宁强县第一初级中学
发布时间：
2023-03-28 08:18
| 单位名称 | 宁强县第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 宁强县南大街 | |
| 法定代表人 | 杨安平 | |
| 开办资金 | 5711万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁强县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5729.62万元 | 5786.13万元 | |
| 网上名称 | 宁强一中.公益 | 从业人数 226 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况（一）围绕教学抓党建，大力强化政治引领1.强化党建常规工作。2.加强党组织标准化建设。3.认真落实“双培养”机制，做好发展党员和党员教育管理工作。（二）依托创建促发展，努力提升办学内涵1.优化育人环境。2.优化办学条件。3.优化管理机制。4.推进民主管理。（三）师德业务同发展，全力提高队伍素质1.加强师德建设，完善师德师风长效机制。2.强化教科研过程管理，促进教师专业成长。（1）进一步落实校委会成员联系教研组制度，使校本研修工作制度化、常态化、科学化，营造良好的校本研修氛围。（2）加强教师培训，强化教师队伍建设，推进骨干教师队伍建设。（3）强化课题研究工作。（4）加强教育信息化建设，提升教师信息化素养。（四）五育并举齐发力，全面提高教育质量1.加强课程管理，全面减负增效。2.夯实教学常规，注重过程管理。3.全面发展，重视体艺工作。4.夯实课后服务内容，丰富学校文化内涵。（五）立德树人强根基，提升德育工作实效1.加强德育工作队伍建设，提高德育工作水平。2.推进班级自主管理，营造自主学习氛围。3.丰富德育实践活动，提升学生德育素养。4.落实“三结合”教育，构建家校联动教育模式。5.开展新生入学教育。学校利用一周的时间，开展了2022级新生入学教育。（六）疫情防控不减压，努力构建平安校园1.做好疫情常态化防控。2.完善制度，创建平安校园。3.形式多样，强化安全教育。（七）集团办学促双赢，持续推进联盟办学首先，继续按照“每年一重点、每月一主题”的目标开展联盟学校建设活动。同时，按照《宁强县教育体育局关于印发宁强县第一初级中学与高寨子初级中学集团化办学实施方案的通知》精神，把集团化办学相关措施落到实处。（八）乡村振兴促发展，认真做好教育资助做好乡村振兴相关工作，推进乡村振兴、教育资助工作全面有序开展。（九）服务育人上台阶，全力提升服务水平一是细化人员分工，明确各自职责，切实转变服务态度，将后勤服务工作落到实处，让师生感受到家的温暖；二是崇尚勤俭节约、开源节流，加强学校财务管理、资产管理，规范学校财务管理制度，健全物资采购制度，完善资产登记、领用等审批手续；三是加强食堂监管，充分发挥膳食委员会的监督职能，确保饭菜数量足、质量高，师生满意度高；四是加强住校生的管理，巩固“汉中市精细化示范宿舍”创建成果；五是加强临聘人员的管理，提高工作责任心与服务水平。二、取得的社会效益2022年，学校获“县直机关‘评星晋级、追赶超越’五星级党支部”、“提高教育质量先进单位”、“体育工作先进单位”、“宣传工作先进单位”、“乡村振兴工作先进单位”等多项荣誉称号；在省市县级赛教中，学校有7人获“县级教学能手”称号，3人获“市级教学能手”称号，2人获“省级教学能手”称号；在宁强县第十二届全民运动会中，学校取得了优异的成绩，分别获得乒乓球赛女子乙组第一名、足球赛男子组第一名、三人制男子篮球赛第二名、足球赛女子组第三名；教科研成果突出，已申报立项7个县级课题、5个市级课题、2个省级课题。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.教育教学设施进入维修和更换高发期，但学校经费严重不足，一定程度上制约着学校的快速发展。2.教师激励机制和评价体系有待于进一步完善；中高级教师岗位依然紧张，教师职称晋升难度较大。3.学校德育实践活动未能形成体系，学生养成教育有待加强。4.学校信息化水平较低，与数字化、智慧型校园差距较大。（二）改进措施1.积极争取资金，对部分设施设备和校舍进行更新换代和维修，给全体师生提供更加舒适的学习、生活环境。2.进一步完善教师奖励激励机制和考核评价体系，充分调动全体教师工作的积极性。3.加大学校德育工作力度，切实践行“抓德育就是抓质量”的理念，有计划、成体系地开展德育实践活动，不断提高学生的文明礼仪素养和思想道德素质。4.制定学校信息化建设规划并逐步实施，积极推进数字化校园和智慧型校园建设。四、下一步工作打算（一）依托党建引领，加强师德师风教育，增强法纪意识，规范执教行为。（二）完善管理制度，优化管理机制，推动学校各项工作协调、持续发展。1.进一步完善管理制度。2.全力做好优质均衡创建工作。3.坚持分层管理，强化工作落实。4.推行校务公开制度。5.做好家庭贫困教师、体弱多病教师以及年龄较大教师的关爱和帮扶工作。6.完善学校校园文化建设，进一步增强文化育人氛围。7.加强帮扶与支教工作。（三）加强校本研修，实施教师素质提升工程；推进新教育实验。1.加强教研组、备课组建设，修订完善校本研修、教研常规管理、名师团队管理等制度。2.加强校本研修常规工作的管理与指导。3.多渠道搭建教师学习培训平台，组织教师参加各级各类业务学习、交流，推进骨干教师体系的建设与发展。4.指导、协调、检查、督促各课题组做好课题研究、结题和新课题的申报工作；完成省市县级课题、各级各类教育成果的申报、过程性指导与检查。5.新教育实验向纵深推进。6.围绕“五项管理”和“双减”政策下如何减负、提质、增效主题开展教研组、备课组专题研讨、精品作业设计展评系列教研活动。（四）牢固树立质量意识，夯实常规教学，促进教育教学质量稳步提升。1.加强课程管理。2.夯实教学常规管理。3.加强艺术、体育、信息技术学科建设，努力培育学校特色。4.大力开展师生读书活动，丰富学校文化内涵。5.牢固树立“教学质量是第一生命线”的意识，加强毕业班管理及复习备考工作。6.组织好阶段检测、期中考试、期末考试、九年级模拟考试、中考、小学毕业检测考试等工作。（五）坚持立德树人，积极培育和践行社会主义核心价值观，促进学生全面发展。1.进一步健全学校德育教育工作机制。2.修订、完善《班主任工作考核及班主任津贴发放法》，加强班主任队伍建设，进一步激发班主任工作积极性。3.加强班级学生自主管理建设，探索“一班一品”班级特色。4.以活动为载体，践行活动育人理念。5.落实常规团队活动。6.重视家校联系，构建“三结合”教育网络。7.切实落实好精准资助工作。（六）强化安全管理，构建平安校园。1.完善学校安全教育管理制度，加强安保队伍建设。2.定期开展分析研判工作和校园安全教育系列活动。3.夯实安全管理责任，抓好隐患排查和矛盾化解。4.一如既往地落实好疫情防控各项要求，确保校园平安稳定。5.加强“三防”建设。配齐安防器材，提升安保人员的岗位技能。（七）强化后勤保障，改善办学条件，优化育人环境。1.提升服务意识，提高服务质量。2.加强财务管理。3.完善固定资产管理。4.加强食堂监管，确保食品安全。5.严格落实宿舍管理的各项规章制度，加强住校生的管理，创建安全和谐的住宿环境。6.加强校园建设，提升后勤服务水平。积极争取上级支持，更新陈旧的设施设备，提升后勤服务水平，改善办学条件，优化育人环境。7.认真落实好“一补”、营养改善计划等工作，加强营养改善计划资金管理，确保专款专用。（八）做好其他临时性工作 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2022年6月被中共宁强县直属机关工作委员会授予“五星级党支部”称号。2.2022年9月被宁强县人民政府授予“提高教育质量县级单位”称号。3.2022年9月被宁强县教育体育局授予“体育工作先进单位”称号。4.2022年9月被宁强县教育体育局授予“宣传工作先进单位”称号。5.2022年9月被宁强县教育体育局授予“乡村振兴工作先进单位”称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |