岐山县京当九年制学校
发布时间：
2023-03-27 11:42
| 单位名称 | 岐山县京当九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、小学义务教育，促进基础教育发展。初中、小学学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县京当镇京当村 | |
| 法定代表人 | 曹卫东 | |
| 开办资金 | 832.78万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 326.36万元 | 308.91万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项工作任务，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）党建引领1、围绕落脚点,党员引领增活力。党史学习教育开展以来，支部高度重视，认真研究，开展集中学习30余次，支部书记讲党课5次，开展党史集中宣讲4场次，党员利用主题班会向学生宣讲党史知识4次，去眉县参观扶眉烈士纪念馆红色教育基地1次，举办党史知识竞赛2次，依托共产党员网，举办网上党史知识竞赛7次，党员教师撰写心得体会20多篇，举行党员示范课5节。以实际行动做到增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。2、紧扣基础点，党务强基促发展。扎实开展“学党史，明党规，守党纪，跟党走”活动，开展党规党纪知识竞赛，支部书记讲党课，分别以《依法执教立德树人》《态度责任执行》为题做校长学术报告，引导党员教师不做懒汉，不忘责任，不忘初心，奋力拼搏，提高教育质量，办好人民满意的教育。3、抓住着力点，作风强基筑堡垒。支部成立志愿服务队，组织进行修剪绿篱、更换窗纱、结对帮扶、搬迁灶房、维修机房电脑等活动，志愿服务参与党员教师100多人次，时长1100余小时。学校还新建改造洗浴设施，免费开放，向学生免费提供饮用纯净水，改善了师生的学习生活条件。（二）增效提质1、科学管理，形成合力。学校充分发挥党支部的政治核心作用和教代会、工会的民主监督作用，形成了决策、执行、监督相互协调的管理机制。形成了教师专业发展和学校管理目标共荣共进的发展共同体。2、示范引导，培养骨干。通过全员赛教、研讨示范、经验分享、校本研修等活动，使青年教师一要站得稳讲台；二要耐得住寂寞；三要树得起旗帜。10月，我校2名老师参加县级课堂教学创新大赛。3、直面教学，开展研修。校本研修坚持：“教研即科研，问题即课题，解决即成果”的教育科研理念，以信息技术2.0为契机，开展了全员信息化赛教活动。开展特殊学生专人包抓帮扶活动等，促使教师从学生心理、行为、家庭等多方面理解问题学生的成因、教育策略和方法。4、常规管理，重在落实。学校教学过程管理按照“强过程、抓落实、勤指导、全覆盖”的工作原则,主要落实教学常规检查、随堂听课抽查、教学日常巡查。5、推进双减政策、五项管理制度和课后服务活动。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检査考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制以及学生意外伤害等突发事件的应急理机制等确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。（三）明德育才学校始终坚持“以人为本，立德树人”的育人目标，始终贯彻落实以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人、协同育人为核心内容的德育课程，努力践行大德育理念，全面推进素质教育。1、书香润德，文化熏陶。开放学校图书室，建立班级“图书角”，为师生读书提供方便。在师生读书征文活动中，组织教师撰写读书心得30余篇，开展读书交流活动2次，3名学生的征文推荐参加省级影评活动。2、传承周礼，文化育人。学校因地制宜，确立以周文化为核心，以周文化中的制度文化、器物文化、精神文化作为校园文化的内容特色，编撰《魅力京当》校本教材等形式，宣传学习践行周文化，以切实提升校园文化内涵。3、知行合一，活动育人。我校开展了“中秋节”、向国旗敬礼、“重阳节”活动。4、关爱留守儿童，共建“希望家园”。面对学校30名留守儿童，开展了家庭教育服务、心理健康服务和社会实践活动。（四）安全工作，常抓不懈1、齐心协力，抗击疫情。学校高度重视疫情防控工作，组织领导坚强有力，截至目前，学校未发现疑似和确诊人员。2、安全第一，预防为先。学校建立并落实安全责任制，逐级签订安全责任书，建立覆盖所有工作环节的安全责任体系，实行目标管理责任制。促进教育教学工作稳定安全的发展。（五）后勤服务运转高效，财务管理规范合理学校认真执行财务预决算制度，精打细算，开源节流，节约开支，坚持校务公开，提高学校经费的使用效益。学校严把食品及原料的采购关，加强食品制作过程管理，建立健全“营养午餐”管理台账，确保“营养午餐”安全供应。二、取得的主要社会、经济效益2022年，在全体教职工的共同努力下，学校素质教育和德育工作取得了可喜的成果:乡村学校少年宫获省文明办、财政厅考核良好等次；学校作业管理与设计获陕西省教育厅三等奖。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题学校的教育管理工作还有待进一步提升，教职员工的工作积极性、主动性有待进一步加强。（二）改进措施1、进一步加强教学研究，开展教学专题讨论，提升教育教学能力和水平。2、开展多种形式的观摩赛教活动，在赛教评课的过程中摩擦出智慧的火花，不断提升教学艺术。3、进一步加强学校管理，加强制度落实，让制度发挥最大效能。四、2023年工作计划强化德育工作，提高德育素养，让德育工作助推学生的全面发展。狠抓常规教学管理，将各项制度落实落细，向细节要质量。（三）加强安全工作，将疫情防控、生命至上教育、心理疏导等安全工作融入学校日常工作之中，保证学生安全快乐成长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | （1）受奖惩情况：2022年，乡村学校少年宫获省文明办、财政厅考核良好等次。（2）涉及诉讼情况：无。（3）社会投诉情况：无。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |