校实行领导班子蹲级制度、包抓教学、带班挂牌上岗制度，检查督促工作落实情况。一年来，学校无不安全事故发生。4、攻坚克难，完成了特色教育镇街、书香校园的创建。学校多次召开专题会议，统一思想，提高认识，研究部署“双创”工作。学校成立了“双创”办公室，制定了《“双高双普”创建工作整改方案》，对整改任务做了详细的分解，落实责任时限、分步实施，使整改工作有序推进。5、其它工作完成情况。（1）认真落实家庭困难学生资助制度，全面落实各项资助政策。通过专题宣传版面和“告学生家长书”等形式，宣传资助政策。坚持每学期为一补学生按时发放救助金，学生营养餐计划落实到位，确保困难学生的各项救助政策得到落实。（2）积极开展“三严三实”教育活动。不断加强党风廉政建设，落实“一岗双责”、“一案双查”要求，坚持三会一课制度，主动适应从严治党新常态。党团活动开展经常，“三严三实”教育活动党课。（3）完善创新教育长效机制。以培养学生创新精神和实践能力为重点，完善创新教育长效机制，加大了奖惩力度。（4）加强后勤管理，提高服务质量。结合工作作风整顿，制定并完善了《水电使用制度》、《财产管理制度》等，后勤人员服务意识明显增强，服务质量得到提升。师生灶饭菜质量和卫生明显改善，师生节约水电、办公用品取得成效显著。（5）积极创建绿色校园。今年，进一步完善校园绿化、美化、人文化，使绿色校园创建和校园文化紧密结合，凸显我校校园文化主题。不断加强学生环保知识教育和文明行为习惯的培养，坚持“六个一”活动，校园的绿化美化水平得到显著提升，整个校园更绿、更美，文化氛围更加浓厚。6、深入开展“信息技术下的高效课堂”教学研究。制订了“高效课堂”实施工作计划，具体的安排了各个阶段的工作任务和目标，积极组织教师开展教育理论学习与讨论，努力探索与形成我校信息技术环境下的“高效课堂”教学模式，进一步推进我校“高效课堂”向纵深化，系统化发展。加强教师骨干体系建设，培养1名教学能手。通过校本研修，促进教师专业化成长。学校把每周二定为“校本研修日”，积极实施高效课堂大学习、大讨论、大实践校本研修活动。开展“高效课堂个人论坛”，坚持“问题即课题，过程即研究，解决即成果”的校本研修基本要求。二、取得主要社会、经济效益学校荣誉：2022年在教育优质均衡发展示范校评比中获得优秀等次教师荣誉：2022年8月唐博老师在全省十六次优秀研讨论文与成果交流评选活动中荣获三等奖；2022年7月任伟老师被宝鸡市教育局评为优秀裁判员；2022年7月李红老师在第二届义务教育学校作业管理与设计案例评选获优秀奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题和不足：1、教师工作作风得到明显转变，但是在调动教师工作的主动性、能动性方面有待进一步提高；2、信息技术环境下的高效课堂教学实践与研究的深度不够，经验梳理仍显欠缺，与教研机构的交流合作力度不够。（二）改进措施：1、调动教师工作的积极性和主动性。重点做好两方面工作：首先积极推行目标管理，结合各项工作制定出合理的有针对性的目标，发挥目标对教师产生的凝聚力和向心力，使学校全体教师聚合在一起，为实现目标而从事共同活动，从而整体上提高教师工作的积极性。其次要引导教师自觉的树立目标，发挥目标的能动功能和导向功能，使教师自觉积极的工作，不断的向新的目标奋进，使教师的目标与学校目标和谐统一，校荣我荣，校衰我耻。2、不断深化信息技术环境下高效课堂的实践与研究。（1）充分用好校园信息化硬件资源。一年来，我校投入大量资金更新了校园网站、建起了校园电视台和录播教室，充实各学科教学资源，在全校所有教室配齐了白板，为每位教师配备一台笔记本电脑，鼓励教师开展资源共享、网络培训、在线研讨、博客交流、查阅资料等研修活动。（2）加强学习，转变观念，确立有效教学的理念，促进教师教学行为的转变。（3）“研训”一体化，将此课题研究纳入到每次的学校教研活动中。每次活动，都指定专人引领大家学习有关的教研论文，围绕专题开展一次理论学习。（4）强化反思、总结、提高。每次活动后都让教师及时反思、不断总结、提高。每次上课、听课后，要求教师认真填写课例分析要求教师积极撰写教学案例、论文和教学反思，真正使教师们在理论指导下开展实践，在实践中反思，在反思中成长。（5）加强与教研机构的合作，积极邀请县教研室等研究机构，做好研究的指导，开展各种研修活动。3、不断加强感恩励志教育的实效性。学校成立感恩励志教育主题活动领导小组，切实加强对活动的领导和指导。要充分结合我校实际、学生实际开展活动。学初要制定切实可行的方案，加强过程管理，圆满完成各项任务的落实。在活动中要认真总结，要发现典型、培养典型、宣传典型，发挥好典型的引导和辐射作用。要统筹兼顾，合理安排。本次活动要把感恩励志教育主题活动与学校教学管理有机结合，切实做到围绕教学搞活动，搞好活动促管理，确保活动取得明显成效。四、2023年工作计划继续以“转作风、正教风、强学风、提质量”为目标，以教育质量提升为工作重点。深化以提高办学品位为核心的各项改革；坚持科研兴校、管理强校的管理策略，促进教师专业发展；继续加强“高效课堂”的探索与实践，提高教学质量。一是继续提升学校内涵发展水平，形成我校特色的发展模式。不断加强学校精细化管理，努力提升教育教学质量。二是制定《学校“十四五”发展规划》，做好学校未来发展规划。三是进一步加强信息技术环境下高效课堂的实践与研究，认真梳理经验，实现成果转化，促进教师专业发展和教学质量提高。四是以“十年励志，一生感恩”为主题感恩励志教育活动有新突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年在教育优质均衡发展示范校评比中获得优秀等次 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |