城固县高科希望小学
发布时间：
2023-03-27 15:21
| 单位名称 | 城固县高科希望小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 城固县莲花街道办事处庙坡村 | |
| 法定代表人 | 杨军 | |
| 开办资金 | 71万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 城固县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 139.25万元 | 119.13万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 15 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在城固县教育体育局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况(一）强化教师队伍建设，推进学校教育可持续发展加强教师职业道德的教育，以“转作风、提效能、促赶超”作风能力建设年活动为契机，真正做到学高为师，身正为范，为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚持依法治校，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私，坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为，学校无违反师德师风的现象发生，全体教职工能做到依法从教、依法执教。(二）加强学校安全工作，为学校发展保驾护航加强安全教育，确保学生生命安全。巩固“平安校园”创建成果，进一步落实安全责任制，切实把安全责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节之中。根据地域特点持续突出加强交通安全和防溺水教育，认真落实教体局1530教育模式，定期开展安全演练，提高学生的自我防范及保护意识。（三）坚持立德树人理念，促进学生健康快乐成长开展行为规范系列活动，进一步提升学生文明修养水平。从细微处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，分步骤开展有针对性的系列训练。推进学校德育特色项目，打造高科小学德育品牌项目。继去年11月份正式启动高科小学红领巾广播站，本年度持续发挥红领巾广播站作用，通过广播站宣传传统文化、红色文化、国学经典、好人好事等，为学生创造良好的德育氛围。（四）深化课程教学改革，全面提高教学质量切实做到减负增效。努力提高学生学习积极性，针对班级教学实际，采取因材施教、分层教学分层作业设计，对于教研室组织的质量检测，认真分析研究，及时了解教学质量状况，分析发现问题，调整教学策略，有效提升教学质量。2022年春季县教研室组织期末调研检测中，我校六年级成绩总评在片区24所学校中排名第四。加强教研组建设。确立活动主题，明确活动内容，丰富活动形式，严明活动要求，记载活动过程。本年度积极参与申报市级课题1个，现已立项。申报县级课题1个。（五）完善后勤服务管理，提升教育服务效能大力改善办学条件，努力创造良好的工作和育人环境。加强学校财物及资产管理。做好物品器具的登记造册工作。严格财务制度，坚持政府采购流程及大额项目审计结算制度。严格执行上级收费规定规范收费，杜绝乱收费现象的发生。加强教育信息化建设。本年度为学校添置2台笔记本电脑，2台电子白板，引入500兆光纤，不断提升学校信息化硬件设施建设，最终实现教育过程的全面信息化。二、取得的主要社会效益学校坚持以“德育为首，以人为本，安全立校，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了各项工作任务。本年度教师们先后获得“教体局优秀女教工”、“教研室教研教改先进个人”、“教体局乡村振兴先进个人”、“思政课骨干教师”、“天汉好课堂优秀奖”、“城固县教学能手”、“城固县骨干教师”、“城固县优秀教育工作者”等荣誉称号，受到镇级表彰3人。通过大家的努力，我校2022年1月被县政府教育督导室命名为“依法治校”示范校，2022年9月被博望中心校评为安全管理先进集体，2023年1月被汉中市教育局命名为“2022年度汉中市平安校园”，2022年11月被汉中市教育局命名为“汉中市2022年绿色学校”。三、存在的问题及改进措施（一）存在的问题1.校本教研氛围不浓。2.教师工作主动性还需再调动。3.学生学习习惯还需再加强。（二）改进措施1.加强校本教研氛围，教研组长准备充分，组员积极参与。教师真正的挖掘对教材的使用。教师根据学生情况合理使用教材和因材施教，加强二次开发教材的意识。做到课堂的创新和课程的整合。2.调动教师工作主动性，课前准备充足，课堂上关注学生，从学生的反应获得满足感，调动学生学习的主动性，课后辅导个别学生，提高课堂效率，加强师德师风教育，引导教师敢承担，多工作。3.结合学校开展的养成教育，通过对学生学习习惯，行为习惯，生活习惯的教育培养，让学生养成更多的好习惯，逐步提高个人文明素养，再带动家庭、社会都来参与，努力创建和谐文明的校园。四、下一步工作打算（一）加强教师队伍建设，提高教师队伍的综合素质造就一支和谐、甘于奉献、勇于创新的教师队伍，立足本校的教师队伍建设，加强教师培训。鼓励老师们多看网校视频，多学习，多反思，多交流，争取尽快提高教师们的教学理念，规范教师们的课堂教学行为。面向全体学生，丰富学生学习生活，培养学生特长根据学生身心特点、实际情况和爱好，按照”调查——规划——分级实施——总结提高“的工作思路，通过老师选拔，学生自主选择，精选合适的内容组织开展活动，如音乐、朗诵、足球等特色活动，丰富学生学习生活，培养学生特长。开门办学，更新家长观念，优化育人环境环境是学生成长必不可少的条件。孩子世界观、价值观的形成既依赖于学校教育的养成，更植根于家庭教育的浸润，因此，良好的家庭启蒙教育是学生终身发展的基础。更新家长观念，加强家校联系，得到家长配合、认同，是教育教学工作能否事半功倍，高效运行的基础。一年来虽然取得了一定的成绩，但还有许多需要努力的地方，今后我校全体教职工将继续认真践行为人民服务宗旨，努力把高科希望小学办成一所老百姓家门口满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |