乾县王村中心小学
发布时间：
2023-03-26 17:11
| 单位名称 | 乾县王村中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县王村镇街道 | |
| 法定代表人 | 王奎 | |
| 开办资金 | 526万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 583.04万元 | 577.44万元 | |
| 网上名称 | 乾县王村中心小学.公益 | 从业人数 29 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2022年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2022年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、校安维稳，牢铸平安校园。 1、过去的一年，面对疫情我们积极做好校园疫情防控工作，责任带人，从校门口到教室、餐厅、宿舍、厕所等所有人员活动区域按时进行消杀，牢铸校园防控屏障，保障了师生的人身安全。2、继续做好校园常规安防。坚持每月一次安全隐患大排查（包括学校、校车、餐厅等），坚持消防演练月月有、安全排查周周查，定期邀请公安民警、交通警察对我校学生进行安全法制知识宣传教育。 二、抓管理、抓落实、促质量。1、积极加强常规管理。继续加强学校的常规教学及常规管理。从老师的备课、上课、作业辅导、课后服务抓起；从学生的上课、作业抓起，积极落实校园常规制度，责任到人。2、抓好双减，办出特色。 通过诸如“诗歌朗诵”、“趣味体育”、“办手抄报”、、“汉字规范书写”、“科技展”等，积极开展各种校园活动，通过对活动中的优秀学生的奖励，促进校园活动的积极开展；在阳光体育活动中。按照学校阳光体育活动安排，全体师生舞动校园，激情绽放。 积极开展开设社团活动。，学校利用课后服务时间开展丰富多彩的社团活动，组建了“蛟龙转鼓”社团、书法社团、美术社团、舞蹈社团、羽毛球社团等，鼓励学生积极参与，在社团活动中提升自己的能力与素养，是的学生得到全面发展。三、立德树人、积极营造文明校园。德育教育立足思政课教学为主渠道，全方位、多角度对学生进行思想道德教育，切实做好《乾县教育局关于进一步加强和改进中小学德育工作的指导意见》和《乾县中小学德育教育管理评价细则》的实施工作。结合日常德育教育管理，促进身心和谐发展。 1、立德树人、师德为先。 学校学初都会同每一位教师签订师德承诺书。积极组织教师开展技能竞赛，如开展班务工作座谈会、班主任工作经验交流会、典型教育案例分析讨论会；积极鼓励教师参加赛课、公开课、观摩课等，鼓励教师积极参加各种技能培训、参观学习，坚持政治学习，把好方向，让良好的师德修养深植厚培。2、狠抓学生德育教育工作。 坚持每周国旗下的讲话强化学生德育教育，坚持周周班会落实学生德育教育、坚持周例会总结汇总。用“纪律、卫生流动红旗”树立榜样，定期开展国学经典共读同颂、定期开展规范字书写大赛强化德育教育。通过开展“学雷锋、树新风”活动、重大纪念日主题教育活动等促进德育教育。 四、取得的主要效益：1、学校通过教育教学评比大练兵，在经过从学校的基础选拔到辖区内校园之间的评比，在县级2022年校园优质课教学比赛中，一名同志获得二等奖；经过全体同志的齐心协力，在紧张繁忙的教育教学中通过校内周考、月考及期中期末的质量检测，教育教学质量稳步上升，在全县教育教学质量检测中，六年级毕业班学生成绩位居全县第十五名，单科语文位居全县第九成绩优异。在县级优秀教师评选中，我校两名同志同志，工作扎实认真、勇挑重担，教育教学成绩突出被评为2022县级“优秀教师”光荣称号。我校全体同志，在抓校园安全方面从学生课堂安全、食品安全、学生上下学路途安全、网络安全等方面齐抓共管，通过大家访和暑期防溺水教育宣传，通过班级群和发放宣传单呢、宣传卡片等形式积极进行扎实的安全纪律教育，校园一年来安全稳定，无安全事故发生。五、目前学校存在的问题：1、师资配备不足，特别是音、体、美专业课教师严重不足，兼职教学存在很大的问题，对音体美专业方面兼职教师知识欠缺，能力匮乏，需要补充专业课教师。2、在教育教学质量提升方面应该再加大投入，促进教育教学质量取得更大的提升。六、整改措施：1、加强校本培训，努力提升教师的专业素养，特别是音体美方面的能力和素养。2、从听课、评课开始，相互学习，通过培训、观摩等提高教师的教育教学水平。七、下一步工作计划：1、加强校园文化建设、加强社团建设，增加艺术展演次数，积极开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。积极使用部室设备，通过在课后服务时间开展音乐、美术、舞蹈、书法等社团活动，培养学生个性特长，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，给学生积极营造展示自我的平台。2、学校在继续强化学习培训的基础上，坚持强化校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“微小课题”研究，立足课堂教学体实际，提升教育教学质量水平。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。3、继续推进“双减”工作。坚持校长负责，教导处牵头，建立学生课业负担检测和作业公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。总之我们的各项工作在各级领导的关心指导下取得了一定的成绩，同时也存在着一定的问题与不足，在今后的工作中，我校将继续全面实施素质教育，努力提升教师的思想觉悟和业务能力，朝着全面发展的方向迈进。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |