汉中市伞铺街幼儿园
发布时间：
2023-03-27 16:19
| 单位名称 | 汉中市伞铺街幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 汉中市汉台区挂匾巷31号 | |
| 法定代表人 | 张海燕 | |
| 开办资金 | 342.84万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1439.42万元 | 1298.73万元 | |
| 网上名称 | 汉中市伞铺街幼儿园.公益 | 从业人数 70 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、2022年业务工作开展情况。（一）保教创新，增强高质量发展动能1.自创课程游戏幼儿创生记录表，实现课程目标中注重课程过程，经历过程要有目标意识，为幼儿创造生成的新经验提供支持，为生成性课程做好铺垫。2.我园研创了形式多样、种类丰富的主题实践活动。如“当科学遇上劳动”，激发幼儿运用科学解决劳动中的问题；“春日百家宴”帮助幼儿养成良好的饮食习惯；“参观体验新农村”促进《家庭教育促进法》的实施，指导家长科学育儿；“毕业派对，勇敢者之夜”培养幼儿独立生活的能力；组建儿童合唱团，开阔孩子视野，培养孩子包容和爱的胸怀。创设幼儿自评墙，如生活自评、体能自评等，实施幼儿发展纵横评价，纵向家园评价，横向领域评价，促进其更好地发展。3.深化幼儿日常生活保健，实做、细作、科学做。制定幼儿个体进食增减量调研表，及时了解幼儿进食情况，根据个体差异调整饮食量，保证幼儿摄取充足营养。（二）人才培育，锻造高质量发展队伍首先，建立起层级式教研团队，骨干教师为师傅，青年教师为徒弟，共结成9对师徒，不断加强青年教师和骨干教师的培养力度。其次，注重对新教师培训，今年伞铺街幼儿园集团总园特承办教育集团备案制教师岗前培训，对伞幼教育集团的41名新入职（含25名备案制教师）进行岗前集中为期7天培训。（三）辐射引领，凝聚高质量发展合力1.我园管理团队以身作则，带头辐射引领，汉中市伞铺街幼儿园园长张海燕倡导园长坚守职业阵地，站上讲台，进行观摩课活动；行政副园长罗蓓蕾致力于专业指导培养教师；业务副园长刘宁美子扎根班级，示范组织教育教学活动；后勤副园长齐果深入班级实操保育工作。2.今年3月我园成功申报并建立汉台区幼儿园科学学科建设和教师发展指导基地，成立了以张海燕园长为基地负责人、教科研主任为学科负责人以及吸纳了汉台区建国幼儿园、河东店镇中心幼儿园、铺镇中心幼儿园、汉台区莲花池幼儿园、雅居乐南区幼儿园等城乡不同层次不同类别幼儿园的教师为成员的学科基地建设研究小组。3.伞幼以女性教职工特有的细致耐心服务家长，构建家、园、社会“三位一体”的育儿网络,邀请毕业班幼儿拍摄“趣味短视频”，介绍幼儿园环境及特色活动，缓解新小班家长因延迟开学的焦虑心情；疫情幼儿居家期间，各班教师每周与幼儿进行两次线上见面会，为进一步引导幼儿养成良好的居家生活习惯，缓解幼儿居家不良情绪，做好疫情防控期间对幼儿健康生活指导。除开展家长助教、大家访、家长沙龙等活动，还专门为男性家长搭建交流学习平台，我园男性家长科学育儿参与度从之前16%提升至33%。二、取得的主要社会效益2022年伞幼取得省级荣誉1项，市级荣誉1项，区级荣誉3项；教科研成果方面，出版专著1本，发表论文1篇，实践省级课题2项、市级课题2项、区级课题3项，教师荣获6项荣誉；辐射引领方面，省级园本课程经验交流2次、市级课程建设交流2次，区级保教工作交流2次,共组织开展送教活动6次，面向全区培训活动5次，示范观摩课活动3次，赛教活动4次；我园宣传平台微信公众号和抖音粉丝数比往年各增长1千余人，浏览量全年突破50万次。三、存在的问题及改进措施。1、存在的问题疫情背景下，对教师的信息技术能力提出了更高的要求，很多活动需要利用线上开展，但教师还存在不会使用各类线上直播软件、小视频制作不熟练等问题。2、改进措施加强对教师队伍信息化、专业化、才做能力的培训，通过“青蓝工程”、学科基地等形式，持续提升教师普遍能力水平。四、下一步工作打算。下一步，汉中市伞铺街幼儿园积极响应国家号召，以《国务院办公厅关于促进3岁以下婴幼儿照护服务发展的指导意见》和《健康儿童行动提升计划（2021—2025年）》（国卫妇幼发〔2021〕33号）为指导，以《3岁以下婴幼儿健康养育照护指南（试行）》为准绳，继续坚持为儿童、家长服务的方向，发挥幼儿园教育优势功能，主动有效地开展1-3岁婴幼儿早期教育。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |