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宁陕县龙王镇中心幼儿园

发布时间: 2023-03-27 15:57
单位名称 宁陕县龙王镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 宗旨:为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围:幼儿保育、幼儿教育。
住所 宁陕县龙王镇永红村
法定代表人 谢小荣
开办资金 280万元
经济来源 财政金额拨款
举办单位 宁陕县教育体育和科技局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
250.44万元 249.52万元
网上名称 宁陕县龙王镇中心幼儿园.公益 从业人数  5
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 本年度,我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记事项。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在宁陕县教育体育和科技局的领导下,认真贯彻《条例》及其实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下:一、开展的具体业务活动。(一)严格制度管理,明确岗位职责。为了使幼儿园管理工作逐步规范有序,我们通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,做到分工明确,责任到人,促进了我园各项工作有序、有效地开展。(二)狠抓队伍建设,提高师资素质。为提升教师的人文素养,增强教师敬业奉献的自豪感和敬业爱幼的责任感,抓好教师业务素质的提高。我们利用业务学习和教研活动组织了各种形式的研讨交流,通过边研读、边实践、边积累、边落实,教师每学期讲授公开课,以及优秀教师观摩课,共享优质教学资源,促使我园的课堂教学质量和教师的专业水平的提高。(三)多措并举,全面提升保教质量。1.积极开展常规活动。灵活开展各种游戏活动,积极开展室内区域游戏和户外游戏活动,利用各种节日开展亲子活动,让幼儿学会交流、学会交往。2.每周开展科研活动。实行集体备课,教师相互探讨教学方法。通过开展听课、说课和评课、撰写教学反思、教育叙事,提高教师的专业素质。园长对教学质量严格把控,保教主任组织教师深入各班进行听课、说课、评课,了解每位教师的教学,课后与教师及时进行反馈,不断促进教师作风转变。3.与外园合作交流。坚持与其他幼儿园交流学习,取长补短,就园本教研、园本教材开发、特色课程等方面的问题进行深入探究,并根据自己的文化底蕴、园所布局、办园理念,努力创建适合本园发展的特色之路。4.教师培训有效果。教师外出培训后撰写专题报告,并设计教学活动,把学到的东西、新理念贯彻到教学实践中去,并通过专题讲座及自主研修等形式进行师德师风等方面的培训。同时以《纲要》和《指南》为引领,科学规范实施教学课程,改进保教管理工作。5.做好家园协作。通过向家长公开每位教师的联系方式,建立微信群等方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通。通过家园共育栏、家访等形式密切家园联系。运用不同的形式向家长开放半日活动,通过教学观摩活动,了解幼儿园的教学情况以及孩子的发展情况。通过全园家长会形式传达幼儿教育理念,转变家长教育观念。(四)细化安全管理,确保幼儿平安。1.健全制度,明确职责。建立健全幼儿园章程以及各项规章制度。一是从实际出发,把确保儿童的安全做为头等大事来抓。由园长到职工从自己做起,从身边的小事做起,关心每一个孩子,关心园内的每一件设施、设备,定期检查安全设施的安全状况,发现隐患及时汇报及时解决。二是户外活动时,要求保教人员全部到位,全方位确保幼儿的安全。三是加强晨检,做到一摸、二看、三查、四问、五记录,严禁幼儿带危险物品入园,传染病多发季节加强预防和消毒措施,及时发现及时消除不安全隐患,决不允许因失职造成任何事故,建立健全、卫生、安全各项应急预案,做好幼儿体检、消毒、防病、游戏设施的维护工作,坚持在幼儿一日生活管理中体现健康安全教育,重点加强幼儿安全防护工作。2.加强保育,注重服务。制定幼儿保育制度,要求全体教职工严格执行园产管理制度,认真做好维修工作和安全保卫工作。在膳食管理上,严格把好采购关、验收关,坚持保质保量地为幼儿提供营养平衡的合理膳食。3.形式灵活,培养自护。在教学中利用幼儿喜闻乐见的游戏、故事、歌谣、情景表演等形式,经常对幼儿进行系列安全教育。开展各种安全演练,让幼儿懂得自护,做到时时讲安全、人人讲安全。二、取得的主要社会效益和经济效益。2022年度,我园各方面均取得较好成绩。一年来,没有师生违纪违规,更无犯罪记录。坚持保教结合,保教质量获县级奖励。三、存在问题。部分教师在工作中存在“重教育,轻保育”的现象,对保育工作认识不足,缺乏现代保育技能。四、改进措施。(一)加强园内外学习与培训,全面提高保育人员综合素质。加强保育人员的思想品德、职业道德、教育观念和专业技能的学习,建设一支高水平高素质专业化的保育员队伍势在必行。(二)加强保育管理,切实提高保教工作整体质量。园内必须制定和完善一系列相关的保育工作要求和具体操作细则,形成科学完善的管理体系和管理制度,及时对保育工作进行检查监督、奖惩制度,客观公正的评价保育员工作,充分调动保育人员的工作积极性。五、下一步工作思路。以管理求生存,以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,加强特色艺术教学,优化区域游戏活动开展,继续尝试新课程改革。
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