岐山县考试管理中心
发布时间：
2023-03-27 14:37
| 单位名称 | 岐山县考试管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为国家选拔合格人才提供服务。全国普通高校、初中毕业生升学考试的组织管理及录取建档工作，全国自学考试、成人高考的报名工作，高中阶段会考的组织管理工作。 | |
| 住所 | 岐山县凤仪路西段教体局二楼 | |
| 法定代表人 | 李峰 | |
| 开办资金 | 128.79万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 128.79万元 | 128.79万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。(一)抓考试精细化管理，实现“平安考试”目标。1、顺利完成了高考任务。2022年全县高考报名人数为3952人。在市上参加职教单招考试60人。通过高职分类考试招生959人，今年实际在我县参加高考的考生为2933人。全县高考共设岐山高中、县一中和县中心小学3个标准化考点，共100个试场。其中：岐山高中考点46个理工试场，考生1334人、县一中考点24个文史试场，考生699人、县中心小学考点30个理工试场，考生900人。另外，还顺利完成了全县720名考生高考外语口语考试。2、2022年顺利完成了全县初中九年级3012名考生和八年级2944名考生的学业水平考试。顺利完成了3012名考生的中考体育考试。顺利完成全县3012名考生的理化生实验操作考试。3、2022年顺利完成高中学业水平考试。高中学业水平考试设岐山高级中学、县第一初级中学两个标准化考点，59个试场。全县考生为1835人，考试科目总数12261科次。4、2022年顺利完成成人高考岐山考区组考工作。成考岐山考区设岐山高级中学、县中心小学2个标准化考点，76个考场，参考考生2206人。5、2022年空军招飞录取1人。（二）做好考试疫情防控，实现“健康考试”目标。首先，在各考点配备防疫副主考1名，防疫人员4名，急救人员2名，救护车1辆，安排核酸检测人员若干组，足额配备了消毒和防疫物资。按要求设置了隔离特殊通道、专用隔离考场和备用考场。同时召开考试疫情防控现场培训会，对组考人员进行疫情防控专题培训，确保考试顺利实施。按照国家考试安全保密工作规定和疫情防控要求，对保密室、试题试卷拉用车辆开展全面排查和消杀，保证试题卷绝对安全。其次，做好考生进场前的身份核查、安保检查，确保不该带的东西坚决进不了试场。充分发挥视频监控作用，做到整个施考过程录像无盲点。考试前提前半月通过微信群、QQ群、公众号等平台，提醒考生考试信息及参考注意事项，确保考生健康考试。二、取得的主要社会、经济效益。（一）完善招考组织领导县招委会对2022年的各类考试工作高度重视，年初及时调整招委会组成人员，组织招委会成员单位多次召开专题会议，按照今年考试工作的有关精神和要求，就各类考试期间各组织机构的工作进行分工和安排，层层签订目标责任书，进一步明确了各成员单位的工作职责，为各类考试的顺利进行提供了坚强的组织保证。（二）强化施考组织管理一年来，我们先后组织进行了高中学业水平考试、高中理化生实验考试、高中信息化技术考试、高考、初中理化生实验操作考核、初中毕业生体育统一考试、高考外语口语考试、成人高考等各类考试8次。完成了高考和中考报名资格审核、高考体检、高职分类招生考试宣传、高考外语听力模拟演练等相关招考配套工作。在各类考试前，我们对县级指挥中心、试题保密室和考点考试管理平台等相关设备设施进行了全面调试检修和维护，排除了安全隐患。修订和完善了考试突发事件应急预案，下发了加强高考、中考领队管理工作的通知，及时召开了高考、中考等相关考试工作会。重点安排各考点工作人员、招委会各成员单位、考生代表、考生家长代表30多人，对全县3个标准化高考考点外语听力播放情况进行了社会验收，确保高考外语听力考试的平稳安全。（三）优化招生考试队伍2022年各类考试严格依据省、市相关要求，坚持以思想政治素质和敬业精神为首要条件，坚持回避规定，采取学校党支部把关，县招生办审核的方式，选聘监考员和考试工作人员。切实加强四级培训，分考点、分层、分类开展监考、考务、保密、司铃、听力播放、视频监控等人员的专业培训，培训合格后才能上岗，使所有涉考人员明确自己做什么，什么时候做，做到什么程度，增强了培训的针对性。经过严格选聘，逐级培训，招生考试队伍综合素质显著提升，业务能力切实增强，为考试工作的顺利开展奠定了基础。（四）狠抓考风考纪教育一是认真做好考生的思想教育工作。考试前，由学校负责召开考生会议，对考生进行考风考纪教育，强调应考的具体要求和注意事项。让考生遵守考试承诺，做到遵纪守则、文明应试，抵制一切不正之风。二是加强考试管理工作。对考场违纪舞弊行为形成严厉惩处的高压态势，重点打击利用现代通讯工具作弊等严重考试违规行为。三是实行责任追究制。完善了考点主考、巡视组、纪检组、考务组、监考、后勤服务、试卷保管和接送、保密室值班等岗位职责。使每一个岗位、每一个工作人员都明确了自己的职责，做到在岗位敬业，不出差错。（五）加强招生考试宣传我们把招生政策宣传贯穿于整个招生考试工作全过程，高考、学考、中考、成考、自考前在微信、QQ群相关平台播发信息，公开各类招生考试的报名条件、报名程序、考试组织形式、录取办法、照顾政策、补录信息等考生关心关注的热点问题。今年以来中心先后举办10多期专栏专刊进行宣传，加强政策引导。我们充分利用岐山人民政府网、招生考试信息管理平台等途径，采取党员活动日上街宣传、举办专栏专刊等形式，对招生政策进行宣传。全年积极向信息平台投稿，被采用30余篇。通过广泛宣传，各类考试招生工作得到了考生、家长及社会各方面的理解和支持，开创了招生考试工作的良好局面。（六）强化服务意识考试就要以考生为本，只有强化服务意识，为考生提供多样化的服务，才可能赢得社会对教育考试的良好声誉。强化服务意识，端正服务态度，提高服务质量是我们的一贯宗旨。考生的需要就是我们工作的出发点和落脚点。在实际工作中，针对考生的需求，积极有效地开展工作，向考生提供满意的服务，为考生准备好各种报名、考试用品，从报名到考试通知的发放，尽量满足考生的不同需要。在具体操作上本着严肃、精简、高效的原则，完善和健全科学、规范的工作程序，对待来电来访，坚持热情接待，耐心讲解，极大地方便考生，服务考生，为考生营造一个良好的报考氛围。（七）加大资金投入年初，在县教体局支持下，为中考争取财政资金15万元，在省上取消中考报名费的情况下，确保了2022年中考顺利进行。今年4月份，中心积极争取县财政专项资金40万元，自筹资金6万元，总投资46万元新建了岐山县高考外语口语考场建设项目。建成2个标准化高考外语口语考试室、2个备考室、2个候考室，保证了我县2022年高考外语口语考试平稳安全进行。5月份，面对常态化疫情防控，为了切实做好考试期间疫情防控工作，我们想方设法筹集资金8万余元，采购了防疫物资，保证了高考、中考及成考顺利进行。（八）严格考试保密一是强化培训。严格执行国家考试安全保密规定，5月份邀请县保密局专业人员，对涉考人员进行安全保密培训和纪律教育，增强涉考人员的安全保密意识。二是夯实责任。县招委会还同县招生办、公安局、保密局签订了《安全保密工作责任书》，建立了招生考试应急机制和第一时间报告制度，确保考试安全。三是明确职责。县考试管理中心成立试题卷安全保密工作领导小组，明确职责，试卷的分发、运送、保管明确专人专岗，签订《安全保密责任书》，层层分解任务职责，实现试卷运送保管各环节无缝链接。在做好安全保密工作的同时，实行重大问题及时报告和零报告制度，确保了保密工作万无一失。三、存在的问题及改进措施。（一）存在问题1.党建工作缺乏创新。支部在组织党员学习教育、作风建设专项行动方面，在形式、内容、深度等方面创新不够。开展各类活动时，缺少新思路，特色活动、精品活动推出不多，党建工作缺乏吸引力。2.管理精细化有待提升。在各类招生考试工作中，考务某些环节把控不够严密、过程操作不够细致，考务差错时有发生。3.应对突发事件的能力有待加强。在各类考试中，监考老师处理突发事件能力不足，有时处理程序不及时，造成工作被动。（二）改进措施1.加强学习。在学习形式、内容、深度等方面加强创新。开展各类活动时，增加新思路，特色活动、精品活动。2.细化管理。在各类招生考试工作中，加强考务各个环节把控、细化过程操作，杜绝考务差错的发生。四、2023年工作计划2023年，我们将在市中心统一部署和精心指导下，在县招委会各成员单位密切配合下，在各考点学校共同努力下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实二十大精神，以更加昂扬的精神状态，以更加务实的工作作风，以更加优质的服务水平，踔厉风发，勇毅前行，用心用情用力，全面提升我县招生考试工作质量，为办好人民满意的教育作出我们应有的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 在2022年在全市招生考试工作目标任务综合考核中被评为“优秀单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |