宝鸡市陈仓区慕仪镇中心幼儿园
发布时间：
2023-03-27 08:44
| 单位名称 | 宝鸡市陈仓区慕仪镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：为学龄前儿童提供保育和教育服务。业务范围：幼儿保育、幼儿教育 | |
| 住所 | 宝鸡市陈仓区慕仪镇齐东村 | |
| 法定代表人 | 付锋 | |
| 开办资金 | 172.23万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市陈仓区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 114.74万元 | 86.6万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，无违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2022年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下工作：1.抓“队伍建设”打亮党建品牌。我园党小组充分发挥党组织核心领航作用，通过“党建＋”促进党的建设与保教工作深度融合。以（扫黑除恶专项斗争、安全工作、保教工作、队伍建设、教育扶贫、卫生保健、后勤工作）等几大板块，全方位展示了红色基因在幼儿园各方面的深厚传承与发扬，营造了浓厚的党建氛围。2.全面推进脱贫攻坚，牢固树立创先争优的工作理念。党员带头积极践行全心全意为人民服务的宗旨,我园要求全体党员、群众牢固树立“服务意识”，明确了作为教师，服务对象是谁?应该为服务对象提供哪些服务?什么样的服务才是优质的服务?针对种种问题，展开了热烈的讨论。定期召开党员会议，按照区局“脱贫攻坚”实施方案确定专题开展学习研讨。高效率高标准完成脱贫攻坚工作。3.营造学习氛围，加强教学研究.充分发挥教师的主观能动性，继续认真学习《幼儿园指导纲要》，《3-6岁儿童学习与发展指南》深入领会《纲要》精神，认真钻研《3-6岁儿童学习与发展指南》，分析、领悟教材内涵，逐步培养驾驭教材的能力。二、取得的主要社会、经济效益1．按照区局党委下发的学习任务清单，引导全体党员教师制定月学习计划，认真开展自学和集中学习。增强了全园教职工的凝聚力、战斗力、向心力，极大地激发了党员教师的工作热情和奉献精神。2.按照实施方案要求推进脱贫攻坚，高标准、严要求不打折扣完成规定动作，结合我园日常活动的开展，将提升党员干部的思想认识，发挥党员同志以身作则、示范引领的积极作用覆盖到每一处;并认真查摆自身存在的问题和不足，做到了即知即改，确保了“脱贫攻坚”活动扎实有效的开展。3.我们在园内积极营造良好的学习氛围，定时定点开展业务学习和教科研学习，遵循互动式原则，鼓励教师主动参与学习活动，由原来的旁听式学习变为互动式学习，鼓励老师结合自己的实际工作，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，最后形成共识，让教师们从中受到启发，获得感性和理性的认识。三、存在的问题及改进措施存在问题：1.师资力量薄弱，保教工作量大，保育教育工作人手不足，教师的技能等自我提升和学习机会少，教师成长速度有待提升。如何在人手紧缺的情况下提高教师自身保教水平，需积极探寻方法提高保育教育和教师成长方法，提升幼儿课堂质量。2.园内课程形式新鲜度低，缺乏创新，需要优化备课方式，从教研活动着手组织，利用每周三下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。3．家长于幼儿园互动和了解不足。家园共育活动不够丰富通过家长学校活动也规范教师教学行为，强化幼儿一日生活常规，提高幼儿在园活动质量。教师要学会倾听、观察幼儿;教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、引导者还是欣赏者。4.园本化培训待加强，要以教研活动为手段，加强课题研究，突显办园特色。优化备课方式，由教研组长组织，利用每周三下午集体备课，鼓励教师分析教材，挖掘教材，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式。针对不明确的，有异议的地方，分析教材，改变教学策略。改进措施：1.由于人员紧张班子成员深入教学一线，带教促教，努力提高课堂教学水平。在课堂中，通过和老师相互观摩的形式，虚心听取一线教师的评析、深刻解剖自己的教学行为，以优质的教学质量带动全园的教学水平，帮助教师理清思路，学会听课评课，学会归纳总结。2.为探索美术活动方式的多样化，培养孩子对美术活动的兴趣，并逐步形成我园艺术活动的特色。根据班级的实际情况和自身的特点，选择各异的美术材料和方式，制定班级美术特色活动计划。结合主题活动内容，以区域活动的形式提供给幼儿操作，并逐步形成班级特色。3.本学期，每月不定期的开展家园共育活动：新学期家长会、家长半日活动、冬季亲子运动会、健康教育讲座、庆元旦教学成果展示等活动。让家长了解幼儿园的教育形式与方法，向家长介绍、汇报孩子在幼儿园的成长过程及先进的育儿经验。4.我们以身边的教师作为榜样，动员其他教师向他们学习，采取随机听课的方法，从身边学起，对比和检验自己的教学工作，同时也是对青年教师工作的一种鞭策。教师们积极参与，精心准备，观摩后互动，使教师进一步提高了教育评价能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短。四、2023年工作计划一、指导思想认真贯彻、落实、执行《纲要》精神，转变家长育儿及教育观念，提升家长育儿水平。紧抓教师教研活动，培养一批幼教骨干教师，加强幼儿园管理，增强工作人员的服务意识，及时体察家长的需求，并针对问题及时寻求最佳解决途径，做好幼儿保健，严防流行病的发生;合理制定幼儿膳食，保障幼儿身体健康成长。二、工作目标1、加强环境建设，完善保教设备。2、提高师资力量，强化科学管理，提高保育和教育质量，落实体、智、德、美等诸方面全方面发展的教育，把幼儿培养成身体健康、聪明上进、勇敢自信、活波开朗的好儿童。三、情况分析1.近年来，周边园舍新、实力强的幼儿园纷纷林立，使幼教行业竞争激烈化。教育现状对我们提出了更高的要求，我们必须进一步激发教师的内部动力，增强每位教职工的紧迫感、使命感、责任感。2.我园存在师资力量薄弱问题，致使许多教师对教育科研仍存有有心无力畏难心理，教科研工作应加强指导，进一步深入开展。四、具体措施(一)加强内部管理，实现管理的科学化、规范化、现代化。1.进一步理顺幼儿园内部管理体系，建立科学高效的管理运行机制，初步形成具有我园特色的岗位目标管理办法。2.充实、完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治园，以情育人，充分调动全园教职工的工作积极性。3.全面深化五制改革，真正把园长负责制、岗位责任制、考核奖惩制、绩效工资制落到实处。要按上级教育主管的部署和要求，积极稳妥地搞好学校内部人事制度改革，形成有利于人才脱颖而出的用人机制。4.通过科学规划，建章立制，有效管理，力争使幼儿园管理水平有大的飞跃，基本形成切合我园实际的管理特色和管理理论。(二)优化教育教学环境和办学条件。1.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、花卉、草木等设施，绿化、美化、净化校园，营造优美、幽静、舒适的育人环境。2.加快教育现代化建设步伐，增添电教器材，实现幼儿园管理规范化、科学化、系统化、程序化。3.配置各类专用区角，增添小型活动器具及其他体育设施，为幼儿提供宽阔的活动场所与充足的活动器具。(三)建设高水平、高质量的师资队伍。1.教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。鼓励教师参加继续教育和后学历培训。树立终身教育思想，鼓励教师学习教育理论，提高教育理论修养和文化底蕴。2.开展岗位技术练兵，努力提高教师课堂教学水平，要求教师具有良好的知识素养、理论修养，有较为扎实的专业技能，能创造性地开展教育教学工作，出色地完成教育教学任务。3.努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学，要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学，通晓网络知识，自由地上网交流、获取信息。4.培养专业人才，如舞蹈、体育、电脑、钢琴等方面有专业特长的教师，使我园师资结构更为多元化、立体化，并通过此举措促进我园才艺教育蓬勃发展，推进幼儿素质教育进程。(四)强化特色课程建设为核心的研究，全面提高保教水平。1.坚持以孩子的健康成长为根本，为幼儿尽责，为家长尽责，为社会尽责，推行情亲化管理，全力呵护每一位孩子。2、加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务，不断提高保育的素质。鼓励保育员积极参加进修学习。严格执行作息制度，保证幼儿身心健康愉悦地发展。培养幼儿良好的饮食、坚持科学合理的设计，园所生活作息制度，结合幼儿年龄特点，开展丰富多彩的保教活动和体育活动，以科学的方法开发幼儿智力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |