单位名称 | 西安市阎良区第二幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育。 | |
住所 | 西安市阎良区迎宾大道北段航城佳苑小区内 | |
法定代表人 | 刘晓娟 | |
开办资金 | 1660.2万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
1801.6万元 | 1679.4万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 3 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2022年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、业务开展情况(一)幼儿园管理1.规范管理,制度健全构建层级分明、网格管理。规范财务管理,坚持收支两条线,经费使用账目清楚,开支合理;坚持执行《食品卫生法》,规范各环节操作流程,加强幼儿生活饮用水卫生、消毒工作,保证幼儿饮水安全。结合园务管理制定7大类111项制度,汇编成册并修订语言文字工作等制度,制度化和科学化管理。2.预防并重,保障幼儿健康建立健全各项卫生保健制度及应急预案。抓好常规工作的同时,保障疫情期间物资储备,定期对园内外进行卫生消毒,幼儿错时错峰入、离园,严格执行晨、午、晚检,预防各类疾病,护守幼儿健康。(二)教育教学管理1.课程建设重内涵一日活动皆课程。丰富活动载体,优化幼儿园课程。利用传统节日,开展系列活动。开展家园携手、亲子活动、社团活动等;围绕全国足球特色幼儿园的平台,扎实开展足球、体能特色课程,引促幼儿发展。2.做好幼小衔接工作线上指导,线下讲座,双线结合,对家长进行幼小衔接宣传。幼儿园、家庭,学校“三方‘慧’谈”话教育,开展幼小衔接主题教育。3.扎实开展教研活动教研先行,课题突破,为了促进教师专业成长。邀请院校专家指导,一方面针对教育教学中的实际问题,开展专题研讨、主题培训等活动。二是鼓励教师主持参与多层次课题研究申报。目前省、市级课题全面展开。三是鼓励教师在刊物发表学术、教研论文。论文获奖人数增多,多篇论文在国家级、省级刊物上发表。教师业务水平和热情明显增加。。4.开发“一公里”课程二幼利用优越的地理位置优势,地处阎良公园、荆塬社区资源,以培养健康体魄、健全人格的新时代儿童为宗旨,深挖“一公里资源”课程,构建框架体系,在三个年龄段试点成果显著。5.实施“名校+”工程两个孩子一个妈,“名校”“+校”是一家。二幼与荆山幼儿园“一长多校”的管理模式,统筹管理、传承融合,领促发展,助力荆山幼儿园一年多晋升西安市二级园。同时二幼作为市、区级“名校+”教育共同体,引领帮扶,指导七所公民办幼儿园,辐射引领,惠泽方圆。(三)教师队伍建设一是以课堂为主阵地,深入课堂,向课堂要效果。二是分层培养教师,打造“三级三类”名师队伍,塑造德育双馨的教师队伍。(四)教育信息化工作幼儿园注重对外宣传,推进“三微一端一台”宣传手段在区级以上平台推送。全年共发布微信公众号236条,累积关注1743人,转发阅读量累积6万余条。参加信息技术应用能力培训,开展二次培训和教研活动,1名教师获市级微课大赛一等奖、市级教育教学成果展三等奖。(五)安全监管,保障有力安全无小事,责任担在心。修订安全管理制度、预案等达50余项;逐层签订安全目标责任书;“一键报警”系统与公安系统联网,视频监控全覆盖,“三防”措施的3个100%”落实到位;不定期对园内设施设备进行隐患排查;邀请辖区派出所民警、社区工作者、法律顾问对教职工、幼儿进行法律法规、安全培训,全年开展应急演练活动。(六)家园共育,增进融合阎良二幼自开园以来,注重家园共育工作,三方会谈话教育。从家长进课堂、家长开放日等主题活动,积淀了家园共育的特色底蕴,在2022年经过教育局推送,省、市级遴选评比,省级示范家园共育基地的创建工作成绩突出。二、取得成效先后培养市级教学能手3人,区级教学能手4人,区级学科带头人1人、区级优秀班主任1人,西安市垃圾分类讲师1人;荣获陕西省卫生单位、西安市垃圾分类先进单位、西安市平安校园、全国足球幼儿园、幼小衔接试点园等荣誉;在西安市2022年度教育科研成果征集评选活动中,1名教师荣获一等奖,6名教师荣获二等奖,9名教师获三等奖;西安市第六届微课大赛中,喜获佳绩;在第37届西安市青少年科技创新大赛中幼儿史依霏荣获一等奖,幼儿王玥希荣获二等奖;在区第三届“蓓蕾初绽”少儿才艺展示活动中荣获团体二等奖;西安市教育科学研究“十四五”规划2021小课题《新时代背景下大班幼儿劳动习惯养成的实践研究》顺利结题。三、存在问题幼儿园教师多为年轻教师,面临结婚生子产假人数增多,流动性较大,人员短缺。在教研活动中,教师的教研抓手不明晰,园本教研时效不高。四、整改措施幼儿园根据实际需要,定期发送招聘信息,吸引更多的优秀教师加入幼儿园这个大家庭。幼儿园省、市级以上课题申报资源短缺、申报名额少,幼儿园将以以“一公里资源”的课程建设和课题研究为教研抓手,扎实开展园本教研,提升教师专业能力,结合本园幼儿实际生活经验及兴趣,开展相关活动,做到以幼儿为本,引导幼儿主动学习。五、下一步工作计划同舟扬帆起,破浪万里航,2023年新的开始,新的起点,二幼全体教职工用爱为生命着色、用情为幸福奠基,把难事做易,把大事做细,一要全力谋划2025年省级示范幼儿园复验复审工作;二要扎实研究省市级规划课题,做好市级规划课题结题工作;三要以开展游戏化案例和游戏化集体教学活动、以区级教师技能大赛为契机,组织培训教师专业技能并参加市区级教师专业技能比赛,培养一批优秀教师梯队。四要打磨“一公里”资源课程完整体系。深化内涵发展,为航空城幼儿成长助力护航,为学前教育的发展贡献力量! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |