石泉县石泉中学
发布时间：
2023-03-27 15:57
| 单位名称 | 石泉县石泉中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育。 | |
| 住所 | 石泉县城关镇向阳路中段46号 | |
| 法定代表人 | 李超旗 | |
| 开办资金 | 3908万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 石泉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5395.61万元 | 5416.45万元 | |
| 网上名称 | 石泉县石泉中学.公益 | 从业人数 170 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动；无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在县教育体育科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，现将主要情况报告如下：一、开展的具体业务活动：1.强化政治引领，把支部建设摆在突出位置。充分发挥党支部的战斗堡垒作用，全面加强政治理论学习，坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践，充分利用“三会一课”和每月一次的主题党日活动，聚焦学习贯彻党的二十大精神，常态化开展党史教育。在学校工作中，党组织“把方向、管大局、抓班子、带队伍、做决策、保落实”，各年级、处室党员先锋模范作用进一步彰显，进一步推进学校偏平化管理，提升了工作执行力和全面育人方面的主动性、创新性和责任担当。2.守住生命底线，把安全教育摆在突出位置。一是加强安全教育与管理，常态化开展心理健康教育和心理疏导，确保了校园安全稳定；二是常态化开展安全工作大排查，通过年级值日、校领导值周对重点场所、重点人员进行包联管理，做到突出问题人人管，关键问题人人抓。三是健全家校协同育人制度。在疫情线上教学期间，学校通过家庭教育讲座，钉钉线上家长会等方式密切家校联系，同时健全联合联动育人机制，筑牢校内校外安全底线。3.夯实质量根基，把课堂建设摆在突出位置。一是学习借鉴白河高中“精神，精讲精练、讲练结合，切实提高课堂教学和练习的效率；二是抓实教学常规管理，提升常规管理“三化”水平，建立专业化课堂评估队伍，通过新进教师汇报课、三级骨干示范课、中青教师赛教课，使课堂评估真正成为促进教师认真备课、推动课堂教学改革、提升教学实效的有力抓手；三是做实做优校本研修，进行学科发展指导，推动学科组、教师教学教研能力和专业水平的提升。4.坚持五育并举，把全面育人摆在突出位置。一是推动建设石中特色德育工作体系，健全了班、级部、学校三级德育工作机制，做到日反馈、周小结、月考核、学期评比；二是落实“五项管理”和“双减”工作要求，严格执行国家课程计划开足艺、体、劳动教育、信息技术和综合实践课程，通过阳光体育、社团活动、运动会和艺术科技节，促进学生全面、健康成长；三是适应新高考改革要求，积极开展学生综合素质评价探索。推动了全员育人、养成教育、主题德育活动、家校共育的协同开展。在管理育人、课程育人、活动育人、协同育人、文化育人取得了初步成效。5.提升保障水平，把服务教学摆在突出位置。一是改善办学条件，跑道与羽毛球场维修、主席台改造全面完成，新公寓楼建设即将投入使用，教学用智慧黑板建设即将全面完成，校园道路维修全面完成，安全硬件升级改造全面达标；二是多方协调、严管自有收入资金，确保了班主任工作津贴和教师课后服务经费的按时发放，同时第一次实现了近五年来高三综合质量奖励的当年兑现；三是提升后勤保障能力和服务质量，加强后勤部门廉政建设。把保安全、保运转、保一流质量创建做为第一要务，强化监督管理，在维护维修、水暖电器采购、办公用品采购、广告制作等方面，严格审批管理、规范采购程序，自觉接受上级监督和群众监督，严肃处理吃、拿、卡、要和利益输送等违规违纪问题。二、取得的主要社会效益和经济效益2022年高考一、二本上线率稳步提升，继续保持全市前列，数十名学子考入浙江大学、南京大学、华中科技大学、南开大学、同济大学、中国社会科学院大学等知名高校，1名学生时隔19年再次叩开清华大学校门，有力提升了石泉人民对石泉中学教育质量的信心。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题：一是工作精细化程度不高，创新意识不足，工作质量距高标准要求还有一定距离。二是教学质量提升不够平稳，特优生培养持续发展的挑战较大，一本上线奋斗目标存在波动。三是办公设备老化，教师工作环境有待提高。（二）改进措施：一是加强队伍建设，提升工作质量。终把优化师德师风摆在教师队伍建设的首位，持续强化教师培养培训工作，培养一批优师名师。同时牢固树立“管理强教、管理兴校”办学理念，围绕教育高质量发展核心目标，领导抓思路，部门抓举措，年级抓落实，着力构建“目标明确、权责分明、规范有序、运行高效”的新时代学校管理体系，打造一批工作作风硬、工作质量高、工作细节精的行政教师。二是聚焦课堂建设，提升教学质量。由于面临优质生源流失严重的硬性问题，因此，学校将以课堂建设为基础，深化课堂教学改革，坚持从转变教育思想、更新教学手段、优化教学方法三个方面抓好教学质量提升。三是提高保障力度，优化教育环境。积极向上级争取资金，改善办公条件，计划从教室智慧黑板、教师办公桌椅、电脑以及各类拓展、配套设施，逐步由尖锐、突出问题再到部分、不突出问题进行解决处理。四、下一步工作思路1.提高政治站位，凝聚发展共识。深入学习贯彻党的二十大会议精神，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中勇担培育时代新人的历史使命，以昂扬向上的精神面貌和立德树人的扎实行动，担当起促进学校持续发展的时代责任。2.加强师德建设，防范潜在风险。持续加强师德师风建设，加强教师队伍政治建设，增强教师队伍的政治感悟力、政治执行力；加强教师队伍纪律建设；加强教师队伍作风建设，防范化解师德师风潜在的风险和隐患。3.贯彻安全教育，筑牢管理底线。把安全教育与管理摆在更加突出的位置，全面加强师生安全教育，提升全体师生的安全意识和安全防护能力，守住师生生命安全工作底线。4.强化立德树人，促进五育并举。以新高考学生综合素质评价为标准，大力开展德育活动；提升学校艺体和心理健康教育水平，提升艺术素养、促进身心健康，引领全体学生树立坚定理想信念。5.优化教学质量，提高教学水平。扎实推动新高考改革各项工作，研究新高考选科走班实施，研究招生改革，提升学生生涯规范指导能力，有效指导学生做好职业生涯规划和高考“1+2”科目；加强有效课堂建设，抓实教学常规，适应智慧教育浪潮，用数字化的考核和管理促进教学质量的提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |