单位名称 | 岐山县枣林镇枣林初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育。 | |
住所 | 岐山县枣林镇枣林街道5号 | |
法定代表人 | 魏海峰 | |
开办资金 | 302.56万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
142.21万元 | 136.56万元 | |
网上名称 | 无 | 从业人数 34 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。根据《条例》有关规定,于2022年10月17日,单位法定代表人由张军民变更为魏海峰。 | |
开展业务活动情况 | 2022年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况。(一)加强校园文化建设,做到文化育人。按照“总体规划、高点定位、分步实施”的思路,以“文明校园”创建为契机,加强校园文化建设。在学校大门走廊更新张贴“社会主义核心价值观”、“党的教育方针”,学校简介及校训、校风、教风、学风、办学目标、办学理念等,牢记为党育人、为国育才的初心使命,彰显学校独具特色的文化氛围;倡导各班各具特色的布置教室,张贴奋斗标语、名人名言、学习专栏,使学生们形成乐学、善思、务实、求真风格,确立正确的价值观和行为准则,通过文化育人,促进学生全面发展和健康成长,达到春风化雨、润物无声的效果。(二)整修学校校容校貌,做到环境育人。本学年,学校本着“提升内涵、改善办学条件”的宗旨,结合暑期校园改造工程,积极争取筹措资金,对校容校貌进行了全面整修提升。一是改造教师宿办楼、学校办公区域,铺设塑胶、更换门窗,整修用电线路和排水管道,使宿办环境显著提升;二是更换更新校园内外各处标语、标识牌、彩旗,重新粉刷墙壁、文化墙,焕发校园精神;三是重新调整规划学校功能区域,生活区、办公区、运动区、车辆停放区明确独立、互不干扰,校园布置井然有序,科学合理。通过全面整修,学校旧貌换新颜,校容校貌有了质的提升,为全体师生的学习与生活创造了良好的条件。(三)完善学校各项制度,做到制度管人。建立健全管理团队,及时选举成立新一届教代会、工会及团支部等机构,在学校党支部的监督下,科学民主管理,规范运行,阳光运行;完善学校各类考核制度,结合我校实际,重新修订《枣林中学责任制考核细则》《枣林中学师德师风考核办法》《枣林中学班主任工作制度》《枣林中学班级管理考核细则》等,完善评价体系建设,调动工作积极性,激励全体教职工争先创优。(四)落实纪律作风建设,做到作风塑人。按照教体系统安排与部署,认真落实作风建设专项行动,认真开展好各阶段相关工作。一是健全机构强化领导,成立以校长为组长的干部职工作风整顿活动领导小组,制定作风整顿活动月总体实施方案和各阶段工作方案;二是注重学习抓好宣传,认真组织教师学习有关作风建设文件精神,学校设立宣传阵地3处,宣传展板4块,撰写心得体会;三是广开言路深入排查,建立台账160多张,问题清单60多张,召开座谈会3次,交流会5次;四是健全机制加强监督,完善工作目标责任制,严格工作程序和工作纪律,落实干部职工重大事项报告、廉政谈话、廉政档案、校务公开等监督制度。(五)抓实抓细教学常规,做到知识育人。全面落实“双减”政策,开展课后延时服务,坚持作业公示制度,切实减轻学生作业负担;抓早抓好九年级复课工作,召开九年级复课工作会,对2022年中考质量进行总结分析,制定质量提升方案和复课工作方案,明确2023年中考质量提升思路和目标;10月起,经过对学生身体素质全面摸底,确定学生中考体育考试项目,科学安排,利用早操、课间操时间,全面开展体育训练;加强早早读,提倡早到校,将早操前半小时作为早早读,组织有力,明确任务,浓厚学风;坚持周末作业检查制度,努力做到周末作业有布置、有检查、有通报、有督促,使周末作业落到实处,抓出效果;积极倡导碎片化学习方式,引导学生利用早到校、核酸排队、午饭排队、集会活动等一切空闲时间,进行识记背诵,形成具有我校特色的学风。(六)高度重视师训工程,做到教书育人。一是加强教师公需科目,全员网络研修培训,信息技术2.0培训,其他各个项目的个人培训。二是建立教科研制度,要求全体老师积极参与教科研,积极申报小课题,积极撰写教育论文,参与各类课题研究,参与“双减”下作业革命,教育叙事,管理论文的征集。三是完善校本课程研究。按照教师校本课程规划,从理论到实际提高教师专业素养。四是“请进来”专家讲座。邀请县教研室秦晓梅,朱晓娟老师进行专业讲座。五是“公开课”名师引领安排县一中交流老师、岐山名师李玲琴老师上观摩课,引导学习。六是听评课,全员赛教,技能比武。每人上一节课,交一篇教学设计、一篇说课稿、一篇评课稿,每组进行一个微报告、微分享。(七)适时增加校本课程,做到劳动育人。根据教育部《义务教育劳动课程标准》,我校结合实际,传承农耕文明,落实劳动教育,因地制宜实施“劳动教育”特色校本课程。首先,开垦平整荒地。全体师生不怕苦、不怕累,自己动手,因地制宜,将昔日的杂树林和垃圾场,改造为劳动教育实践沃土。其次,划分实践基地。土地平整后,学校按照“前院花圃,后院菜园”的原则,对各班的责任区域进行划分和命名。再次,完善课程体系。开设劳动教育课程,选任专业任课老师,构建完善的“理论+实践+技能”劳动教育体系,并将其纳入课程考核。最后,开展特色种植。各班师生根据时令特点,发挥创造性,体现多样性,形成“一圃一样,一班一品”的特色种植。通过“劳动教育”特色校本课程的开设和实施,以劳树德,以劳增智,以劳健体,以劳益美,以劳促创,助力学生的健康成长与全面发展。(八)落实疫情防控措施,做到安全育人。疫情防控常态化,每日对学生和教职工开展晨午检,仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,并进行测温登记;举行“预防新型冠状病毒感染的肺炎”专题班会,利用晨会、下班等时间,宣传疫情的病状、预防措施、应急处理等知识;落实各年级学生错峰上学、就餐、放学。每日对学生个人卫生进行检查、对校园卫生进行打扫、对校园室内外进行防疫消毒;要求全体师生养成良好的个人卫生习惯和饮食习惯。(九)落细校园安全要求,做到平安育人。执行每周1次的班级及学校周边安全隐患排查、食堂卫生安全检查、消防安全自查,防患于未然;定期进行防震、防火、防暴力侵害三类演练,使学生掌握自救互救以及逃生的常识和方法,提高学生遇事不乱,处事有法的心理素质;结合实际开展主题班会,从交通安全、饮食安全、流行病预防、防溺水、冬防安全等方面对学生进行专题教育;每周一晨会,值周老师、值周领导结合上周情况及时令特点,对学生讲安全、提要求;重视心理健康教育,对学生进行心理健康辅导,帮助学生树立健康的人生观。(十)养成学生行为习惯,做到规范育人。开学初,安排为期一月的“三风整顿”,依照《中学生日常行为规范》、《中学生守则》及校规班纪,查找问题,及时整改;以文明校园创建为契机,通过“珍惜粮食,节约惜福”的文明用餐系列活动,培养同学们良好的用餐习惯;通过班容班貌整顿、文明礼仪教育、仪容仪表检查、课间活动引导,促进学生习惯养成;加强家校沟通,定期召开家长会,家校协作,携手育人;积极组织进行校园内杂草清除及街道卫生志愿整治活动,培养学生勤劳品质;开展“我们的节日”主题活动,引导学生认知传统、继承传统、弘扬传统。二、取得的主要社会、经济效益在全体教职工的努力下,学校各项工作取得了进一步发展。2022年中考成绩位列全县第8位,取得近三年最好成绩,被授予2022年度中考工作综合考核进步奖。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题1、生源流失严重,质量提升和管理运行举步维艰。因我校地处偏远乡镇,生源逐年流失,尤其优质生源几乎全部外流,所剩生源大多为留守、单亲、隔代监护等,学校教育教学质量提升事倍功半,步履艰难。同时,因生源不断流失,学校经费逐年减少,学校管理运行举步维艰,严重制约学校发展。2、师资力量缺乏,教师队伍建设有待加强。教师队伍平均年龄51岁,35岁以下老师0人,中年教师占绝大多数,经验有余,活力不足,队伍结构出现断层;学科教师紧缺,部分专业全校仅1人或无,严重制约学校整体教育教学水平的提升及后续发展。3、教师队伍教科研意识不浓,能力有待提升。目前教研组教研氛围较为浓厚,但教研实效不高;教师队伍中的学科教学领军人物相对缺乏;教师虽能够注重课堂研究,但各学科、同课头往往各自为战,缺少统筹兼顾、协调合作意识。(二)改进措施1、加强师训工程,促进教师队伍建设。要继续加强全体教师政治理论和业务知识学习,不断提高思想素质、业务能力和信息技术应用能力,充分发挥名师、骨干教师、学科带头人的作用,努力建设一支学习型、科研型、实干型的教师队伍,为学校教育教学质量再上新台阶提供师资保证。2、改进教研工作,提升教师科研能力。积极组织教师参加各类培训学习,更新教育理念,提升教研能力,优化教学方法;倡导以教研组、备课组、同课头为单位,进行集体课题研究,增加课题研究数量,提升课题研究质量;鼓励教师结合实际撰写论文,通过发现问题,研究问题,解决问题,以教研促教学。3、完善健全制度,提升学校管理效能。建立健全各项管理制度,细化完善各类考核办法,保证考核过程公开、公正、公平,坚持考核结果公示,激励教师创优争先的积极性,保证各项工作地推进主动、优质、高效。四、2023年工作计划2023年,我们将在教育体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,实施初中义务教育,促进基础教育发展。再接再厉,乘势而上,再创佳绩,不断提升教育教学质量,实现2023年中考质量再进步,中考名次保八争六,努力办好人民满意的教育! | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 获2022年度岐山县中考工作综合考核进步奖 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |