宁陕县新建小学
发布时间：
2023-03-27 16:16
| 单位名称 | 宁陕县新建小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育。 | |
| 住所 | 宁陕县太山庙镇双建村六组 | |
| 法定代表人 | 袁长理 | |
| 开办资金 | 330.02万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宁陕县教育体育和科技局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 306万元 | 327.87万元 | |
| 网上名称 | 宁陕县新建小学.公益 | 从业人数 11 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要情况如下。一、开展的具体业务活动。（一）优化育人环境，促进素质提升。学校秉承“团结、勤奋、文明、和谐”的校训，以“以激发浓厚兴趣，培养良好习惯，引导正确思维，提高综合素质”为办学目标，在传承优良传统的基础上，坚持面向全体学生，围绕提高学生素质，以校园文化创建，促进学校发展。（二）加强教师队伍建设，努力提升师资质量。引导教职工自觉遵守职业道德规范，鼓励教职工以强烈的事业心和高度的责任感，尽心尽职做好本职工作。（三）注重培养学生的自我管理能力，以少队部牵头，每天早、中、晚定时检查各班的清洁卫生、班风班级、早操、眼保健操等，打出分数，并每天在黑板上公布检查情况。（四）促进教学质量提升。严格课程设置。我校严格执行课时规定，开齐课程开足课时，将写字教学落实在语文课内，将健康课落实在体育教学之中，将法制、安全均落实在综合教学之中。狠抓制度建设。健全常规管理工作制度，推行教师教案周检查制度，杜绝了教师无教案进课堂的问题。严格辅导管理，落实了每节课的责任人，做到了所有课程均有辅导，并积极开展课外辅导工作，重视学生思想转化工作。（五）阳光体育活动积极开展。定期组织学生开展各项体育活动，并积极参加县级竞赛活动，取得了较好的成绩；有序组织每学期的趣味运动会，认真组织学生体质健康监测工作，并按时上报数据。（六）教育信息化工作逐步加强。强化了信息技术服务于教学管理，达到人人都有电子教案，人人使用多媒体授课要求，实现了信息技术辅助课堂教学，提升了课堂教学成效。（七）强化校园安全工作，切实保障师生安全。抓实抓牢安全防范工作，强化落实安全职责，层层签订安全管理责任书，建立了治安防控网络，认真排查安全隐患，落实整改责任。二、取得的主要社会效益和经济效益。（一）多方位开展师生安全教育活动。学校全力抓好师生法制教育、食堂卫生安全、消防安全、校园欺凌、危险物品、校园周边治安排查等为重点安全教育活动，有效增强了师生安全防范意识。（二）学生营养改善计划深入人心，覆盖范围广，受益学生多，社会反响好，学生体质也明显增强。（三）教育扶贫工作扎实有效。全校建立了贫困学生精准档案。（四）开展了丰富多彩的阳光体育运动，有效的增强了学生的体魄，锻炼了学生的意志。三、存在的问题。（一）教师整体素质还不够高，主要是个别教师奉献精神不足，敬业意识不够，缺少学习的主动性。课改力度不够，教学方法单一，成绩提升缓慢。（二）教学人员不足是学校发展的瓶颈。教师变动过于频繁，致使教师没有精力抓质量。2022年在岗教师11人，有2人请产假，教师严重不足。教师教学水平与教学方法亟待提升与更新，教师的专业发展亟待加强。（三）学生教育“重管轻育”。部分学生厌学情况严重，问题学生比重较大，学生行为习惯养成教育任重道远，这里既有客观原因，也存在教师课堂教学缺乏灵活性和趣味性，课堂教学形式死板单一等问题，同时班主任、教师对学生教育缺乏系列化、主题化、情感化，方法简单。（四）课堂教学改革工作成效不大，“有效课堂”教学模式推进工作进展缓慢。（五）“学困生转化”面临一定的困难，特别是农村孩子，家庭教育几乎是空白。四、改进措施。（一）树立正确的教育观，端正教职工的思想，提高政治站位，努力营造良好的教书育人氛围。建立教师管理激励机制，促进教师立足学校、奉献乡村的思想。使教职工能够做到爱岗敬业，爱校如家。（二）优化育人环境，以创建文明校园为契机，改善校园育人氛围。（三）加强教学常规管理，以德育为引领，以少先队为阵地，进一步落实“管育并重”德育为首的教育理念，全面提升学生的思想道德水平。（四）提高教研教改水平，让教师“走出去”、“引进来”，在学习中不断提高每位教师的教育教学水平，提升驾驭课堂的技能与方法，形成符合班级特色的课堂教学模式。（五）建立考核评价机制，用激励的方法与手段提高学校的管理，使管理由粗放式方式向精细化转变。五、下一步工作思路。（一）扎实提升教学质量工作。制定学校的总体目标。提高教师、学生的竞争意识，提高学生的学习成绩。（二）强化师德师风教育，提高教师质量意识。提高课堂教学效率，扎实开展自主课堂教学改革，改革备课、上课的方式。落实学生日清、周过关制度，强化后进生的转化工作，不放弃任何一名学生。（三）规范管理，提升教育质量。完善学校各项规章制度，加大制度执行力度，实现制度管人。加大教师培训，加大改革力度，提升教学质量。强化学生管理，提升育人成效。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 事业单位法人证书有效期：2022年6月9日至2027年6月9日。 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022年度“教育质量提质增效”奖励中，有三位同学和四位老师分别获奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |