宁陕县筒车湾镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-27 16:21
| 单位名称 | 宁陕县筒车湾镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 宁陕县筒车湾镇筒车湾街 | |
| 法定代表人 | 高梅 | |
| 开办资金 | 226.39万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1568.41万元 | 1409.26万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县筒车湾镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 13 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。1.创设和谐环境，促进师幼共同发展。幼儿园本着“时时是育人之时，处处是育人之地”的原则，建设文化环境。教师切实做到了态度和蔼可亲，理解、尊重幼儿，使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中，逐步形成活泼开朗的良好性格，迈开健全人格的第一步。2.加大教科研力度，提高教学质量。幼儿园历来重视教育科研工作，并把“以教研促科研，以科研促发展”作为兴园之路，遵循幼儿年龄特点及身心发展规律，创造性地组织教育活动，充分体现了“以人为本”的教育管理理念。在常规教研方面，幼儿园严把备课、上课、业务学习的关口，积极组织听课评课活动，努力做到“用教材教”而不是“教教材”。在园本教研方面，让幼儿在户外区域活动中参与角色游戏、操作游戏、运动游戏等，并在游戏中接近自然、融入自然、培养情操、提升素质。3.密切家园联系，发挥辐射作用。家园联系、家园共育是幼教工作中一个必不可少的关键环节。幼儿园坚持定期召开家长会，并通过家长会让家长了解幼儿园的教学工作情况、班级具体的培养目标和教学计划，知道如何配合老师实施教育等问题。幼儿园积极开发和挖掘各种教育资源，充分利用家长助教等多种形式，让家长广泛深入地参与到教育过程中，为家庭提供优质的教育和服务，逐步实现家、园、社区三维互动，形成家、园、社区教育的一体化，有效地促进了幼儿的健康发展。4.注重多元评价，完善管理体系。幼儿园在教育评价方面本着评价主体多元化、评价方法多元化、评价内容标准多元化、评价功能多元化的原则对幼儿和教师进行多元化评价。从管理人员、教师到幼儿、家长，均是幼儿园评价工作的参与者，评价过程是各方共同参与、互相支持与合作的过程。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.积极组织幼儿开展各类活动，幼儿综合素质得到发展，受到家长一致好评。2.获得“县级文明”校园称号。3.进一步巩固了县级“平安校园”创建成果。无重大安全事故发生。4.获得县级重点工作考核二等奖。三、存在的问题。1.师资力量薄弱，转岗教师多，教师专业素质还需要加强。2.校园文化建设还是零基础，文化氛围不浓。四、改进措施。1.积极组织教师参加各类培训，提升教师的传帮带意识及主动开展教科研的能力。2.打造园内名师，带动共同进步。3.着力打造校园文化建设，从环创入手，为幼儿提供更好的成长环境。五、下步工作思路。1.加快校园文化建设，打造适合幼儿发展的校园文化，建设美工室、阅览室等功能部室，更好的服务于幼儿。2.加强教师队伍培养，提高保教科学管理水平。进一步加强对“教学能手”、“骨干教师”以及“学科带头人”的培养。3.创新性开展特色教学，促进幼儿多方面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宁陕县教育体育和科技局授予“重点工作目标责任考核二等奖”宁陕县文明办授予“文明校园”称号 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |