单位名称 | 石泉县电化教育中心 | |
宗旨和业务范围 | 贯彻执行国家有关教育信息化工作的方针、政策。全县中小学现代教育技术、基础教育教育信息化的组织实施和日常管理,农村中小学远程教育工程项目的管理与实施及远程教育设备的维护、运转和技术支持服务,指导校园网络建设管理,负责现代教育技术培训等。 | |
住所 | 石泉县城关镇向阳大道东段青少年校外活动中心六楼 | |
法定代表人 | 董才峰 | |
开办资金 | 40.38万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 石泉县教育体育和科技局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
41.3万元 | 43.7万元 | |
网上名称 | 石泉县电化教育中心.公益 | 从业人数 6 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况。无变更登记事项 | |
开展业务活动情况 | 2022年,我中心在县教体科技局的正确领导下,在各级领导和省市电教部门的精心指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:开展的具体业务活动(1)智慧教育示范区建设稳步推进。坚持“应用驱动、以用促建”,按照“统一规划、统一标准、整合资源、服务全局”的原则,分批次为学校配备了智慧黑板,完成教育数据服务中心建设,对教育城域网进行全面升级优化,各校校园网络改造有序进行,实现千兆网络到桌面,并为池河中学两个班的师生配备平板电脑开展智慧课堂试点,全县各级各类学校智慧教育环境得到进一步优化。师生信息技术素养持续提升。持续坚持把提升教师信息技术应用能力作为加强教师队伍建设的重要抓手。开展了全县中小学教师微课与信息化教学创新大赛,通过培训研修、骨干引领、比赛拉动,有效提升了教师信息技术应用能力和跨学科教学能力。(3)融合创新应用模式。坚持五育并举,探索构建出促进学生全面发展的评价体系,对学生进行伴随性评价,记录成长过程、展现学习成果,并根据数据中心提供的学生共性和个体数据,及时调整教育策略。(4)指导学校融合应用。持续推进课堂教学、师资培训、校园安全、家校共育、学生德育等方面的融合应用,不断优化“教师领航课”线上线下各环节,加强大数据、人工智能在校园安全、学生评价等方面的应用探索。(5)网络与信息安全工作平稳有序。修订完善了《石泉县教体科技系统网络与信息安全事件应急预案》,根据人员变动调整了网络安全和信息化工作领导小组,明确了工作职责,并就新媒体运维、教师自媒体账号管理、信息发布、APP应用等进一步细化了要求,完成石泉教育资源云平台的二级等保,做好教育城域网的运维和终端管理,切实做好未成年沉迷网络与游戏预防工作,组织学校每季度开展网络自查,常态化开展网络安全宣传教育活动,进一步增强了师生的网络安全意识,10名师生荣获“2022年安康市校园好网民”称号,并对10个好网民进行了专题宣传。(6)影视教育工作不断加强。把影视教育作为深化学校德育工作的重要抓手,指导学校按要求组织学生观影励志影片,6月份围绕“赓续红色血脉迎接二十大”主题组织开展了以爱国主义影片展演、红色故事分享、主题班队会、影视歌曲展演等为主要内容的影视教育活动周,秋季开学后又开展以影评、微剧本、微电影为主要内容的第十三届中小学影视教育主题活动评选,进一步丰富师生校园生活。在安康市中小学生微电影创作展映及影评征集评选中,报送的37件作品全部获奖,县电教中心荣获微电影大赛优秀组织单位、城关二小荣获影评征集评选优秀组织单位。(7)教育宣传不断深化。认真完成各项重要会议、活动的宣传报道,围绕县局重点工作适时组织策划专题宣传,每月对宣传发稿情况进行总结点评,明确宣传重点,每季度开展一次宣传沙龙,交流心得,分享经验,切实提升通讯员队伍的新闻宣传策划、组织及写作能力。同时,拓展宣传渠道,加强与各级媒体的通联,广泛应用石泉教育微信公众号、家校本、班级圈推送教育政策法规、育儿知识及教育发展改革措施和成效,租用县城主街道12块公交站牌对优秀师生代表进行宣传。2022年制作专题片4部、教育新闻集锦10期,石泉教育微信公众号编发信息253期1000余条,全县系统在县政府网教育板块发布信息516条,县政府网、石泉融媒、石泉宣传等县级媒体采用273条,市教体网采用259条,安康新闻网、市电视台、市政府网、安康日报采用86条,省教育厅官网、教师报、三秦都市报采用21条,陕西日报发表4篇,全面展示了石泉教体科技工作的创新做法和丰硕成果,为各项工作高质量发展营造了良好的舆论氛围。(8)实验教学、教育装备管理不断规范围绕实验器材、课堂教学的管理制定下发了《关于进一步加强中小学实验教学工作的通知》,指导各学校用好陕西省中小学教学设备管理系统,组织完成了初中理化生实验操作考核,9月份被确定为“央馆虚拟实验”规模化应用试点区(培育)。同时,印发了《关于加强中小学图书及音像制品管理与使用的通知》《关于加强全县中小学图书室(馆)管理和应用的通知》对学校图书选定审核、日常管理、借阅使用等提出了明确要求,进一步规范了学校图书管理。取得社会效益(一)智慧教育纵深发展成效每月组织召开工作总结及部署会,每周发布工作重点提醒单,安排近期工作,客观分析存在的工作短板,优化工作措施;定期组织信息化亮点工作汇报会,交流工作经验,分享工作成果;有序推进智慧教育示范校创建,做好日常指导和督查。今年7月和9月,分别承担了全市中小学智慧校园建设观摩培训会、初中信息技术学科教学研讨会的观摩交流任务;在11月份全省智慧教育专项培训中,我县智慧教育“156”工作模式、银龙小学的信息技术助力师生评价、池河中学的智慧生态课堂做了经验分享。师生信息技术实践活动成效全县1712名中小学、幼儿园教师完成信息技术应用能力提升工程2.0线上学习和测评,全面普及推广中小学人工智能编程教育,以线上线下相结合的方式组织开展了常态化的中小学人工智能编程教育培训和机器人、无人机训练活动,先后开展了精品课评选、第七届微课与信息化创新教学大赛及案例征集活动、第十五届中小学生信息素养提升实践活动。19件微课、数字故事在安康市微课与信息化教学创新大赛中获奖,在省、市学生信息素养提升实践活动中获奖68人次,培养信息技术学科县级能手两人,市级能手1人(获得省级能手评选资格),参加全省初中信息技术学业水平考试合格率达99.82%、优秀率达95.21%,继续领先全市。(三)“互联网+教育”助推育人质量提升成效明显聚焦教育管理及教育教学的关键环节,坚持互联网思维,融合应用技术手段解决疼点、堵点、槽点问题,管理效能大幅提升,优质资源供给能力不断加强,家校协同育人形式持续拓展,教育现代化的数字基座不断夯实。陕西日报5月7日以《信息化赋能乡村教育》为题深度报道了我县依托信息技术优化课堂教学、提升教育治理能力方面的具体做法和成效。县电教中心案例《信息化为“双减”赋能》、城关一小案例《信息化助力“三个课堂”提质增效》、城关镇银龙小学案例《信息技术赋能教育评价构建师生成长共同体》在全省教育信息化应用案例征集评选活动中被评为优秀案例,获奖数量占全省获奖总数的15%,占安康市案例获奖总数的75%。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题。一是学校电教队伍整体素质还不高。目前电教中心人员少,适应不了智慧教育发展需求。二是各学校的信息化设备及实验教学器材迫切需要更新换代。三是石泉的实验操作无法公正、公平考核,还无法达到与省市高中纳入学考、初中纳入中考的要求标准。四是学校信息化应用环境有待优化升级。(二)改进措施。电教中心将进一步加强电教队伍建设,每月召开一次工作部署及业务培训会,推动工作落细落实,同时通过钉钉群推送前沿信息和相关业务类文章,帮助广大电教人员提升知识储备。在县财政每年投入的基础上,教育系统内部建立了“三个10%”的经费投入机制,保障设备正常运转。计划在2023年建立模拟实验室和实验操作标准化考场。2023年我们将坚持应用驱动和机制创新,进一步提升信息化教学环境,逐步升级改造老旧设备,普及数字校园建设,以中小学教师信息技术应用能力工程2.0全员培训为抓手,提升教师创新融合应用能力,加快推进智慧校园建设步伐,全面提升智慧教育建设水平,助推教育现代化。四、下一步工作打算我们将在主管部门指导下,务实推进,创新实践,以在我县召开全省智慧教育现场会为契机,形成具有石泉特色的教育现代化新模式,全面落实立德树人根本任务,以“三五三”教育发展战略为统领,用好现有设备,为石泉教育高质量发展贡献电教类力量。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 安康市中小学生微电影创作展映及影评征集评选活动“优秀组织奖”。安康市第十一届学生信息素养提升实践活动“优秀组织奖”。2022年安康市小学生趣味编程专项竞赛“优秀组织奖”。第二十二届陕西省学生信息素养提升实践活动“最佳组织奖”。 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |