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城固县彤辉幼儿园

发布时间: 2023-03-26 15:54
单位名称 城固县彤辉幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,为3周岁以上未满6周岁学龄前儿童提供保育和教育服务。
住所 城固县老庄镇彤辉街
法定代表人 王莉
开办资金 33.32万元
经济来源 全额财政
举办单位 城固县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
39.05万元 36.87万元
网上名称 从业人数  7
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2022年度,我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定,按照宗旨和业务范围开展工作,无违反《条例》和实施细则的情况;无变更登记的事项。
开展业务活动情况 2022年度,我单位在城固县教体局的领导下,认真贯彻《条例》及实施细则,严格遵守各项法律、法规和政策,按照核准登记的业务范围开展活动,主要情况如下。一、2022年业务工作开展情况1、保育保教工作:2022年度,我园有序开展各项保育保教活动,除了每日严格执行一日行为细则外,组织幼儿进行礼仪活动,园本游戏活动等。根据时令和节气,组织幼儿进行端午活动,中秋节,重阳节等主题活动,我园于2022年10月举办幼儿诗歌朗诵比赛并取得圆满成功,同时我园注重幼儿能力培养,举办了彤辉幼儿园第一届幼儿画展。体现办园特色为中心,在持续做好常规保育保教工作的同时,坚持“保育与保教结合,人格与体格并重,个体与群体相宜,促进身心全面发展”的教育理念,科学实施保育教育,促进幼儿园内涵发展,彰显办园特色。在中小班增设“幼儿围棋”特色课程。教研活动上,开展了一系列的研讨活动,不断提高教师的教育教学能力。本学年我园结合“优质课、创新课”的评选活动,以及园内观摩活动,针对教师的听、评课能力进行了专项研讨,边学习、边实践、边思考中,我们对教研有了进一步的理解与想法。以专题研讨为切入点,转变教师教育观念,提高教师评课能力,以教研组主题活动为契机,创造自主空间,提高教师的组织能力。各项工作得到了上级的肯定,并且因教学能力突出,我园一名教师被评为“城固县教学能手”。2.教师队伍建设工作:教师队伍建设是提高幼儿园整体水平和质量的重要组成部分,是幼儿园顺利进行教育教学的重要保障,坚定的团队精神和高水平的业务素质就是一个幼儿园的“核心争力”。以会议培训、业务小组培训、外出跟岗学习、网络研修、县域内交流研讨多种方式结合加大培训力度,提升了教师队伍师德师风和专业水平。我园在2022年每月组织教师进行园内培训,其中卫生保健培训3次,安全培训3次,保育保教专题培训工作4次,提高教师整体业务素质,打造更为专业的保教队伍。除培训外,还组织教师进行绘画比赛一次,保育员技能大赛一次,除业务培训外,我园教师还组织了志愿者队伍,定期深入社区,奉献爱心,增强社会责任感,增强团队凝聚力。3、安全工作:安全工作是幼儿园的重中之重,我园主要从以下方面开展和保障(1)食品安全,严把食品入口关,精选符合资质的商家配送食材,做好索证及出入库工作,到货验收,保证幼儿餐餐安全。不断加强安全卫生管理工作,对校园部分区域加装了监控设施,厨房完成了明厨亮灶设备安装。进一步改进了食品卫生安全工作。严格按照幼儿园食品安全卫生工作管理要求监督检查。(2)校舍安全,规范值班巡查制度,每月进行安全隐患排查自检。组织幼儿进行安全演练,包含地震,火灾,防拐等,牢固树立安全意识。增强幼儿应急逃生能力,注重生命教育,时刻保证警钟长鸣,防患于未然,同时也提升了教职工防范,自救,合作的意识和能力。(3)疫情防控,这一年,疫情形势复杂多变,我园采购教师幼儿口罩5000余个,按照一个月的储备量购置50套防护服,N95口罩80个,消杀用品,橡胶手套等,保障物资充足。校园内共计核酸90余次,并组建园内的核酸检测队伍,自行完成本园采样和送检任务,极大的减轻了辖区医院的采样压力,为疫情防控工作贡献一份力量。4、家园工作:2022年我园举办了2次线上家长会,在画展和诗歌朗诵活动中个,邀请家长代表前来参加。日常通过微信群,宣传家园共育小常识,不定期进行园内业务的介绍和宣传,让家长更加了解幼儿园在园生活。二、取得的主要社会效益2022年两个学期幼儿人数为分别为145人和121人,极大地满足了服务区域内广大家长对幼儿保育保教工作的需求。为幼儿提供优质的保育保教服务。幼儿园在2022年活动组织,幼儿素养方面,在家长群中得到了好评。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:家园联系方面,有一些薄弱和单一,进行的次数少,不利于直观的听取“家长的声音。2、改进措施:召开园所会议,探讨除了家长会之外的,更为丰富的家园联系方式,多组织家长和园所共同活动,大力开展家长培训及互动活动,尝试家园共育的有效途径,不断提高办园质量,听取家长的意见,家园共育,紧密合作。四、下一步工作打算。一分耕耘,一分收获,我园在未来的一年中,将继续努力,全体教师起头并进,提上自身业务素养,将教研,保教活动中发现的问题,调整,改进,完善。重视家园合作,提高整体竞争力,为幼儿提供舒适的生活和学习环境。
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