陕西省岐山县学生资助管理中心
发布时间：
2023-03-27 14:31
| 单位名称 | 陕西省岐山县学生资助管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 开展困难学生资助和勤工俭学活动，服务于基础教育。中小学勤工俭学管理、政策咨询、业务指导、协调服务。对家庭经济困难学生进行资助的管理工作。 | |
| 住所 | 岐山县凤仪路西段教体局二楼 | |
| 法定代表人 | 贾军科 | |
| 开办资金 | 9.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 9.61万元 | 9.61万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在岐山县教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）凝聚共识促进党建工作与资助育人深度融合持续全面加强党的领导，突出资助育人的政治责任和使命担当，把党建融入学生资助工作全过程，找准切入点和结合点，开展“三融合”专题会议3次，充分发挥党建对学生资助工作的引领作用，以高质量的党建工作促进学生资助工作高质量发展，凝聚思想共识，激发工作动力。（二）多措并举实现乡村振兴与精准资助有效衔接1、加强信息摸排，构建全新教育资助体系瞄准“精准资助”，抓实“有效衔接”，对全县6万多名学生中“四大类”家庭学生进行重点摸排，实施定点、定位、定户“三定”举措，重新建立乡村振兴教育资助数据库，并与县乡村振兴局对接，每月及时获取最新动态监测数据，重点对脱贫家庭、脱贫不稳定家庭、边缘易致贫家庭和突发严重困难家庭学生进行筛查，派出专项工作小组到各镇各村逐一进行核对，确保四类学生信息准确，同时与陕西省精准资助信息系统、全国学生资助信息系统下发数据比对，核实，查缺补漏，不漏一人，实现应享尽享，全方位落实国家资助政策，全面推进教育资助与乡村振兴有机融合，重新构建了从学前教育到高等教育“免、奖、助、贷、补”于一体的贫困学生资助网络，确保全县资助工作体系多层次、全覆盖。2、规范资助流程，确保资助政策全面落实每学期初，我们均会安排专人负责全县各学段困难学生情况摸底，每月定期开展摸排工作，为资助对象的确定提供可靠依据，重视学生资助档案留存管理，分学期以电子档案、纸质档案形式分类保存；对受助学生资助系统数据填报及时、准确、真实、完整，学生资助信息对外严格保密，重视信息安全工作。我们坚持对学校执行情况不定期开展检查，通过查资料、看台帐、走访学生、走访家长等形式，明查与暗访相结合，督查学校资助工作落实情况，经过多次全覆盖式检查，全县各段学生资助工作均未发现不规范操作、违规违纪资助。3、坚持以人为本，创新形式实施社会救助秉持以人为本、为民服务的朴素人文思想，多方联系省、市、县相关爱心企业，对我县困难家庭学生予以资助。联系县慈善协会为积极上进、刻苦学习的30名贫困家庭大学新生发放了6万助学金；联系西安市“岐山商会”为我县12名优秀学子每人捐助5000元助学金；联系金徽酒业为我县25名高中优秀毕业生每人捐款2000元。慈善助学，关怀成长，这些善举不仅解决了学生的上学困难，也培养了这些学生的感恩情怀，更为他们将来倾情奉献家乡、奉献社会埋下伏笔。4、细化管理举措，稳步推行营养计划工作我们不断加强对各校营养改善计划工作的指导，对食品原料采购、保管、入库、出库、加工、留样、学生就餐等工作，坚持周询查，月督查，主要采取听汇报、看现场、查资料等方式，详细了解营养改善计划工作中存在的问题和不足，并及时反馈学校进行整改，保证了营养改善计划工作管理细则落到实处。同时，发挥学生营养改善计划工作领导小组的监督作用，联合成员单位定期开展学校营养改善计划实施情况检查，确保学生营养餐食品安全。5、狠抓助学贷款，为困难学生圆大学梦想为做好2022年岐山县国家生源地信用助学贷款工作，我们成立了由贾军科主任任组长的资格认定领导小组，成立了3个贷款资料审核组和资格认定小组，工作人员按乡镇划进行信息收集和审核，方便了贷款学生和家长。截止9月30日，岐山县学生资助管理中心成功为1467名贫困大学生办理了国家生源地信用助学贷款，贷款金额达1538.64万元。其中首贷学生585人，全部现场办理；续贷学生882人，全部远程线上受理。11月15日，1467名学生贷款金额1538.64万元全部成功发放，真正做到了“应贷尽贷，应助尽助”。二、取得的主要社会、经济效益2022年，共资助家庭经济困难学生43413人次，资助金额2068万元。其中：学前教育困难幼儿生活补助：1030人次，资助金38.63万元；义务教育家庭经济困难学生生活补助：5332人次，资助金196.21万元；义务教育阶段农村学校营养改善计划：29184人次，资助金992.78万元；普通高中教育国家助学金：4549人次，资助金438.18万元；中等职业教育免学费2774人次，资助金277.4万元；中等职业教育国家助学金410人次，资助金46万元；高等入学教育资助134人次，资助金78.8万元。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1、学生营养改善计划食品安全还存在一些不足，需要持续加大监管。2、各类资助项目发展不够均衡，校园资助、社会资助力度和水平有待进一步提高。3、是部分镇校学生资助工作过程性资料记录和汇总、学生资助档案资料整理不甚规范。（二）改进措施1、进一步加强党和国家学生资助政策宣传力度，使全社会对学生资助政策在了解的基础上充分认识，进一步提升全县资助工作水平，使学生资助成为教育工作的品牌和亮点。2、继续做好各项政策性资助项目落实工作，确保家庭经济困难学生应助尽助。3、继续积极引导和动员社会力量参与学生资助工作，帮助家庭经济困难学生完成学业。四、2023年工作计划(一）加强队伍建设要加强队伍建设，提高人员素质，有计划、有层次地组织开展各类学生资助政策学习和信息管理及操作技能等方面的培训，分学段、多形式，积极做好各项学生资助业务培训工作，提高为广大贫困家庭学生的服务水平。组织开展资助先进单位和个人评选活动，提高学生资助工作队伍的执行力和专业化水平，努力建设高素质、专业化的学生资助工作队伍。创新活动平台结合志愿者实践活动、感恩周等系列主题活动，丰富资助育人形式，将立德树人融入学生资助、营养改善计划、生源地助学贷款、高等教育入学救助、中职国家助学金评选、学校后勤管理等全过程，依托征文比赛、书画展览、诗歌朗诵、才艺展演、主题班队会、重要节假日等形式，深入开展感恩教育、诚信教育，励志教育和社会责任感教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，不断增强学生立志成才、回馈社会的使命感和责任感。营造舆论氛围要继续加强学生资助政策宣传，充分利用师生大会、晨会、班队会、校园橱窗、校园广播站、校园电视台、班级学习群等形式，开展日常宣传,确保学生、家长随时随地都能获得国家资助政策信息。积极展示资助政策落实成效，讲好岐山学生资助故事。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |